浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律（第2课时） 提升训练D卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律（第2课时） 提升训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）下列不属于惯性现象的是（ ） A . 紧固锤头 B . 不再蹬地滑板车继续前进 C . 利用安全气囊 D . 撑杆跳运动员上升过程 2. （1分）2018年台州中考，体育成绩仍然以40分计入总成绩，积极科学的去锻炼，明确各个项目相关物理知识，有利于体育运动成绩的提高，下列说法正确的是（ ） A . 做俯卧撑时，人身体可以简化成一个费力杠杆模型B . 掷出去的实心球在空中时受到重力和惯性力C . 立定跳远时人能向前运动是由于一直受到地面推力的作用 D . 跑1000米的同学跑步时用力向后蹬地能使他获得向前的反作用力3. （1分）利用飞机空投救灾物资时，采取的正确投掷方法是（ ）A . 在目标的正上方投下B . 刚过目标就投C . 提前投下D . 都不行必须降落4. （1分）李明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的科学知识进行分析，下列正确的是（ ） A . 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B . 张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C . 张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D . 李宁同学正在跳高，从起跳到腾跃到最高点过程中，他所受重力大小不变5. （1分）如图所示,共享单车是节能环保的交通工具。关于小秦骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是（ ） A . 小秦骑行的速度最大可以达到50 m/sB . 小秦骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变C . 小秦在骑行过程中,相对于路旁的建筑物是运动的D . 小秦在上坡前用力蹬几下,是为了增大惯性便于上坡6. （1分）哥哥端着满满的一盆水快速前进，若此时恰好与迎面而来的弟弟撞了个满怀，则盆中的水最先泼到（ ） A . 哥哥身上B . 弟弟身上C . 同时泼到D . 都不能泼到7. （1分）对于如图所示的四个情景，下列说法不正确的是（ ） A . 滑板车底部装有四个轮子是为了减小摩擦B . 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的，力能使物体发生形变C . 汽车配有安全气囊是为了减小碰撞时对人的作用力D . 举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力等于杠铃的重力8. （1分）如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滚下。关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（ ） A . 在A点的左侧B . 正好在A点C . 在A点的右侧D . 上述三种情况皆有可能9. （1分）小敏在观赏世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的（ ） A . 乒乓球在空中飞行时没有惯性B . 乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C . 乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D . 接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力10. （1分）如图小球从斜面自由滑下，运动到O点时，所有外力都消失，小球的运动路径是（ ）A . 沿OA运动B . 沿OB运动 C . 沿OC运动D . 沿OD运动二、 解答题 (共2题；共4分)11. （1分） 2015年6月6日，在湖北武汉举行的亚洲田径锦标赛中，中国选手李玲在女子撑杆跳决赛中以4.66m的成绩打破亚洲记录。请结合撑杆跳的过程示意图（如图），回答下列问题。（1）在助跑阶段，李玲受到地面对她的静摩擦力而前进，这个力的方向与她前进的方向_（选填“相同”或“相反”）；助跑的目的是为了在起跳前获得较大的_； （2）撑杆起跳时，由于_，李玲继续前冲，从开始起跳到碳纤维轻质撑杆（不考虑其质量）达到最大弹性形变的过程中，发生了怎样的能量转化？_12. （3分）阳台上的花草总是朝向光的一面生长，那么植物的生长与光照有什么关系呢？请你设计完善以下实验来探究。（实验材料“绿豆苗、方形纸盒”） （1）把若干长势相似的绿豆苗分成两组，第一组用四个侧面均开有小孔的纸盒套住，第二组的纸盒该怎样处理？_。然后放在均匀光照条件下，培养观察。 （2）有同学认为，要得出植物的生长与光照的关系，只要将一盆绿豆苗横放即可，你认为该方案是否正确？_（填“正确”或“错误”）。 （3）实验反思：实验中使用数量较多的绿豆幼苗，这样做的主要目的是_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 解答题 (共2题；共4分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、