山东大学管理学院学习实践科学发展观活动整改落实方案.doc

山东大学管理学院深入学习实践科学发展观活动整改落实方案 按照学校学习实践科学发展观活动总体部署及要求，在学习调研、分析检查阶段工作的基础上，从学院实际工作出发，本着确立发展目标、明确整改内容、强化整改措施、落实整改责任、加强班子建设、深化改革创新、实现整改效果、达到师生满意的工作思路，制订整改落实方案。一、确定学院发展思路和目标，明确整改落实内容（一）基本思路和发展目标1、基本思路全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，促进学院各项工作协调、快速发展。坚持学术立院，人才强院，把学术振兴与发展作为学院第一要务；发展内涵以质量为生命线，把提高教育教学质量和学术水平作为学院永恒的主题；坚持以人为本，办学兴院以教师为本位，将人才强院作为首要和根本的战略选择；教育教学管理以学生为本位，实现学生主体地位，为使学生享受最好的教育创造优良条件；管理价值以服务为本位，学院管理的终极目标是为学术服务、为教师服务、为学生服务。坚持统筹兼顾，遵循学术发展规律，统筹学科建设、人才培养、人才队伍建设、科研平台建设和支撑条件建设；创新机制，增强活力；突出重点，彰显特色，着力提高建设质量和效益，使学院事业全面、协调、可持续发展。2、发展目标根据学院实际情况，学院发展目标概括为：山大特色，国内先进，世界影响。形成崇尚学术，尊重学者的学院文化氛围，建立适合于学术发展的管理体制和机制，造就和谐宽容、激励创新的学术环境，大幅提升学术综合实力。经过五年努力，建设成为国内有影响力的学院之一，使主要的学术指标比2008年度翻一番，争取实现综合实力在国内管理学院中进入前15名，部分学科领域进入前10名；造就一支具有强烈社会责任感的高水平学者队伍，完善知识创造、传播的内生机制；承担国家重大学术研究项目，服务经济社会发展，取得一批具有重大社会影响的学术成果，成为山东经济社会发展不可或缺的高级管理人才培养基地和管理创新基地，使“服务山东经济建设”成为学院鲜明的特色；构建国际合作网络和国内合作体系，成为国内外合作交流中富有竞争力和影响力的一员；完善学院管理制度体系，建立高效敏捷的管理机制，加强团队文化建设，提高学院的凝聚力；实现学院发展的新跨越，推进“大院变强院”的实质性进程。（二）学院发展需要整改落实的内容 1、发展规划、发展思路、发展目标方面的问题修订学院五年发展规划和领导班子四年工作目标，完善管理学院学术振兴行动计划，进一步明确未来学院发展的目标和任务，落实211、985学科建设各项工作。2、具体工作中需要整改的问题（1）学科建设方面存在的问题学院各学科之间发展不平衡，存在较为明显的两极分化现象，强势学科内部两极分化现象与弱势学科自主发展意识薄弱现象并存；学院还缺少具有国际影响力的高水平学科，核心学科企业管理尚未实现一级博士点的突破；在主动适应当前经济建设的主战场与主旋律，找准位置、合理定位、合理规划方面有待进一步提高。（2）本科教学方面存在的问题教学管理还要进一步规范.省级以上教学成果和精品课程数量不多,教学论文发表数量和教学成果奖数量不多,开展教学研究的积极性和创造性不足.实验教材建设力度不够,目前由我院牵头建立的管理学实践基地少，教学实践环节明显不足，具有较强实践知识和教学能力的任课教师相对较欠缺，师生交流不足,教学与管理的科学化、信息化和网络化管理有待进一步加强，学生的专业水平和综合素质与经济和社会发展需要的合格人才的要求还有不少差距。