队活长春版三年级语文上册期中试卷.doc

装 订 线命题人： 学校 年 班 姓名 三年级语文上册期中试卷一、积累运用（65分）（一）、读拼音，写词语。(10分) hu s zhn l shu hu wn nun go lu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） j sh li tng g p sh bio sho ko （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（二）、划掉不正确的读音。(4分) 掠过（l l） 雪茄（ji qi） 调动（dio tio） 房舍（sh sh） 绕远（ro yo） 相似（s sh） 抹布（m m） 搜索（su shu） 下载（zi zi）（三）、组词。(4分) 侧（ ） 棋（ ） 刘（ ） 环（ ） 则（ ） 旗（ ） 浏（ ） 坏（ ）（四）、把词语补充完整。（3分） （ ）不（ ）待 （ ）（ ）无束 一望（ ）（ ） （ ）变（ ）化 （ ）（ ）发光 无影（ ）（ ）（五）、选词填空。（8分） 耐心 虚心 细心 1、做数学题要特别（ ），不然容易出错。 2、帮同学讲题要有（ ）。 3、听取别人意见要（ ）。 眯 眺 盯 瞅 她（ ）起眼睛向远处（ ）望。过了一会，收回目光，（ ）着花坛里的一只蝴蝶（ ）了很久。（六）、在括号里填上合适的词。（3分） （ ）的棉花 美丽的（ ） 朗读（ ） （ ） 的枫叶 清脆的（ ） 整理（ ）（七）、查字典。（3分） “芳”：音序（ ），音节（ ）；部首（ ），再查（ ），第六笔是（ ），组词（ ）。（八）、带“目”字的成语写三个。（3分） （九）、填空。（2分） “ ”表示两个意思，一个意思和火有关，如（ ）；另一个意思表示尾巴，如（ ）。 （十）、下列偏旁的字各写两个。（2分） 月： ： （十一）、照样子写。（3分） 一片片 蓝悠悠 淡淡的 （十二）、补充完整。（10分） 1、听听，秋的声音，大树抖抖身子。 （ ），是（ ）的语言。 2、不解藏踪迹，（ ）。 3、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是（ ），而是（ ）。 4、花开了，就像花（ ）。 鸟飞了，就像鸟（ ）。 5、（ ），便引诗情到碧霄。 6、“我们小小的山村，像一颗珍珠，别在大山的衣襟上。”这句话是把（ ）比作了（ ）。（13） 、按要求写句子。（5分）（14）1、我读完了那本书。 把字句： 被字句： 2、早晨，高高兴兴地背着书包上学去。（在原句上改病句）3、我写作业。（扩句） 4、一个 我 大花园 有 家 （合成一句话） （十四）、把古诗补充完整并回答问题。（5分） 小儿（ ）（ ） 【唐】胡令能 蓬头稚子学（ ）纶， （ ）坐莓（ ）草（ ）身。 路人（ ）问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 诗中“应”的意思是（ ）。这首诗中的小儿是一个（ ）的孩子。二、阅读部分（19分） （一） 松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。1、这段话共有（ ）句。（1分）2、这段话是围绕哪句话写的？在文中划出来。（2分）3、这段话是抓住松鼠的（ ）、（ ）、（ ）这几方面来进行描写的。 （3分）（二）冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（z zh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来，我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nn nn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样走进了母鸡的肚子。1、给文中带点的字选择正确的读音。（2分）2、在（）里填上合适的词。（3分） （ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天3、写出下列词语的反义词。（3分） 脆弱 危险 胆怯4、文中谁冒险？（1分）它为什么要冒险？请在文中划出相应的句子。（2分）5、第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？（3分）三、作文部分（16分） 写写家乡的秋天，注意抓住景物的特点，表达要有一定的顺序。（200字以上）