沪科版2019-2020学年八年级3月联考科学试题（I）卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级3月联考科学试题（I）卷一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）一般大礼堂盼四周墙壁都会被做成凹凸不平的像蜂窝似的形状，这是为了（ ）A . 减弱声波的反射B . 增强声波的反射C . 增大声音的响度 D . 仅为了装饰2. （2分）木制桌面上放置的鱼缸中有几条金鱼，鱼缸与桌间垫有一定厚度的泡沫塑料垫，用一木棒敲击桌面，鱼受惊。鱼接收到声波的过程主要是 （ ）A . 空气水鱼 B . 桌子空气水鱼C . 桌子鱼缸水鱼 D . 桌子空气鱼缸鱼3. （2分）同学们上课时，一会儿看桌上的书，一会儿看前面的黑板，物像都能落在视网膜上，这主要是因为（ ） A . 瞳孔可以缩小或放大B . 晶状体的曲度可以调节C . 视网膜可以前后移动D . 眼球的前后径能随意调节4. （2分）上联“树影横江，鱼戏枝头鸦踏浪”；下联是“山色倒海，龙吟岩畔虎眠滩”。此对联妙趣横生，意境深远，包含着丰富的物理知识。以下理解正确的是（ ）A . 上联中的树影是虚像，鱼是物B . 上联中的树影是实像，鱼是虚物C . 下联中山色是由光的反射产生D . 下联中山色是由光的直线传播产生5. （2分）将一枚硬币放在杯底，倒入水后，硬币的位置看起来 （ ）A . 升高了 B . 降低了C . 不变D . 无法确定6. （2分）多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是 （ ）A . 凸透镜对光线起发散作用B . 全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射C . 全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射D . 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律7. （2分）广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（ ）A . 音乐声由音箱中发声体振动产生的B . 音乐声是通过空气传到人耳的C . 音乐声对某些人来说可能是噪声D . 将音量调大是提高声音的音调8. （2分）“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，大叫起来：“不得了啦，不得了啦!月亮掉到井里去了!”(如图所示)。关于井中月亮，以下说法中正确的是 （ ）A . 井中的月亮比天上的月亮小B . 井中出现月亮属于光的反射现象C . 水中的月亮是天上月亮的实像D . 天上月亮到水面距离比水中月亮到水面距离大9. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 通过汽车的后视镜看到车后更广阔的范围，所以汽车后视镜是发散透镜B . 晴朗夏日的中午，在树下看见圆形的光斑是由于光的直线传播形成的像C . 一个苹果在阳光下看起来是红色的，是因为苹果只吸收红光D . 利用红外线可以验钞10. （2分）下列光学中不正确的是（ ）A . 平面镜成像B . 光的色散C . 光的反射D . 光从空气射入水中11. （2分）关于光的反射，下列说法正确的是（ ）A . 入射光线与反射面的夹角为15时，反射角也为15B . 入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角也增大5C . 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D . 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律12. （2分）有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（ ）A . 用手摸镜时，中间厚边缘薄的是近视镜B . 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能会聚的是近视镜C . 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能发散的是近视镜D . 拿着镜片看字，能把字放大的是近视镜13. （2分）如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路的简图，在晚上开车时（ ）A . 潮湿的路面更容易发生光的漫反射B . 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律C . 对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗D . 干燥的路面发生了光的折射14. （2分）如图所示，生活中的有关面镜，具有扩大视野功能的是（ ） A . 穿插衣玻璃镜B . 圣火点燃装置C . 拐弯处反射镜D . 古代梳妆铜镜15. （2分）下面关于球面镜的几种说法中，错误的是（ ） A . 凸面镜和凹面镜对光都有会聚作用和发散作用B . 汽车的后视镜及街头拐弯处的反光镜都用凸面镜，这是为了扩大视野C . 太阳灶利用凹面镜是为了会聚太阳光能量D . 汽车头灯用凹面镜是为了让它射出的光接近于平行16. （2分）下列各图正确的是（ ）A . 静止在斜面上的物体所受的力示意图B . 发光点S的像S的光路图C . 异名磁极间的磁感线D . 力F1的力臂L117. （2分）下图中能正确表示光从空气进入玻璃的光路是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时，光屏上能成清晰的像，那么（ ）A . 把蜡烛和光屏的位置互换，光屏上不会成清晰的像B . 利用成像特点可制成照相机C . 把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变大D . 所成的像是倒立、放大的实像19. （2分）如图所示，物体AB直立于垂直放置的平面镜前现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD，木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内 （ ）A . 只有AB上半部分的虚像B . 不出现AB的虚像C . 只有AB下半部分的实像D . 仍有AB完整的虚像二、 填空题 (共8题；共20分)20. （2分）如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线上的小球，发现小球被多次弹开，这个现象表明_ 。