（3）研究生培养与教育方面存在的问题科学学位硕士研究生培养目标和教育目标需要进一步明确，目前研究生培养模式以学术型研究为主，对应用型人才培养重视不够，研究生对社会的适应能力较为欠缺，不能很好地适应经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需求，应优化硕士研究生教育的培养结构，积极发展专业学位研究生教育，促进人才培养与经济社会发展需求的紧密结合；学院研究生导师整体素质需要进一步提高，学生与导师互动存在不足；严肃学风学纪问题应进一步得到加强；专业硕士教育办学特色和办学定位需要进一步总结，在教学方式和方法上尚不能完全摆脱传统教育模式和教育观念的影响，案例教学的普及化不够，需要进一步加强教学方式的启发性和创新性，提炼MBA教育、工程硕士教育教学特点；具有较高的理论水平同时又有一定实践经验的高水平教师比较缺乏，案例讨论室，实验室和多媒体教学设备等教学设施现状和图书资料条件与高水平专业硕士教育的要求相比还有一定差距。（4）国内外交流与合作方面的问题国际交流与合作缺乏深度，尽管学校出台了很多鼓励教师出国进修的政策，加大了学校教师出国培训的力度，但我院教师参与国际交流的积极性不够，出国进修和培训人员数量较少，参加国际学术会议的人数偏少，学院国际间的合作研究项目偏少。（5）继续教育和实验室建设方面存在的问题继续教育招生工作面临着成人教育生源萎缩的情况，网络教育中出现的新教育方式和教学模式还需要进一步引导，同时存在着部分课程教师安排紧张的现象；学院实验中心作为国家级实验教学示范中心建设单位面临着如何高标准、进一步创新理念与思路建设好实验中心的任务，存在着物理空间不足等问题，对于如何进一步调动教师参与实验室建设的积极性也需要进一步思考。（6）科研水平和学术影响力方面存在的问题学院科研团队建设不完善，部分高水平教师在科研团队中的核心作用和辐射作用发挥不明显，指导青年教师开展科研活动和横向课题申报方面传、帮、带的工作力度不够，还形不成强有力的梯队；从研究内容来看，从事基础性、理论性研究的人员多,而应用研究和开发项目的人员少；许多教师未能较好处理教学与科研的关系，不能在完成既定的教学任务的同时，兼顾搞好科研工作；部分课题组技术储备不足，成员虚化，挂名的多，实际参与的研究人员少；课题选题的自由度过高，未能突出学科的研究特色和优势。（7）高层次人才培养和师资队伍建设方面存在的问题学院高水平的学科领军人才和学术骨干偏少，承接与经济社会发展紧密相关的重大科研项目的能力不强，与企业合作研发的机制尚不完善；国家和省部级科研项目主要集中在科研能力强的教师身上，师资队伍梯队结构还不够合理；教师的考核、评价与管理模式尚有待改进；对于高水平人才的引进与培养工作有待进一步加强；对青年教师的帮扶不够,许多年青的博士与学院各科研团队无法顺利对接，不利于今后的成长。（8）党的建设和思想政治教育工作方面存在的问题学院规模大、校区分散、党员数量多，师生党员面上的教育和管理还存在薄弱环节，各师生党支部之间开展的工作还不够平衡，个别党员的党员意识、先锋模范作用、支部的战斗堡垒作用还需要进一步提高；学生党建工作机制、内容、方法和有效载体创新不够，充分发挥学生党建的核心和龙头作用需进一步研究，增强思想政治教育工作的针对性和实效性有待进一步改进。（9）机关管理和服务工作方面存在的问题学院目前的行政人员还无法满足当前高等教育发展的需要，整体的服务意识和服务能力需要进一步提升，个别机关人员解放思想的深度还不够，工作思路相对较窄，缺少开拓创新意识和创造性思维；在开展具体工作过程中，个别人员的大局意识和集体意识亟待提高，学院机关工作效率需要进一步提升。3、师生反映的突出问题（1）关于师资队伍建设当前在学术团队建设方面存在的问题是队伍结构不够合理，成员研究方向分散，从而在申请高层次项目的时候不具备竞争力。年长的教授和副教授缺少动力去参加项目团队并甘愿做团队发展和年轻人成长的铺路石。