二年级语文上册 课文1 3《植物妈妈有办法》（第1课时）教学课件 新人教版.ppt

植物妈妈有办法 第一课时 你认识下面的植物吗 蒲公英 苍耳 豌豆 油菜花 孩子如果已经长大 就得离开妈妈 四海为家 牛马有脚 鸟有翅膀 植物的孩子没长脚也没有翅膀 怎样才能到四面八方去呢 植物妈妈有办法吗 让我们走进课文去找寻答案吧 学习目标 1 会认本课的14个认读生字 会写10个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 初步感知课文内容 重点 请同学们自由朗读课文 注意读准字音 读通句子 难读的地方多读几遍 自读提示 植物植树 四海为家 zh w i 植 为 旅行旅游 准备备好 l b i 旅 备 纷纷纷飞 带刺尖刺 f n c 纷 刺 d zh 底下垫底 炸开炸弹 炸 底 l ch 离开分离 观察警察 离 察 c d 粗心粗壮 得到 粗 得 注意加点字的读音 注意加点字的读音 植 为 旅 粗 察 纷 得 离 备 刺 摘苹果 炸 底 四海为家 旅行 纷纷 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方 指无论什么地方都可以当作自己的家 多而杂乱 接二连三地 试着把词语和意思连起来 指名读课文 同学互评 字音是否正确 句子是否通顺 检查自读情况 结构 左右 组词 方法用法 造句 我想出了一个好办法 音序 F部首 氵 书写指导 左窄右宽 左边最后一笔是提 法 f 办法 书写指导 第一笔是撇点 口 要写得小一些 结构 左右 组词 假如如同 造句 如果明天不下雨 我们就去图书馆 音序 R部首 女 如 r 如果 书写指导 月作为偏旁要写得窄长 结构 左中右 组词 脚步脚下 造句 他迈着轻快的脚步去上学 音序 J部首 月 脚 ji o 有脚 结构 上下 组词 它们它的 造句 它们是一群可爱的小鸭子 音序 T部首 宀 书写指导 第一笔是右点 第二笔是左点 第三笔是横钩 它 t 把它 书写指导 女作为偏旁要写得窄些 最后一横比上面一横长 结构 左右 组词 女娃男娃 造句 我有一个可爱的布娃娃 音序 W部首 女 娃 w 娃娃 书写指导 女的最后一笔横 不要写太长 结构 左右 组词 她的她家 造句 她俩是好朋友 音序 T部首 女 她 t 她们 书写指导 第三笔横要比第二横长些 结构 独体 组词 毛色羽毛 造句 孔雀的羽毛非常漂亮 音序 M部首 毛 毛 m o 皮毛 书写指导 日要写得扁平 捺要写得舒展 结构 独体 组词 更好更加 造句 我们的明天会更加美好 音序 G部首 曰 更 g ng 更加 书写指导 第二个撇要写得舒展 左边最后一笔是点 结构 左右 组词 求知知道 造句 多读书可以增长知识 音序 Z部首 矢 知 zh 知识 书写指导 口要写得小些 最后一笔是点 结构 左右 组词 常识识别 造句 孩子们正在上识字课 音序 S部首 讠 识 sh 知识 初读课文后 你感受到了什么 这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法 为我们介绍了蒲公英 苍耳 豌豆这三种常见植物传播种子的方法 1 根据拼音写词语 b nf r u y uji ot ji w w p m o n h ozh shi 办法 如果 有脚 她家 娃娃 皮毛 更好 知识 2 选择恰当的字填空 底低 1 小毛 着头 一句话也不说 2 下雨了 快跑到妈妈伞 下 娃洼 3 秋天 田野里 山 里 到处开满了五颜六色的花 4 看 这个女 多漂亮呀 低 底 洼 娃 3 哪些是植物 哪些是动物 把带点的词写到相应的圆圈内 1 牛马有脚 鸟有翅膀 2 蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞 3 苍耳妈妈有个好办法 4 豌豆妈妈更有办法 蒲公英苍耳豌豆 牛马鸟 植物 动物