牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷（到第3章第2节结束）（I）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷（到第3章第2节结束）（I）卷一、 选择题（本题共20小题，共40分。） (共20题；共40分)1. （2分）在设计实验研究时，一般应设计（ ） A . 分组实验B . 重复实验C . 独立实验D . 对照实验2. （2分）下列化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . 手拿试管给试管里的固体加热B . 给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的 1/3C . 用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿砝码D . 用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯3. （2分）下列长度单位换算正确的是（ ） A . 10.5厘米=10.5厘米10毫米=105毫米B . 10.5厘米=10.5(1/100)米=0.105米C . 10.5厘米=10.5厘米10=105毫米D . 10.5厘米=10.5100厘米=0.105米4. （2分）常用的长度单位由大到小的排列顺序是（ ） A . 分米、厘米、毫米、微米、米B . 厘米、分米、毫米、微米、米C . 微米、毫米、厘米、分米、米D . 米、分米、厘米、毫米、微米5. （2分）为比较蔬菜中维生素C含量，小明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，边滴边震荡，直到高锰酸钾溶液褪色为止，实验结果如下： 黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液（2毫升）14滴8滴15滴11滴据表可知维生素C含量最多的蔬菜是（ ）A . 黄瓜B . 青椒C . 芹菜D . 白菜6. （2分）鉴别不同种类的岩石的依据是（ ） 岩石的外貌特征 岩石的分布地区 组成岩石的物质特性A . B . C . D . 7. （2分）在日常生活中，人们食用的蔬菜瓜果大多来自于（ ）A . 蕨类植物B . 苔藓植物C . 裸子植物D . 被子植物8. （2分）衢州是椪柑之乡，桔子是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为（ ）A . 细胞、组织、器官、系统、植物体B . 细胞、器官、组织、植物体C . 细胞、组织、器官、植物体D . 细胞、系统、组织、器官、植物体9. （2分）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（ ） 1a 体外长有毛皮，胎生 S类1b 体外没有毛皮，卵生 22a 体外长有羽毛，体温恒定 R类2b 体外无羽毛，体温不恒定 33a 表皮干燥，在陆地上产卵 Y类3b 皮肤湿润，在水中产卵 4A . B . C . D . 10. （2分）用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作中，不需要的是（ ） A . 移动装片B . 转动物镜转换器C . 转动细准焦螺旋D . 转动粗准焦螺旋11. （2分）用托盘天平称量小于100mg的物体，下列说法正确的是（ ） A . 因为100mg小于天平的最小刻度值，不能测量B . 借用一个质量为m的金属块和要称量的小物体一起称出总质量为M ， 则Mm为小物体的质量C . 取小质量物体N个，称出它们的总质量为M ， 则每个物体的质量为M/ND . 以上说法都不正确12. （2分）下列实验操作正确的（ ） A . B . C . D . 13. （2分）某同学出于好奇，将示数为 37的体温计插入冰水混合物中测量温度，已知水银的的凝固点是-39 摄氏度，测得的结果（ ） A . 体温计的示数降到 35B . 体温计的示数仍为 37C . 体温计的示数降到 0以下，无法读数D . 温度太低，超出测量范围，体温计损坏14. （2分）在学习常见的植物这一内容时，某一合作小组内的四位同学有了下列认识，其中正确的是（ ） A . 小红：“千年铁树开花”说明铁树属于被子植物B . 小华：种子植物就是被子植物C . 小林：被子植物属于种子植物D . 小飞：被子植物总是比裸子植物高大15. （2分）如果你的皮肤不慎被划破，不但会流血，还会感到疼，这种情况说明皮肤中含有哪些组织（ ） A . 肌肉组织、神经组织B . 结缔组织、上皮组织C . 结缔组织、神经组织D . 上皮组织、神经组织16. （2分）目前，有些大酒店在洗手间安装了热风干手器，手靠近它就有热风吹到手上，使手上沾的水很快蒸发掉，既干净又卫生。水快速蒸发的原因是（ ） A . 加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B . 增大了水的表面积并提高了水的温度C . 加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D . 减小了水的表面积并加快了水面附近空气的流动17. （2分）下列关于右图中A、B两点所在经纬线的叙述，正确的是（ ） A . A，B两点所在经线始终平行B . A，B两点所在纬线长度相等C . A点所在纬线比B点所在纬线短D . A点所在经线比B点所在经线长18. （2分）下列关于科学探究和叙述不正确的是（ ） A . 在科学探究中，各个探究步骤的顺序是绝对不能改变的B . 科学探究通常开始于观察C . 在科学探究中，一般设计对照实验D . 在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度19. （2分）下列实验操作中，其中一项的操作目的与其他三项不属于同一类，该项操作是（ ）A . 做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先留少量的水B . 做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入12滴酚酞试液C . 闭合电路开关前，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处D . 转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从侧面注视物镜20. （2分）一支量筒中原有50亳升水，往里面放入一木块。木块静止时有一半浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是（ ） A . 6厘米3B . 0.6分米3C . 12分米3 D . 12厘米3二、 填空题（共40分） (共8题；共40分)21. （4分）填上合适的数字或单位： （1）某同学身高17.0_（2）我们正在喝的温开水的温度为45_（3）3千米=_厘米； （4）550毫升=_立方厘米； 22. （4.0分）2019 年 5 月 12 日是汶川地震 11 周年纪念日。 甲 乙（1）下列关于地震发生时的做法正确的是（ ） A . 在六楼的同学选择坐电梯尽快逃生B . 室外的同学跑到教室内躲避C . 注意避开吊灯、电扇等悬挂物，可用书包、枕头、靠垫等保护头部D . 