2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷(到第3章第1节)(I)卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8750348 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:20 大小:538KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷(到第3章第1节)(I)卷.doc_第1页
第1页 / 共20页
2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷(到第3章第1节)(I)卷.doc_第2页
第2页 / 共20页
2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷(到第3章第1节)(I)卷.doc_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷(到第3章第1节)(I)卷一、 选择题(每空2分,共40分) (共20题;共40分)1. (2分)小明同学在做“氧气的制取、收集和验满”实验,其中的主要步骤操作正确的是( ) A . 向试管中加药品 B . 连接装置 C . 吸集氧气 D . 氧气验满。 2. (2分)下列诗句包含生命现象的是( ) A . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B . 黄河之水天上来,奔流到海不复回C . 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D . 春江潮水连海平,海上明月共潮生3. (2分)2018年5月16日16时46分四川省雅安市石棉县发生4.3级地震,震源深度9千米。下列说法错误的是( ) A . 地球内部的圈层结构从外到内依次是地壳、地幔和地核B . 绝大多数地震是由于地球内部的力量使地壳产生变形断裂、错动造成的C . 本次地震是太平洋板块与亚欧板块相互碰撞形成的D . 地震发生时人们作出的快速反应主要是神经系统调节的结果4. (2分)与单细胞藻类相比,草履虫缺少的结构是( )细胞壁细胞膜叶绿体细胞质细胞核A . B . C . D . 5. (2分)如图所示的四种测量中,最符合科学测量要求的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列有关探究活动中的“作出假设”的说法中,错误的是( ) A . 作出假设需要根据已有的知识和经验B . 针对不同的问题,作出的假设是不同的C . 所有的问题都需要作出假设D . 作出假设是对研究对象的未知性质及其原因或规律的某种推测7. (2分)小敏查阅资料发现某次台风中心不同时间的位置如下表,据此推测此次台风的移动方向是( ) 时间8时12时16时20时经纬度19N,116E21N,117E23.5N,118E25N,119EA . 向东北B . 向东南C . 向西南D . 向西北8. (2分)蜥蜴的体表覆盖角质细鳞,这有利于( ) A . 适应水生生活B . 利用皮肤呼吸C . 适应陆地生活D . 自由活动9. (2分)下面关于温度计和体温计用法中,正确的是( ) A . 用常用的温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体B . 用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡不要离开人体C . 如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒D . 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度10. (2分)有关显微镜使用的叙述,正确的是( ) A . 转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降B . 调节反光镜对光,光线强时用凹面镜,光线弱时用平面镜C . 观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜D . 物像的放大倍数=目镜放大倍数+物镜放大倍数11. (2分)骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞,如图。这一过程称为细胞的( ) A . 分裂B . 生长C . 分化D . 癌变12. (2分)人们对地球形状的认识经历了漫长的过程,下列认识过程排序正确的是( ) 天圆地方 麦哲伦环球航行 据太阳、月球形状推测 地球卫星照片A . B . C . D . 13. (2分)下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是( ) 鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A . mB . cmC . nmD . mm14. (2分)用刻度尺和三角板测量圆柱体的直径,如图所示,其中方法正确的是( ) A . B . C . D . 15. (2分)小潘同学用天平称一本书的每张纸的平均质量,该书共有200页。她调好天平后,将书放在左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码至天平平衡,此时右盘中砝码质量为140 9,游码示数为2.5g,则每张纸的质量接近下面哪个值( )A . 140gB . 2.5gC . 0.7gD . 1.4g16. (2分)如图所示的四个实验中,实验操作或装置不正确的是( )A . 制取、收集氧气B . 蒸发结晶C . 检查装置气密性D . 熄灭酒精灯17. (2分)下列图中阴影部分位于西半球、北半球的是( ) A . B . C . D . 18. (2分)想要学好科学,很多时候经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。作为同学的你帮她判断一下,认为各选项中一致的是( )选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远成绩偏大B在测量头发直径时,把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测量沸水温度时,将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D19. (2分)小明想探究某一植物种子萌发与水分的关系,其设计方案如下表所示,你认为小明的设计中,不妥当的是哪项( ) 种子数量光照温度水分空气50粒有光30适量通风50粒有光10缺乏通风A . 光照B . 温度C . 水分D . 空气20. (2分)下列关于我们教室里一张单人课桌的估测,最接近实际的是( ) A . 桌面面积约为4米2B . 课桌高度约为0.8米C . 课桌抽屉容积约为1米3D . 桌面厚度约为50分米二、 填空题(共7题,共24分) (共7题;共23分)21. (4分)请在括号内填入适当的单位: (1)珠穆朗玛峰的海拔高度是 8.848_;(2)一瓶伊利纯牛奶 250_;(3)一支新铅笔的长度是 1.8_;(4)家用热水瓶的容积约为 2_; (5)某位病人体温为 39_; (6)一间教室的体积约为 200_。22. (5.0分)科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。 (1)温度计的温度为_。 (2)小球的直径是_。 23. (1分)用适当的单位填空:一个阳光灿烂的星期天,气温为1015_;小科坐着爸爸的车去金华市区的姑妈家玩,妈妈顺便让小科带一瓶体积为4_的菜籽油给姑妈;从义乌到金华市区距离大约为60_。 