八年级上学期科学期中检测试卷（II ）卷.doc

八年级上学期科学期中检测试卷（II ）卷一、 选择题(本题有25小题，每小題1分，共25分) (共25题；共27分)1. （1分）下列关于天气与气候的说法错误的是（ ） A . 气候是某一地区长时间内的天气特征B . 杭州四季分明描述的是杭州的气候特征C . 山地的迎风坡降水多，背风坡无降水D . 一般而言，一天的最高气温出现在午后2点左右2. （2分）对于下图所示的四个情景所对应原理、设计或操作分析错误的是 （ ） A . 甲图是某同学制作的孔明灯，孔明灯加速上升过程中所受浮力大于重力。B . 乙图是流感期间教室内消毒，这在传染病预防措施上属于保护易感人群。C . 丙图中气球放在20枚图钉上能承受10本书本的压力仍不破裂，是因为增大了受力面积。D . 丁图为同学制作的叶脉书签，叶片泡在10的氢氧化钠溶液中，故不能用手直接取放。3. （1分）某同学测了当地12小时的降水量，如图所示，则该同学判断正确的是（ ） A . 降水量为4毫米，小雨B . 降水量为8.2厘米，中雨C . 降水量为8.2毫米，中雨D . 降水量为8.2毫升，中雨4. （1分）规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（ ） A . 取用固体B . 点燃酒精灯C . 溶解固体D . 过滤5. （1分）在大气成分中既有保温作用，又是植物光合作用重要原料的是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 臭氧6. （1分）小兰已经知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为21，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于21。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ） A . 反复多次实验查找原因B . 实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功C . 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水D . 查找实验装置是否漏气7. （1分）在一定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体，并搅拌。在此过程溶液中溶质的质量分数（b）与加入氯化钠质量（a）的变化关系如图所示，其中 正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （1分）2016年10月19日，神舟十一号与天宫二号成功对接。在天宫二号中，你认为下列实验中能完成的有（ ） A . 用密度计测饮用水的密度B . 用台秤称质量C . 用过滤法分离食盐和泥沙D . 用马德堡半球实验证实飞行器内有气压9. （1分）太阳光穿过地球大气层时会发生折射。如果没有这层大气,会出现（ ） A . 日出会提前,日落会延迟B . 日出和日落都会提前C . 目出会延迟,日落会提前D . 日出和日落都会延迟10. （2分）小明从冰箱冷藏室（温度为4）取出一杯4的澄清石灰水（溶质是氢氧化钙），盖上杯盖，在室温(温度为20)下放置一段时间后，发现杯底有少量晶体析出。下列说法错误的是（ ） A . 室温时该石灰水溶液一定是饱和溶液B . 4时该石灰水溶液可能是不饱和溶液C . 氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大D . 该石灰水4时溶液中溶质的质量分数大于室温时溶液中溶质的质量分数11. （1分）下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是（ ） 序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量饱和氯化钠溶液的稀释加入水的量溶质质量分数过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质量过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰的质量向铜、锌混合物粉末中加入盐酸盐酸的质量剩余固体的质量A . B . C . D . 12. （1分）小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来产生这一现象的原因是由于（ ）A . 下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强B . 下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强C . 上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强D . 