浙教版科学七年级上册第二章第三节生物体的结构层次（2）同步测试（II）卷.doc

浙教版科学七年级上册第二章第三节生物体的结构层次（2）同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 【夯实基础】 (共5题；共11分)1. （2分）一棵小树能长成参天大树是由于细胞的（ ）.A . 分裂和生长B . 生长C . 发育D . 分裂2. （2分）下图甲表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫则下列描述正确的是（ ）A . 图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育B . 图甲示细胞的分裂，中的两个细胞与细胞相比，遗传物质少了一半C . 若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是、任一部分D . 若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是3. （2分）植物表现出全能性的必要条件是（ ）A . 给予适宜的营养和外界条件B . 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C . 导入其他植物的基因D . 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内4. （2分）造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（ ）A . 细胞生长B . 细胞分裂C . 细胞衰老D . 细胞分化5. （3分）小树能够长成大树，蝌蚪能够长成青蛙，这些现象从细胞的角度看，主要与细胞的_ 和细胞的_ 有关系细菌以分裂分式生殖新的个体，1个变2个，2个变4个，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共有细菌_ 个。二、 能力提升 (共6题；共16分)6. （2分）下图甲表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫则下列描述正确的是（ ） A . 图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育B . 图甲示细胞的分裂，中的两个细胞与细胞相比，遗传物质少了一半C . 若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是D . 若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是、任一部分7. （2分）人的肝脏是属于哪个系统的器官（ ）A . 呼吸系统B . 循环系统C . 消化系统D . 泌尿系统8. （2分）下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（ ）A . 细胞分裂的结果是细胞数目的增多B . 细胞分化可以形成不同形态和功能的细胞C . 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D . 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程9. （2分）我国著名的生物学家童第周发现：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但是到了原肠期（此时细胞开始分化）就停止了发育。下列关于这种现象的分析和推理，有误的是（ ）A . 细胞的分裂可能不受细胞核的控制B . 原肠期之前胚胎发育可能受细胞质的控制C . 细胞质可能是细胞分裂与分化的控制中心D . 细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期及之后10. （5分）根据所学知识填空：（1）生物分类等级由高到低顺序是：_。 其中分类等级的基本单位是：_。 （2）小金买来一个西红柿，用开水烫一下，剥皮，皮是_组织；吃果肉，果肉是_组织；“藕断丝连”中“丝”是植物中的_组织。 11. （3分）如图234所示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答：(1)写出下列标号所代表的结构的名称：_；_。(2)试说明分裂前后，细胞内的数目是否有变化?这对细胞的生活有什么意义?_。三、 【拓展创新】 (共1题；共5分)12. （5分）简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。第 6 页 共 6 页参考答案一、 【夯实基础】 (共5题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 能力提升 (共6题；共16分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、三、 【拓展创新】 (共1题；共5分)12-1、