如果将这个实验搬到月球上去做，你会观察到什么现象?_ 。21. （2分）家用电能表如图1所示，该电能表工作时的电流不应超过_A在电风扇、扬声器、动圈式话筒中，利用图2中所揭示的原理工作的是_22. （3分）国家大剧院外部钢结构壳体呈半椭球形，该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重但又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度_（选填“大”或“小”），硬度_（选填“大”或“小”）透过环绕剧院的人工湖，看起来它又像只完整的“蛋”，这是因为光在水面发生了_（选填“反射”或“折射”） 23. （2分）水平桌面上放置一平面镜，镜面与桌面成45角，一个小球以V匀速沿桌面向镜滚去，如图所示，则镜中小球的像相对于桌面以_速度，沿_（填方向）运动。24. （3分）如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了_ （填“镜面”或“漫”）反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上_ （填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线 _（填“在”或“不在”）同一平面内。25. （1分）在使用如图所示的实验器材探究凸透镜成像规律时，小梦将蜡烛放在二倍焦距以外，能在光屏上成一个倒立缩小的像，固定凸透镜的位置不动，如果将蜡烛与光屏的位置对调，此时在光屏上_（填“成缩小的像”、“成放大的像”或“不成像”）。26. （4分）放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：可利用_（选填“漫反射”、“镜面反射”）使剧场中各处的观众均能看到画面。李华在湖边观鱼(如图所示)，这条鱼的实际位置在_点处，但李华所看见的鱼却是在_点处。(选填“A”或“B”)。所以，有经验的渔民知道，用鱼叉叉鱼时要朝着所看到的“鱼”更_(选填“深”或“浅”)一些的位置叉去，才能叉到鱼。27. （3分）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射，其中折射光线是_，反射角_，玻璃在界面的_侧。三、 探究题 (共4题；共20分)28. （6分）如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的_（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是：_（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：_（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏_（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像（5）此实验应在_（填“较暗”或“较亮”）环境进行29. （6分）小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_。（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像_，说明像与物的大小_；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将_（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的像是_像（选填“虚”或“实”）。（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是_。30. （5分）小科用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，调节高低使它们的中心处于_，调整的目的是_。（2）小科同学按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中：实验序号物距/cm像距/cm像的性质1206.7倒立、缩小的实像2157.531010倒立、等大的实像47.515倒立、放大的实像54正立、放大的虚像实验序号2中像的性质是_。（3）当蜡烛从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_ ( 填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。（4）小科用若干个小发光体组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜、光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成的像如图乙所示，如果将“E”换成“F”(如图丙)，在同一位置观察，屏上的像应是_。31. （3分）受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况是否一样呢？为此，某兴趣小组进行了以下实验。将单层玻璃固定在有一定倾斜的面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如下图）随意拉开橡胶球，让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记上玻璃球被弹出的距离。共做10次。换成双层玻璃板重做上述实验。（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一不当操作有关？_； （2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板的震动强弱是通过_来反映的。 （3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_。 四、 作图与计算 (共2题；共10分)32. （5分）完成凸透镜和凹透镜的光路图。33. （5分）如图所示，说明超声波在生活、医疗和工业等领域各有什么应用，它们分别是利用了声波在传递过程中的哪些特点？第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空题 (共8题；共20分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、三、 探究题 (共4题；共20分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、四、 作图与计算 (共2题；共10分)32-1、33-1、