上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强13. （1分）我国大部分地区属于季风气候，季风对我国气候的影响很大。如图是上海和乌鲁木齐两地的气温曲线和降水柱状图，下列分析错误的是（ ） A . 夏季我国盛行东南季风，气温高，降水多B . 冬季我国盛行西北季风，气温低，降水丰富C . 东南季风不能到达我国西部地区，那里一般降水稀少D . 东部地区的气温年较差较小，西部地区的气温年较差较大14. （1分）密度计是测量液体密度的仪器，它始终在液面上。如右图所示，把两支完全相同的自制密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力大小以及这两种液体的密度关系（ ） A . F甲乙B . F甲=F乙 甲乙C . F甲F乙 甲乙D . F甲=F乙 甲乙15. （1分）下列 4 幅图所呈现的情景中，主要利用了“液体的流速越大，压强越小”这一原理的是（ ） A . 气象卫星升空 B . C919 客机升空 C . 复兴号动车行驶 D . 蛟龙号深潜器下潜 16. （1分）2018年5月14日，四川航空3U8633次航班在起飞一个多小时后，在9800米高空突然遭遇副驾驶舱挡风玻璃破裂，此时飞机时速800公里，在机组人员的共同努力下最终完成了一次惊险的紧急着陆，没有人员伤亡，堪称奇迹。下列有关说法正确的是（ ） A . 飞机升空是利用飞机受到空气的浮力B . 机组人员遭遇的状况是低温、缺氧、气压骤升等C . 破碎的玻璃将会飞向飞行员D . 由于飞行速度快导致相对风速极大17. （1分）小杰同学在成都游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ） A . 浮力不变，压强不变B . 浮力变小，压强变小C . 浮力变大，压强变小D . 浮力变大，压强变大18. （1分）归纳推理是重要的科学方法，下列归纳推理正确的是（ ） A . 图甲：对水加热，水会汽化，遇冷又液化，则温度改变，物质的状态就一定改变B . 图乙：小车在越粗糙的水平面上速度变化越快，则小车滑到光滑水平面上将保持匀速C . 图丙：小球浸入水中越多，测力计示数越小，则物体受到的浮力一定与深度有关D . 图丁：推动活塞可使棉花燃烧，则要改变物体内能一定要对物体做功19. （1分）右图是M、N两种物质的溶解度曲线，在t2时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N)，充分搅拌，将混合物的温度降低到t1，下列说法正确的是（ ） A . t1时，M、N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液B . t2时，得到M的饱和溶液、N的不饱和溶液C . t1时，M、N的溶质质量分数一定不相等D . t2时，M、N的溶质质量分数一定相等20. （1分）下列生活用品中，不是利用大气压来工作的是（ ） A . 针筒吸药液 B . 真空保存袋 C . 热气球升空 D . 吸尘器 21. （1分）在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是 （ ） A . 甲、乙、丙、丁B . 乙、甲、丙、丁C . 乙、甲、丁、丙D . 丁、甲、乙、丙22. （1分）一定温度下，向盛有100克蔗糖溶液的烧杯中再加入10克蔗糖，充分搅拌后，一定保持不变的是（ ） A . 溶质的质量B . 溶液的质量C . 溶质的质量分数D . 蔗糖的溶解度23. （1分）如图所示，把一根自制的密度计分别放入两种不同的液体中（如图为甲液体，右图为乙液体），由此得出的下列判断正确的是（ ） A . 这个密度计在甲液体中受到的浮力较大B . 这个密度计在乙液体中受到的浮力较大C . 甲种液体的密度较大D . 密度计B处的刻度值应大于A处的刻度值24. （1分）学习了液体压强和大气压强的相关知识后，小明设计了一个抽水机装置，如图所示，抽水管长度不超过2m，可通过直杆P向上提起活塞S，在将活塞向上提起的过程中，下列现象不可能发生的是（ ） A . 活塞S上升到出水口Q之前水将被向上提起B . 活塞S高于出水口时，将有水从出水口流出C . 活塞S高于出水口Q时，装置内水面将下降，水将会流回下面的水槽中D . 在向上提起活塞S抽水过程中，抽水管内水面高度不可能超过出水口Q25. （1分）在解释“将钢笔插入墨水瓶中灌墨水”的问题时，用到下面五句话：笔囊里的空气压强减小；用手指挤压笔囊外的簧片；松开手指；墨水在大气压作用下，进入笔囊；笔囊排出部分空气，体积减小。上述表达的合理顺序是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（每空1分，共26分） (共10题；共25分)26. （3分）北京时间2007年10月24日18时05分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。运载火箭发射升空后，先经过_、平流层和中间层等，最后奔向月球。其中天气现象复杂多变的是_层。