初中科学浙教版九年级下册1.3地球的演化和生命的起源（II）卷.doc

初中科学浙教版九年级下册1.3 地球的演化和生命的起源（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）最初地球外层的地壳是由岩石组成的，没有土壤。下列生物最早参与土壤形成的是（ ） A . 原始苔藓类B . 原始蕨类C . 原始两栖类D . 原始人类2. （2分）有关人类的起源，下列说法正确的是（ ）A . 人类是由上帝制造的B . 人是女娲用泥土捏出来的C . 人是天外飞来的D . 人是由森林古猿经过长期进化而来的3. （2分）地球上最初的生命诞生于（ ）A . 原始大气B . 原始陆地C . 原始海洋D . 原始土壤4. （2分）原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等，在25亿6亿年前，地球大气中的氧气含量逐渐增多。这些氧气主要来自于 （ ）A . 海洋中的藻类释放出的氧气B . 水蒸气分解者形成C . 火山爆发时喷出的气体形成D . 生物的呼吸作用产生5. （2分）科学家在澳大利亚发现了距今44亿年的岩石，由此可以推测（ ）A . 太阳的寿命已有44亿年B . 地球的形成还不到44亿年C . 地球的形成至少已有44亿年D . 地球上的生命起始于44亿年前6. （2分）（2014杭州）科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主要来自于（ ）A . 原始海洋蒸发出的水蒸气分解B . 原始海洋中藻类的光合作用C . 原始森林中植物的光合作用D . 火山喷发7. （2分）原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等，在25亿5.7亿年前，地球大气中的氧气含量逐渐增多。这些氧气主要来自于 （ ） A . 海洋中的藻类释放出的氧气B . 水蒸气分解形成C . 火山爆发时喷发出的气体形成D . 生物的呼吸作用产生8. （2分）关于生命的起源，下列叙述中哪一项不正确（ ）A . 生命起源于非生命物质B . 生命起源于原始陆地C . 原始大气的主在成分是水蒸气、氨气、甲烷等D . 现代地球上不可能再形成原始生命9. （2分）米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球（ ）A . 能形成构成生物体的有机物B . 不能形成构成生物体的有机物C . 能形成无机物D . 能形成生命10. （2分）根据科学家的推测，46亿年前的地球所没有的现象是（ ） A . 雨雪现象B . 熔岩现象C . 火山喷发D . 电闪雷鸣11. （2分）下列各项中，不属于原始大气成分的是（ ） A . 硫化氢和甲烷B . 氧气和二氧化硫C . 甲烷和氢气D . 氨和水蒸气12. （2分）地球上原始大气的成分与现在大气成分的明显区别是原始大气的成分中没有（ ）A . 水蒸气B . 氨C . 二氧化碳D . 氧气13. （2分）下列关于人类的起源和生殖，叙述错误的是（ ）A . 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B . 男、女循环系统的主要生殖器官分别是睾丸和子宫C . 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官D . 受精卵的形成部位是在输卵管内二、 填空题 (共3题；共11分)14. （1分）地球的诞生距今约有_年。地球形成之初是一个由_构成的炽热的球。15. （4分）如图是用来研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题（1）A装置里的气体相当于_，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有_正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的_，为实验提供能量 （2）沸水主要是为了产生_，B装置里的液体相当于_，实验后可检验到其中含有_等有机小分子物质 （3）这一实验装置是美国学者_设计的此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从_到_的转变是完全可能的 16. （6分）在原始海洋中，有机大分子物质逐渐聚集并在外表形成了与周围海水隔开的_，构成了相对独立的体系。这种独立体系不断完善，它们一旦能实现原始的_和_，便意味着原始生命诞生了。可见，_是原始生命诞生的摇篮。三、 探究题 (共2题；共12分)17. （6分）（2014绍兴）生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物。斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物。巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物。回答下列问题：（1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是_。（2）尼达姆的实验，_(选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点。（3）斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于_的猜想。（4）若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断，几天后，曲颈瓶中_(选择“会”或“不会”）出现微生物。18. （6分）如图是记录地球历史的“金钉子”。 你知道下列现象或生物分别出现在“金钉子”的哪段时间区间吗？（1）原始海洋形成_（2）从原始生命形成藻类的进化_（3）哺乳动物的出现_（4）恐龙生活的时期_（5）大气中氧气的出现和增多_（6）鱼类的出现和繁盛_四、 材料题 (共1题；共3分)19. （3分）数十亿年来，地球上的物质不断地在发生着变化。 下表是原始大气和目前空气的主要成分，请回答下列问题：物质主要成分原始大气CH4、NH3、CO、CO2等目前空气N2、O2、CO2、水及惰性气体（1）原始大气一般指绿色植物出现前的大气，假设将现代的人或其他动植物放在原始大气中，你认为他们_(填“能”或“不能”)生存；理由是_。 （2）在绿色植物出现后，原始大气中的二氧化碳逐渐减少的同时，氧气逐渐增加，与其有关的原因是_。 （3）随着原始大气中氧气的逐渐增多，CH4、NH3、CO等气体逐渐减少，使原始地球大气的成分逐渐演化成现代的大气。现代大气中的氮气可能是来源于_转化；现代大气中二氧化碳逐渐增多的主要原因是_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共3题；共11分)14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、三、 探究题 (共2题；共12分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、四、 材料题 (共1题；共3分)19-1、19-2、19-3、