2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段性测试试卷A卷.doc

2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段性测试试卷A卷一、 单选题（共20题） (共20题；共40分)1. （2分）下列能正确描述水在自然界与植物体之间的循环途径的是（ ）A . 大气植物根系植物叶片大气B . 大气自然降水植物根系植物茎叶大气C . 植物叶片植物根系大气D . 自然降水植物茎叶植物根系大气2. （2分）读图，“南水北调工程局部示意图”，该工程是为了解决我国水资源（ ）A . 地区分布不均B . 季节分布不均C . 年际分布不均D . 水污染严重3. （2分）取四份20时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（ ）A . 保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大B . 保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大C . 保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大D . 降温至10时，硝酸钾的溶解度减小4. （2分）（2014丽水）小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）A . 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B . 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C . 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染D . 戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅5. （2分）为了使蔗糖快些溶解，小明根据生活经验和学到的知识采取了下列做法，其中不会加快蔗糖溶解速度的是（ ）A . 研成粉末B . 用热水溶解C . 用筷子不断搅拌D . 多加水6. （2分）饱和溶液，指的是在一定温度下，一定剂量的溶剂里面，不能继续溶解溶质；在20时，往三个各盛有50g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各20g，充分溶解后，数据如下表所示，则分析正确的是（ ）A . 甲、乙溶液为饱和溶液，丙溶液为不饱和溶液B . 溶液的溶质质量分数从大到小依次为甲、乙、丙C . 若在该温度下都蒸发或降温，丙一定析出晶体D . 20时，甲在水中的溶解度为18g7. （2分）有关水电解过程的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）A . 氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的B . 这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C . 这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D . 该实验证明了水中含有氢气和氧气8. （2分）科学就在我们身边，让我们来感受厨房中的科学，你认为下列叙述正确的是（ ）A . 面粉与水混合，充分搅拌后形成悬浊液B . 纯碱溶液的 pH小于7C . 菜刀磨得锋利是为了减小压强D . 汤圆煮熟时浮出水面，是因为重力增大9. （2分）关于浮力的应用，下列说法正确的是（ ） A . 潜水艇在露出水面前的上浮过程中，所受浮力增大B . 同一艘轮船在海里航行时与在河里航行时所受浮力相等C . 气象探测气球里所充气体的密度大于空气的密度D . 一个鸡蛋可以漂浮或悬浮在不同浓度的盐水中，鸡蛋所受的浮力不同10. （2分）下列关于飞机能腾空而起的说法错误的是（ ）A . 与飞机机翼的形状有关B . 是由于在机翼的上下表面产生的气压不同C . 是由于飞机受到的升力大于飞机的重力D . 是由于飞机的发动机产生了向上的推力11. （2分）硝酸钾在不同的溶解度数据如表，下列说法错误的是（ ）温度/020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246A . 硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大B . 60时，饱和硝酸钾溶液中溶质与溶液质量之比为11：21C . 20时，10g水中加入5g硝酸钾充分溶解后再加入5g水，前后溶质的质量分数不变D . 将溶质质量分数为28%的硝酸钾溶液从60降温至20，没有晶体析出12. （2分）要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是（ ）A . 游码没有回到零位就开始称量B . 只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸C . 所用烧杯不干燥，有少量水D . 溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯，后把称好的食盐加入水中13. （2分）将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10g水，并冷却到T时，分别析出2g甲和3g乙物质（均不带结晶水），则下列说法正确的是（ ） A . T时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同B . T时，甲物质的溶解度一定大于乙C . T时，甲物质的溶解度一定小于乙D . 将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后（甲、乙不反应），溶液仍饱和14. （2分）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作不符合规范的是（ ）A . 液体的倾倒B . 滴加液体C . 熄灭酒精灯D . 温度计读数15. （2分）某同学在配制200g质量分数为10%的硝酸钾溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘（1g以下用游码），硝酸钾放在右盘；量取水时仰视液面读数.这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数（ ）A . 大于10%B . 等于10%C . 小于10%D . 无法确定16. （2分）下列是对煮汤圆过程中的现象的解释，错误的是（ ） A . 汤圆刚放入水中时，会沉入锅底，是因为汤圆所受的重力大于浮力B . 加热一段时间后，汤圆所受的浮力会增大，是因为汤圆的体积增大C . 汤圆煮熟后会浮起来，上浮过程中汤圆所受的浮力大于重力D . 汤圆煮熟后会浮起来，汤圆漂浮在水面时所受的浮力大于重力17. （2分）如图所示，把一个自制的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，由此得出的下列判断正确的是（ ）。 A . 这个密度计在甲液体中受到的浮力较大B . 这个密度计在乙液体中受到的浮力较大C . 甲种液体的密度较大D . 密度计B处的刻度值应小于A处的刻度值18. （2分）如图所示，用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程，已知图中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则下列说法错误的是（ ） A . 由图到图，溶液的质量减少B . 由图到图，溶质的质量不变C . 由图到图，溶液的溶质质量分数不变D . 由图到图，氯化钠的溶解度保持不变19. （2分）玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方体木块漂浮在水面上，在水槽口下方设有固定的水平金属网。现缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升，直到水面与水槽口相平。则在注水过程中，木块下底面受到水的压力变化情况是（ ）A . 先增大，后减小B . 先增大，后不变C . 先不变，后增大D . 一直增大20. （2分）实验课上，小明通过向水中加盐的方法，使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。下列有关该鸡蛋的说法正确的是（ ） A . 由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大B . 由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小C . 由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大D . 由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小二、 填空题 (共6题；共15分)21. （3分）宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐。从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为了除去上述杂质，设计了如下实验方案：先将固体溶解，然后向溶液中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶，得到较纯净的食盐。（1）溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒。过滤时，玻璃棒的作用是_。（2）加入BaCl2溶液的目的是为了除去_杂质。（3）以上方案不够完善应在过滤后增加一个步骤：往滤液中加入适量的_。22. （2分）如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为_N；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的_有关。23. （3分）根据表中的数据，回答下列问题。温度/020406080100溶解度/g氯化钠35. 736.036.637.338.439.8硝酸钾13.331.663.9110169246（1）40时，氯化钠的溶解度是_。（2）20时，称取31.6g硝酸钾固体加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（3）当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾所采用的方法是_。24. （2分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）_时，A和B两种物质的溶解度相同；（2）t3时，将A、B、C三种物资的饱和溶液各100g，分别蒸发5g水，析出晶体最多的是_25. （2分）根据石图所示的市售浓硫酸的标签计算：已知该浓硫酸的溶质质量分数为 98，现要配制10%的稀硫酸2940g作为钢铁表面的酸洗液，需要浓硫酸_g，换算成体积约为_mL.(计算结果保留整数).26. （3分）小明将重为3N的石块挂于弹簧测力计的下端，先后浸没到水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图所示，测石块在水中所受的浮力为_N。图示现象表明，石块所受浮力的大小与液体的_有关，剪断图甲中的细线，石块将_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。三、 实验探究题 (共3题；共15分)27. （3分）在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g。（1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需水的体积为_mL；（2）甲同学按图所示步骤依次操作。其错误的操作步骤有_（填字母序号）。（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比_（答“偏低”、“偏高”、或“相等”）。28. （9分）某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11%的氯化钠溶液，请你参与完成： （1）步骤 计算：氯化钠的质量为_g，水为_g称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在_（填“左盘”或“右盘”）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是_（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）溶解除了用到_（填仪器名称）还要用到玻璃棒，其作用是_（2）误差分析 量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用_（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线如图该同学观察方式正确的是_若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）29. （3分）如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用的操作是，可探究浮力的大小与_的关系。（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是_（填序号）。（3）由操作可知，物体的体积大小为_cm3。四、 解答题 (共2题；共10分)30. （3分）小明帮爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如下图所示的探究。（1）分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力_。（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。（水=1.0103kg/m3 ， 取g=10N/kg）分析图象可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。该金属圆柱体的密度为_kg/m3。31. （7分）洁厕灵是常用的陶瓷清洗液，小彭同学对某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行研究。 （1）查阅资料得知：洁厕灵有效成分是HCl。HCl的含量可通过已知溶质质量分数的NaHCO3溶液来测定，其它成分均不参与反应。请完成HCl与NaHCO3反应的化学方程式：HCl+NaHCO3=NaCl+_+CO2 （2）配制一定溶质质量分数的NaHCO3溶液，需要用到的玻璃仪器有烧杯、滴管和_。 （3）向一锥形瓶中加入100克该品牌的洁厕灵，再逐次加入相同质量分数的NaHCO3溶液，测出每次锥形瓶中反应后溶液的总质量，数据记录如下：第一次实验时，所加NaHCO3溶液中溶质质量是多少克？该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少？第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题（共20题） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共15分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、26-1、三、 实验探究题 (共3题；共15分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、四、 解答题 (共2题；共10分)30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、