27. （2分）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图所示溶液中部分概念的相互联系，请回答： （1）图中“？”是指_； （2）将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解，你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？_ 28. （3.0分）温州电视台综合频道在10月28日播送的天气预报如下： 最高气温最低气温阴晴变化风人体舒适程度2719晴朗东北风3-4级感觉舒适（1）10月28日这天的27的气温通常出现在_左右；东北风指的是_方向吹来的风。 （2）天气的变化与大气压密切相关，10月28日温州的大气运动示意图气压与图中_。(填“甲地”或“乙地”)相似；1个标准大气压=_帕 29. （2分）在三国演义中诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神。请你根据所学的科学知识回答以下问题： （1）诸葛亮乘夜黑雾大，率领一大队草船驶向曹营。曹营中的士兵以为有敌来袭，拼命的向草船射箭。此时，诸葛亮的草船受到水的浮力将_(填“增大”、“减小”或“不变”) （2）诸葛亮能够借箭成功，主要还利用的大雾，使曹操恐怕有埋伏，不敢出兵。他曾说过“亮已于三日前算定今天有大雾，因此敢任三日之限。”诸葛亮描述的是赤壁三日后的天气情况，下列成语中哪个不是描述天气的 A . 阴转多云B . 雷电交加C . 和风细雨D . 冬暖夏凉（3）当草船排开水的体积为5m3时，船受到的浮力为_牛。 30. （2分）如图甲所示的覆杯实验中： （1）硬纸片不会掉下的事实是存在_的证据。 （2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，该同学用如图乙所示装置进行实验。随着抽气机不断从玻璃罩内抽气，原先预计可以看到纸片会掉下来的现象却没有发生。你认为同学A的实验设计思想是否合理？_；分析实验不能达到预计效果的原因是_。 31. （2分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线： （1）若t1=20，则A物质的溶解性为_（易溶、可溶、微溶、难溶）。 （2）将t2时C物质的饱和溶液如何变成不饱和溶液？_（3）t3时，欲用1000克水分别配制A、B、C三种物质的饱和溶液，则所加溶质的质量从大到小为_。（4）A物质中含有少量B物质，可用_方法提纯。 32. （2分）放在水平桌面上的量筒中盛有120厘米3的水，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170厘米3处，弹簧测力计的示数为3.4牛。则金属块的体积为_厘米3 ， 所受浮力为_。金属块受到的重力为_，密度为_千克米3。(g取10牛/千克) 33. （2分）将一长方形物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态，如图所示，它的上表面受到的压力为 1.8N，物体受到的浮力大小为 1.2N，则该物体下表面受到的压力为_N，如将物体再下沉 5cm，则它受到的浮力大小为_N。 34. （3分）氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度如下表所示： 温度/02080溶解度/g氢氧化钙0.1870.1410.094氢氧化钡1.678.22101.4根据以上信息回答下列问题。（1）20时，氢氧化钡属于_物质。（选填“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”） （2）将氢氧化钙的不饱和溶液转为饱和溶液，可采取的方法是_。（只举一种） 35. （4.0分）用所学科学知识回答下列问题： （1）甲图可以模拟潜水艇的工作原理，如果向外拉动甲图中的注射器活塞，那么模拟潜水艇的试管将_(填“上浮”、“下沉”或“位置不变”)。潜水艇从悬浮位置下潜时所受的浮力将_（填“变大”、“变小”或“不变”） （2）乙图表示水循环模拟图，图中B表示的是水循环中的_环节；水循环的动力来自_和地心引力。三、 实验探究题（每空2分，共30分） (共4题；共30分)36. （12.0分）配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。 （1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 （3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)： 所用硝酸钾药品不纯_；量取水时仰视读数_；配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。37. （6分）小丽在研究气体压强时，得到了如下有关数据。 表一： P（105Pa）2.41.20.80.6V（105m3）1234表二：T（）0255075P（103Pa）100110120130（1）表一是研究温度不变时，一定质量的气体的压强与体积的关系，由数据可以得出气体的压强与体积的关系是：温度不变时，_。 （2）表二是探究体积不变时，一定质量的气体的压强与温度的关系，由数据可以得出气体压强与温度的关系是：_。请举出日常生活中一个应用这一规律的实例：_。 38. （6分） （1）小柯进行了如图甲的实验，他用了A、B、C三段横截面积不同但相互连通的玻璃管，让自来水稳定流过玻璃管时，A、B、C相连的对应的三个竖直玻璃管中的水面高度如图所示。小柯根据玻璃管内的A、B、C三点水压推测：液体流动时，横截面积越大处，流速越_（选填“大”或“小”）。 （2）洗车时通常用到水枪（如图乙），为了增加水枪出水的冲击力，洗车工应将水枪的枪口直径调_（填“大”或“小”）。 （3）小柯查阅资料进行了理论证明，他在资料上查到了一个被称为“流量”的概念。“流量”表示单位时间内通过某一横截面积的流体体积，用字母Q表示。他思考，如果水流在粗细均匀的水平管道内匀速流动（如图丙），设流水速度为V，管内通道的横截面积为S。水从管道左端流到右端所用时间为t，则根据流量的定义可得出表达式Q=_（用字母表示）。 39. （6分）概念图能清晰地反映概念之间的联系。如图表示的是溶液中部分概念的相互联系。 （1）图中“？”是指_。 （2）现将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解。你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？_（3）若需要配制9%的氯化钠溶液100g，在（2）的基础上还需要再称氯化钠_g，量水_mL。 （4）小陈按如图所示步骤依次操作，会引起所配置溶液的溶质质量分数偏高的是_。 A步骤：用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，未用到了游码。B步骤：用量筒量取蒸馏水，读数时仰视凹液面的最低处。C步骤：将氯化钠倒入烧杯时不慎洒出少许氯化钠。D步骤：将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出。将配成的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎洒出部分溶液。四、 解答题（40题4分，其他每题5分，共19分） (共4题；共16分)40. （5.0分）秋冬季是诺如病毒性腹泻的高发季节，脱水严重的病人应及时输液或口服补液。下表是某口服补液标签上的部分信息。 名称x口服补液规格共5克：其中含氯化钠0.6克，氯化钾0.3克，枸椽酸钠0.7克，无水葡萄糖3.4克用法用量临用前，将一袋溶解于245克水中，随时口服一袋该口服补液全部溶解于245克水中，所得溶液的质量为_克，所得溶液中氯化钠的质量分数是多少_?41. （2分）如图甲为某登山爱好者测得的不同海拔与大气压的关系图，其中横坐标表示海拔，纵坐标表示大气压值，请你仔细分析，回答下列问题：（1）从甲图表中你得到了哪些信息? _（2）判断图乙中A、B两地的气压关系，PA_(填“”或“=”)PB（3）航空、登山用的高度计，实际上就是一个气体压力表，它是利用了大气压与_的关系，测出了某地的气压，也就知道了该处的_ 。42. （5.0分）用如图所示的滑轮组从15m深的水底提起底面积为200cm2 ， 高2m的圆柱形实心物体，已知该物体的密度为25103kg/m3 ， 力F作用的绳子所能承受的最大拉力为350N，问物体以02m/s的速度匀速提起时，经多长时间绳子被拉断?（取g=10N/kg） 43. （4分）如图所示是小明用用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的两端开口的细玻璃管、滴入一定的液体自制的制成一个实验装置，请回忆一下你的老师在课堂上或课外可以用该实验装置来完成哪些科学实验并说明实验的现象、原理例如：某同学滴入红墨水的溶液自制成一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”，该同学将气压计从山下拿到山上后,细玻璃管内的水柱高度会上升.（说两点，一点两分） 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题(本题有25小题，每小題1分，共25分) (共25题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题（每空1分，共26分） (共10题；共25分)26-1、27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、33-1、34-1、34-2、35-1、35-2、三、 实验探究题（每空2分，共30分） (共4题；共30分)36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、39-4、四、 解答题（40题4分，其他每题5分，共19分） (共4题；共16分)40-1、41-1、41-2、41-3、42-1、43-1、