湘教版八年级数学上册 4.2.1不等式的基本性质(1) 同步练习B卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8746140 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:5 大小:72.50KB
返回 下载 相关 举报
湘教版八年级数学上册 4.2.1不等式的基本性质(1) 同步练习B卷.doc_第1页
第1页 / 共5页
湘教版八年级数学上册 4.2.1不等式的基本性质(1) 同步练习B卷.doc_第2页
第2页 / 共5页
湘教版八年级数学上册 4.2.1不等式的基本性质(1) 同步练习B卷.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
湘教版八年级数学上册 4.2.1不等式的基本性质(1) 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共5分)1. (1分)在下列表示的不等式的解集中,不包括-5的是 ( ) A . x 4B . x -5C . x -6D . x -72. (1分)若ab,则下列各式中不正确的是( ) A . 7+a7+bB . a7b7C . 7a7bD . 3. (1分)若m1,则下列各式中错误的是( ) A . 3m3B . 5m5C . m10D . 1m04. (1分)根据数量关系: 减去10不大于10,用不等式表示为( ) A . B . C . D . 5. (1分)若abb,则 _;若ab,则 _8. (1分)若ab,则5a_5b(填“”“”或“=”) 9. (1分)将语句“比x的3倍小1的数小于x的2倍”用不等式表示为_ 三、 解答题 (共3题;共6分)10. (2分)【提出问题】已知xy=2,且x1,y0,试确定x+y的取值范围 【分析问题】先根据已知条件用一个量如取y表示另一个量如x,然后根据题中已知量x的取值范围,构建另一个量y的不等式,从而确定该量y的取值范围,同法再确定另一未知量x的取值范围,最后利用不等式性质即可获解【解决问题】解:xy=2,x=y+2又x1,y+21,y1又y0,1y0,同理得1x2由+得1+1y+x0+2x+y的取值范围是0x+y2【尝试应用】已知xy=3,且x1,y1,求x+y的取值范围11. (2分)当x取什么值时,式子 的值为:(1)零;(2)正数;(3)小于1的数 12. (2分)说出下列不等式的变形是根据不等式的哪一条性质: (1)由3x5,得x2; (2)由3x2x4,得x4. 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共4题;共5分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 解答题 (共3题;共6分)10-1、11-1、12-1、12-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!