如果被埋压废墟下，不哭喊，尽量保存体力，用石块敲击能发出声音的物体，向外发出呼救信号（2）从板块构造角度分析，四川省位于板块的_，容易发生地震。 （3）如图乙为地球内部三层结构示意图，A 处为汶川地震震源所在的位置，A 处位于_（填地层结构名称）。 23. （6分） （1）块状固体：一般用 _取用；粉末状固体：一般用_取用。 （2）液体药品的取用、倾倒：取下瓶塞_在实验台上，标签要_，瓶口要紧挨试管口。 （3）滴加：取用少量液体时还可用_。 24. （5.0分）皮肤是人体的保护屏障，它有许多功能： （1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密表皮主要起保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由_组织构成的。 （2）当人的手触摸到高温物体，会很快缩回来，这个过程中人体内接受刺激，产生并传导兴奋地是_组织。 （3）某同学在参加百米赛跑时不甚摔倒，擦破了皮肤，流了些血，并感到有点疼痛当皮肤流血的时候，说明已经伤到_部位，（填“真皮”或“表皮”）。 （4）通过以上阅读，你认为“皮肤”应属于哪一个结构层次？_。 25. （5.0分）如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜下观察到的三个视野请据图回答问题：（1）根据你的经验判断，图 _所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞； （2）产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时_； （3）以下为制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。在制作装片过程中，出现图2中问题的步骤是（ ）（4）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：清水，生理盐水，碘液，亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时，需要用到的试剂有_（填序号）。 （5）图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的由图2图3的操作要点是：_；_；调节遮光器换用大光圈，使视野明亮柔和；调节细准焦螺旋使物像更清晰。 26. （6分）青蛙的鼓膜位于_的后面，能感知_，青蛙四肢特点是前肢_，后肢_，趾间有_，适于跳跃和划水 27. （3分）下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）D是属于哪一个生物结构层次?_（2）A细胞通过_形成B。在此过程中，最引人注目的是母细胞中细胞核内出现_并最终平均分配到两个子细胞中去。 （3）B通过_形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，C中具有收缩和舒张功能的是_。 （4）E中所示的口腔、咽、食道、胃等组成的消化道以及各种消化腺共同组成了人体的_，人体的各项生理活动都是在_系统和_系统的调解下共同完成的。 28. （7.0分）观察洋葱表皮细胞实验中： （1）制作洋葱表皮细胞临时装片的主要步骤是：擦玻片滴_撕内表皮展平盖盖玻片染色。（2）如图是观察洋葱表皮细胞时得到的图像。 要使观察到的物象由B变到C，他接下来的操作是_。要获得物象D，上述四个物象出现的顺序依次是_D。三、 实验探究题（共26分） (共3题；共26分)29. （12.0分）下图实验中，三位同学忘记了记录，请你帮他们填写上： 图1 图2 图3（1）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用图1所示的方法，图中第1(填字母)次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是2毫升； （2）如图2所示，现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用1尺测量时准确度低且尺子放的不正确，根据图中所示，用B尺测得长度是2厘米； （3）图3是某同学测量某天教室外温度时的示数，则该天教室外的温度是1。 30. （8分）某中学科学兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等，并设计了如图所示的甲、乙两个装置。请回答：（1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的_，以免影响实验结果的科学性。 （2）将甲、乙装置在阳光下照射一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上各取一片叶子，放入_中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化。 （3）该实验得出的结论是_。 （4）若把乙装置内的清水换成澄清石灰水，并将乙装置放在黑暗的环境中，如果澄清石灰水变浑浊，则可以证明二氧化碳是呼吸作用的 _。 31. （6分）如图是小金设计的实验装置，其功能是既可用于制取气体，又能验证气体的成分和性质等。请回答下列问题。 （1）有氧气、氢气和二氧化碳三种气体，可以用甲装置来制取的是_。 （2）若用此装置进行制取和收集某种气体的实验时，开关K1、K2的状态是_。 （3）利用此装置来收集二氧化碳并验证二氧化碳中有无水蒸气，请判断是否可行并说明理由：_。 四、 分析综合题（共14分） (共2题；共14分)32. （8分）请你根据植物的分类表（图一），补充完成植物检索表 图一 植物检索表1a有种子21b无种子32a种子有包被被子植物2b A B 3a有茎和叶 C 3b无茎、叶分化藻类4a D 蕨类4bE F 则检索表中：A_B_C_D_E_F_。33. （6.0分）小李同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他决定自己来粗略的标定刻度，他想了一个办法： （1）他先把温度计_，标记为A点 （2）然后在1标准大气压下，把温度计_，标记为B点，用刻度尺测得两标记间的距离为20厘米。 （3）于是小李决定将AB间的距离分成20等份标记刻度，则他标定的温度计最小刻度是_。 （4）最后他用温度计来待测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点12厘米，则这杯水的温度是多少？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（本题共20小题，共40分。） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（共40分） (共8题；共40分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、三、 实验探究题（共26分） (共3题；共26分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、四、 分析综合题（共14分） (共2题；共14分)32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、