浙教版科学八年级上册3.5体温的控制同步练习A卷.doc

浙教版科学 八年级上册 3.5 体温的控制 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）变温动物的体温特征是（ ）A . 体温变化没有规律B . 体温随环境温度而变化C . 在春夏秋季体温恒定，冬季体温下降D . 夏季体温低，冬季体温高2. （2分）下列哪项最接近人的实际体温（ ）A . 口腔温度B . 腋窝温度C . 直肠温度D . ABC都是3. （2分）（2012金华）如图是“人体运动时各器官产热量”的柱状图由图可知，人体运动时的主要产热器官是（ ）A . 脑B . 内脏C . 骨骼肌D . 其他4. （2分）用电刺激猫的下丘脑前部，可引起血管舒张和出汗等散热效应。破坏该区后，猫在热环境中的散热反应能力丧失，但对冷环境的反应(寒颤、竖毛、血管收缩等)仍存在。破坏下丘脑后部的效果刚好相反。据此，下列说法错误的是（ ） A . 下丘脑前部存在着产热中枢，而下丘脑后部存在着散热中枢B . 下丘脑前后两个中枢交互抑制，从而保持了体温的相对稳定C . 要说明动物体温调节与下丘脑有关，需用不同的动物重复上述实验D . 如果切除猫的整个下丘脑，猫将不能继续保持体温的相对稳定5. （2分）下面各类动物中属于恒温动物的是（ ） A . 鱼类B . 两栖类C . 爬行类D . 鸟类6. （2分）2018年入冬以来，部分地区病毒性流感活动水平上升较快，很多人感觉今冬流感“来势汹汹”。春季也是各种传染病的高发期，最近小林患了病毒性感冒，体温达 40左右。下列有关说法正确的是（ ） A . 感冒要做好预防工作，其中勤洗手从防治传染病的措施来说是属于保护易感人群B . 此时他的消化功能下降，原因是酶的活性降低了C . 该同学体温一直维持在 40左右，此时他的产热大于散热D . 要治疗该同学的病毒性流感，要给他使用抗生素7. （2分）下列动物体温恒定的是（ ） A . 鲫鱼B . 青蛙C . 龟D . 鼠8. （2分）人体在寒冷的环境中，会不由自主的出现“寒颤（或战栗）”此反应的效应器及其生理效应是（ ） A . 皮肤的血管；血管急剧收缩，减少散热量B . 骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量C . 皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，增加产热量D . 骨骼肌；骨骼肌收缩，增加产热量9. （2分）下列有关气温的叙述，正确的是（ ）A . 一天中最高气温通常出现在正午12时左右B . 人体感觉最舒服的气温约为37C . 气温在低于一定数值后，知了就停止鸣叫，说明气温能够影响动物的行为D . 气温即大气温度，测量气温不需要在百叶箱里进行10. （2分）下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（ ） A . 外界温度由40降到37的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器B . 人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解C . 冬季汗腺活动比夏天弱得多，说明人体冬天散热量小于夏天D . 寒冷时，神经和体液调节的结果是人体产热量多于散热量。二、 填空题 (共3题；共16分)11. （8分）（2017舟山）为了安然度过寒冷而又食物匮乏的冬季，许多哺乳动物也具有冬眠的本领。（1）大量累积脂肪是动物在冬眠前储存能源的常用策略，相对于糖类和蛋白质，脂肪更适合作为储能物，这是因为_。（2）作为恒温的哺乳动物与，冬眠时的体温却只比环境温度略高，原因是位于脑干中的_中枢的“设定温度”下调了。12. （6分）如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放贤几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而足瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。（1）请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因。_。 （2）自然界中存在很多这样的动态平衡，如一个稳定的生态系统，存在物质和能量的输入和输出的动态平衡。请你根据所学知识，再举1个类似的动态平衡例子。_。 13. （2分）壁虎和老鼠这两种生物中，_属于恒温动物 三、 解答题 (共2题；共7分)14. （2分）人体在不同的外界环境中，对热的感觉有不同的程度，散热越困难时往往会感觉到越热。人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。据图判断，在25和35时，哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大？并运用所学知识作出解释。（提示：相对湿度越大，汗液蒸发越难。） 15. （5分）下表所示为人处于安静和活动(劳动或运动)情况下，体内不同器官的产热量百分比，请回答： 产热量 安静劳动或运动 脑 16 1 内脏 56 8肌肉与皮肤 18 90 其他 10 1（1）根据表中数据分析，正常人在睡眠状态下的主要产热器官是_。（2）人体的体温之所以能保持恒定，主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果，这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的_控制。（3）人体在剧烈运动时，产热量显著增加，其产热的主要器官是_。（4）夏季，当环境温度高于体表温度时，人体主要通过_散热，人体散热的主要器官 是_。（5）在炎热、潮湿、无风的环境中，人体容易出现“中暑”现象，其原因是_。四、 实验探究题 (共1题；共4分)16. （4分）人的体温并不是一个固定的值，而是一个温度范围。在正常的生理条件下，体温可随昼夜、性别、年龄、环境温度等情况而改变。那体温会随运动强度的变化而发生改变吗？晓东在家里利用体温计、跑步机等器材进行了下述实验：.晓东在跑步机上快走10分钟后，用体温计测量腋下温度为37.2；.休息30分钟后，晓东在跑步机上快跑10分钟，再用体温计测量腋下温度为37.5；根据以上两个实验，晓东得出：人的体温变化受运动强度的影响，随着运动强度的增大而增加。（1）晓东把自己的实验过程和结论带到学校里和老师及同学分享，大家发现晓东的实验有一个明显的不足，请帮晓东改进： _;（2）进行剧烈运动后，晓东脸变得通红，这个原因是由于运动时人体的_产生大量的热，脸部皮肤中的血管处于下图中_（填字母）状态，导致皮肤中血流量的改变，从而出现满脸通红的情况。这一情况可帮助人体散热。（3）人体的体温调节是在神经系统和_协调工作下完成的，人体是一个统一的整体。实验后晓东上网查阅资料发现：运动中散热过程落后于产热过程，所以体温会逐渐升高。长跑之后，人的体温可能升高到38.5，更剧烈的运动时，直肠温度甚至会超过40，肌肉温度可达41。而42在人体里是个临界值，超过这个温度组织会因为蛋白质凝固坏死的！第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共16分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、三、 解答题 (共2题；共7分)14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、四、 实验探究题 (共1题；共4分)16-1、16-2、16-3、