华师大版科学七年级下学期7.2种子的萌发和幼苗(第2课时)同步练习（II）卷.doc

华师大版科学七年级下学期7.2 种子的萌发和幼苗 (第2课时) 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共7题；共7分)1. （1分）我们食用的豆油主要是来自于大豆种子中的（ ） A . 种皮B . 子叶C . 胚乳D . 胚芽2. （1分）研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家设想：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的这应属于实验研究的哪一个步骤（ ） A . 提出问题B . 收集信息C . 作出假设D . 分析实验现象3. （1分）为延长种子寿命，在保存种子时应提供的条件是（ ）A . 充足的水分、空气和适宜的温度B . 干燥、高温、不通风C . 干燥、低温、通风D . 潮湿、低温、通风4. （1分）农民刚播种完小麦就下了一场大雨，造成土壤板结。此时，要保证种子的正常萌发一般要进行划锄，划锄的目的是（ ）A . 保证种子萌发时所需要的空气B . 保证种子萌发时所需要的水分C . 保证种子萌发时所需要的温度D . 避免杂草对种子萌发的影响5. （1分）农民在播种前，经常对土地进行耕和耙，主要目的是为种子的萌发提供（ ）A . 适宜的温度B . 一定的水分C . 充足的空气D . 适度的阳光6. （1分）颗种子的胚还活着，但不萌发，其原因可能是（ ） A . 外界条件不适合B . 种子尚在休眠期C . 种子未完全成熟D . 上述原因都有可能7. （1分）农民常在早春播种棉花后用地膜进行覆盖，其目的是 （ ） A . 防止害虫咬坏种子B . 保温保湿，利于种子萌发C . 防止种子霉变腐烂D . 隔绝空气，闷死杂草种子二、 综合提升 (共3题；共9分)8. （1分）对照大豆和玉米的种子结构图，回答下列问题：（请在 填写序号，在 后的横线中填写名称） （1）图甲为大豆种子，大豆种子中结构_将来发育成植物的茎和叶，大豆种子萌发时最先突破种皮发育成根的是_。 （2）图乙为玉米种子，其中的结构名称是_，功能是_。 （3）图乙中的共同组成了种子的_，该结构将来发育成新植株。 （4）焖辣椒是一道美食，在炒制过程中所需的大豆油主要来自于图甲中的_。 （5）大豆种子与玉米种子的结构相比，大豆种子中没有_（填结构名称）。 9. （4分）请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题： （1）图示大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号所的_(填编号)结构发育而来。 （2）张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是_。 （3）如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是_点。(选填“T1”或“T2”或“T3”) 10. （4分）日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的。那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你帮助该同学完成实验并回答有关问题： 提出问题：果皮具有保护作用吗？作出假设：果皮具有保护作用。制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25的相同环境中一段时间。实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。预期结果：_梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的_在梨子内生长和繁殖。得出结论：_。该同学的“实验方案”有什么缺陷？_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合提升 (共3题；共9分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、