24. (4.0分)下图为动植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。 (1)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是_。 (2)人的指纹具有唯一性和稳定性,可用来鉴别人的身份,指纹这种性状特征是由甲中的_(填序号)中遗传物质控制的。为了更清晰地观察和研究指纹,我们可以借助_(填写一种仪器名称) (3)夏季吃西瓜时流出来的西瓜汁是来自于细胞的哪个结构_(填名称)。 (4)叶肉细胞中有很多_,它是光合作用的场所。 25. (4分)秋天来了,到处是丰收的景象,硕果累累,同学们可知道每个果实都是来之不易的,如图是一颗番茄和组织形成示意图,请据图回答: (1)图中a过程表示_,b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了_。 (2)细胞分裂时变化最明显的是_。 (3)从受精卵到植物体的结构层次是_,人体有而植物体没有的结构层次是_。 (4)番茄酸甜可口,我们吃的果肉是_组织。 (5)图中属于番茄的营养器官的是_(用数字表示)。 (6)整个番茄果实在植物体结构层次中属于_。 26. (2分)看图,并回答下列问题 (1)图1中木块的长度是_; (2)图2为实验室温度计的示意图,此时它所示的温度是_; (3)图3中量筒的读数为_毫升; 27. (3分)下列仪器中,用来取用少量粉末状固体药品的是_(填序号,下同),用作少量物质反应的容器的是_,搅拌作用的是_。 三、 实验探究题(每空2分,共32分) (共4题;共28分)28. (12分)孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题: 图1 图2 图3 (1)图1是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图,请你排列好正确的顺序: 。 (2)孙悟在老师的指导下还观察到细胞有很多绿色的球形或椭球形的小体叶绿体,如图2,并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想:细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢?请你帮她回答:_。 (3)下列是孙悟同学观察时使用四种不同目镜和物镜组合,哪一组合观察到的细胞数目最少?_。 目镜和物镜组合目镜物镜A510B1640C540D1040(4)图3是孙悟同学在完成上述实验后,再使用显微镜观察了“洋葱鳞片叶表皮细胞”后所作的细胞模式图,其中控制细胞与外界进行物质交换的结构是图中的_(填序号)。 29. (8分)为了研究光照对蜗牛生活的影响,同学们给出了不同的猜想: 猜想一:光照对蜗牛的生活没有影响猜想二:光照对蜗牛的生活有影响,而且蜗牛不喜欢强光照射实验:取一纸盒并在纸盒的底部均匀的铺上湿土及菜叶,将纸盒一半用黑纸盖住,在不遮光处放一只蜗牛,并将装置放在太阳下晒(1)出现怎样的现象说明猜想二成立? _; (2)本实验存在一处不足之处,请指出_。 30. (2分)某兴趣小组为探究“环境因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:取3个同样大小的小花盆(将盆底打个排水口),分别装满同样的沙土,并编号。将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这3块马铃薯分别埋进3个小花盆的沙土中5cm深。把3个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。 花盆编号培养条件1号室温(20),光照充足,适量浇水2号室温(20),黑暗中,适量浇水3号室温(0), 光照充足,适量浇水请分析回答:(1)1、3号花盆组合可用来探究_对马铃薯生长发育的影响。 (2)请指出该实验的不足之处,并说明理由:_。 (3)若要探究空气对马铃薯生长发育的影响,可在上述实验基础上增加一个4号花盆组,室温(20),光照充足_。(请把培养条件补充完整) 31. (6分)幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的研究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同的深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示。组别甲乙丙丁种植深度6cm11cm18cm25cm出土幼苗数量29棵30棵26棵20棵未出土幼苗生长情况1棵种子未萌发/幼苗略有萎缩现象幼苗萎缩现象较明显幼苗叶子大小较大较小只有痕迹只有痕迹(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会_,根本原因是_。 (2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物含量,则_组的有机物含量最高。 (3)甲组有一颗种子未萌发,可能原因是_。 四、 简答题(共24分) (共4题;共24分)32. (6分)某同学采集了一些植物,包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。设计了下面的检索表来分析这些植物,则A、B、C、D、E中表示豌豆的是_。豌豆是_植物。B表示_,是_植物;E表示_,是_植物。 1a有种子21b无种子32a种子外有果皮包被A2b种子外无果皮包被B3a有茎叶分化43b无茎叶分化C4a无根D4b有根E33. (6分)请据图回答下列问题: (1)图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图,若构成一条食物链,则可示为_。 (2)若有毒物质汞进入该生态系统,则体内汞积累最多的生物是_。 (3)从乙和丙中分别取出细胞在显微镜下观察,如图2和图3,表示丙体细胞是_。 (4)请写出甲生物呼吸作用文字表达式。_34. (6分)某科学兴趣小组同学对温度计的原理进行研究,并自制了如图所示的测温装置。图中 A 为一小塑料瓶,B 为一透明细吸管,通过橡皮塞与 A 连通,管的下端竖直插在大烧杯中,使管内外液面有一高度差。小组同学改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度 h , 记录的实验数据如下表所示: (1)装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的哪个结构?_。 (2)根据表中的数据可知,此温度计的刻度值自上而下变_。 (3)若要提高此温度计的精确度,对该装置有何要求?(写出一点即可)_。 35. (6分)科学是一门以实验为基础的学科,实验仪器的选择和使用是必不可少的。请按要求回答下列问题。 (1)小江在某次实验中想准确量取10ml水,实验室中有以下3种规格的量筒,他应选择 A . 50ml,最小刻度为5毫升的量筒B . 20ml,最小刻度为1毫升的量筒C . 5ml,最小刻度为0.1毫升的量筒(2)请用文字描述量取10ml水的具体操作步骤. 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题(每空2分,共40分) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(共7题,共24分) (共7题;共23分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、27-1、三、 实验探究题(每空2分,共32分) (共4题;共28分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、四、 简答题(共24分) (共4题;共24分)32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!