华师大版九年级上学期期末科学（化学部分）试卷C卷.doc

华师大版九年级上学期期末科学（化学部分）试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）“柴、米、油、盐”是厨房常备用品，其主要成分属于无机物的是（ ） A . 柴（纤维素）B . 米（淀粉）C . 油（脂肪）D . 盐（氯化钠）2. （2分）2015年3月3日上海交大闵行校区实验室换瓶时发生硫化氢气体泄漏，致一人死亡。实验操作不当或生活中不良习惯会存在很多安全隐患。下列做法不正确的是（ ）A . 加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人B . 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精C . 油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火D . 夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风3. （2分）在验证“二氧化碳与水反应生成碳酸”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（*注：四朵花均在紫色石蕊试液中浸泡过并晾干）（ ） A . 实验中紫色干花变为红色，只说明了紫色石蕊遇酸性物质变红，与本实验没有关B . 实验 II、III均为对照试验，说明水及二氧化碳都不能使紫色石蕊变色C . 实验 III中的二氧化碳可以是潮湿的，而实验 IV中的二氧化碳必须是干燥的D . 实验 IV为验证实验，紫色干花变红色，说明二氧化碳与水反应生成了酸4. （2分）工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，如图是三种分子的模型图，根据微观示意图得出的结论错误的是（ ） A . 甲的化学式为C2H4B . 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C . 化学反应前后分子的种类都发生了改变D . 乙和丙都属于氧化物5. （2分）下列离子能在 pH=1 的无色溶液中大量共存的是（ ） A . OH-、K+、 、Ba2+ B . Cu2+、 、Cl-、Na+C . Na+、 、Ca2+、Cl- D . Mg2+、 、Al3+、 6. （2分）将适量的铁粉投入到盐酸中，下列现象不会出现的是（ ）A . 溶液变成浅绿色B . 有无色气体产生C . 铁粉不断减少D . 有棕色沉淀生成7. （2分）O2和Cl2都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷反应，已知氧气和甲烷充分反应后的生成物是二氧化碳和水，由此推断氯气和甲烷充分反应后的生成物是（ ）A . C和HClB . CH2Cl2和HClC . CCl4和HClD . CCl4和H2二、 综合题 (共8题；共39分)8. （4分）盐：由_阳离子或_和_阴离子组成的化合物，如_。9. （7分）（2016舟山）某学校兴趣小组在参与“五水共治”行动中，考察了某工厂的废水处理工程，并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析：（1）用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性，石蕊试液呈_色，说明该废水显酸性 （2）另取废水样品少量，滴加适量Ba（NO3）2 ， 有白色沉淀产生，说明该废水中一定含有的酸根离子是_ （3）同学们进一步了解到该废水中中含有一种酸，为测定其所含酸的质量分数，取该废水200克于烧杯中，逐渐加入硝酸钡溶液，生成的沉淀质量与加入硝酸钡溶液的质量关系如图所示，请计算废水中硫酸的质量分数（假设该废水中的其他物质均溶于水且不与硝酸钡溶液反应） 10. （3分）（2014义乌）实验室制氧气的两种方法如下：方法一：方法二：（1）两种方法涉及到的化学反应基本类型都是_反应。（2）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。仪器A的名称是_。现用方法一制取一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好_。11. （3分）某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?【猜想】猜想一：只有CaCl2； 猜想二：_；猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2； 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是_。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。方案实验步骤实验现象方案一取少量溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液溶液变红方案二取少量烧杯中的溶液于另一支试管中，加入_产生气泡12. （3分）酸与碱、酸与金属反应的微观示意图如图： （1）图1描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为_，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为_（写微粒符号） （2）图2是二者反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用，产生的新微粒是_；（写微粒符号） 13. （5分）某兴趣小组参观滨江食堂，发现其中蕴含丰富的化学知识 （1）食堂里的鲜徕客豆浆_（填“属于”或“不属于”）溶液； （2）食堂使用的是加碘盐，这里的“碘”指的是_（填“单质”、“元素”或“原子”）；食用加碘盐有利于补充_（填营养素的名称）； （3）食堂的灶台是由钢制成的，钢是铁的合金，铁比钢的硬度_（填“大”或“小”） （4）食堂的铁窗部分已经生锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式：_ 14. （7分）（2016台州）治污水是“五水共治”内容之一，根据国家标准，废水排放时铅元素的含量不允许超过1.0毫升/升，蓄电池生产企业往往采用化学沉淀法处理Pb2 ， 其中以氢氧化物沉淀法应用较多物质溶解度/g物质溶解度/gPb（NO3）254.3PbCO37.3103Pb（OH）21.6104PbS6.8101013（1）根据图表信息，沉淀剂除了NaOH外，还可使用的两种钠盐是_20时，各种铅的化合物在水中的溶解度（2）在弱碱性环境中，氢氧化铅的沉淀更完全，此时废水经沉淀过滤后，检测出铅元素含量仅为0.0207毫克/升，假设废水中的铅元素全部以Pb（OH）2形式存在，请你通过计算确定，此时1升废水中溶解的Pb（OH）2是多少毫克？ （3）某蓄电池生产企业购得40%的烧碱溶液100千克，若废水处理时需要溶质质量分数为10%的NaOH溶液，则应对所购烧碱溶液加水_千克进行稀释 15. （7分）在制取CO2的实验中，小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，CO2的产生速度细的比粗的快得多。经思考后，小科设计了如下实验（每次实验均用1g大理石，20mL盐酸)实验序号温度（）大理石颗粒盐酸质量分数（%）实验目的120粗5探究大理石和盐酸的反应速度与石灰石颗粒大小的关系220细5（1）为了比较反应速度，设计如图一所示装置，其中量筒的作用是_；（2）两次实验中产生CO2体积随时间的变化关系如图二所示，请结合所学的知识对两次实验的曲线作出合理的解释。_.（3）已知20该气压下C02气体密度约1.98 g/L，求大理石中CaCO3的质量。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合题 (共8题；共39分)8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、