在学院招聘的时候，招聘到的人又未必符合各学术团队发展的需要，因此团队的发展存在困难。（2）关于青年教师培养青年教师作为学院未来发展的希望，存在着申报课题难、参加国内外学术交流机会少的问题，他们往往承担了一些新课和专业课的教学，这些课程备一次课一年才为一个班授课一次，为了达到规定的工作量，他们只能承担多门课程，教学任务较重，这样他们就只有很少时间放到提高教学和科研水平上，会影响他们的职业满意度，影响他们的发展和科研水平的提升，同时青年教师和老教师之间学术交流机会不足。（3）关于本科生人才培养在专业设置方面，管理科学与工程类学生在专业方向定位和课程设置及实习实践方面存在问题，工程管理专业不够明确，对该专业应对应的社会需求及培养出的学生应具有的专业技术能力没有明确分析和定位，开设的课程不合理，实习课程不足；在日常学习方面，目前本科生在学习方面与导师互动存在不足，主要问题是学生与导师接触机会较少，同时考试内容太侧重理论知识，对实践应用能力的考核不足；在社会实践方面，存在的问题是社会实践机会较少，本科生接触企业机会少，同时认为认知实习效果不是很好，收获不足；在就业方面，存在着毕业生求职准备不足的问题，一部分学生眼高手低，角色定位不明确，而且缺乏与职业经理人的交流；在学生发展指导和心理问题辅导方面，学生普遍缺少人生规划，存在着浮躁现象，人生定位不明确，学生心态波动较大，动手能力不足，在毕业后去向问题上存在疑惑。（4）关于学术交流学院目前组织的学术交流活动由于每个人研究领域和方向不同并不能满足多数人的需要，同时学院缺乏鼓励教师短期国内访学和交流的政策。（5）关于高层管理人才培训当前在高层人才培训如MBA和工程硕士方面存在的问题有两个：一是招生问题，由于学校在争取招生名额方面没有发挥主动性，导致招生分数线过高；二是师资方面有问题，尤其是项目管理方向的师资缺乏，严重影响了教学效果。（6）关于党建工作学生党员发展规模较大，导致入党前思想教育不足，学生党员在班级内部的比例比较高，但党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用发挥不够明显，学生党员转正后缺乏评价体系。（7）关于机关服务目前各教学辅助机构并没有将工作做细做好，例如去外地上课，车票购买以及返程车票的报销问题应由专人负责。（8）关于学院学生工作学生活动不一定必须是学生会组织，也可让学生自行组织，学院扶持，目前社团活动虽然数目多，但质量不高，学术活动比较少，各年级之间交流不足；学生干部设置不够合理，部分学生干部素质不够高，班委存在职责不清问题，对班级特殊同学的管理班委未能发挥自己的作用。（9）关于学院离退休教职工工作学院应及时给离退休老同志讲清楚学校的离退休政策，如退休手续、党组织关系转接等；学院对离退休老同志关照比较到位，但生活补贴没有经济学院高；学院应继续坚持每年的春游活动。二、制订整改措施，落实整改责任1、提升领导班子领导能力和水平（责任人：徐向艺、左金朝）（1）加强领导班子的思想政治学习，坚持学院领导班子成员每月1次的集中理论学习制度，深入学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，学院党委成员每月召开1次党委会，认真贯彻中央、省、学校有关会议精神；坚持“四个联系”的工作机制，领导班子成员深入基层党支部参加政治学习活动，保证教育效果，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。（2）完善任期目标责任制，全年党政工作按班子成员分工，推进院、系领导班子工作的目标化、科学化、规范化和制度化，将工作进行详细分解，明确职责，落实到人，确保学院各项工作的顺利开展；坚持党务、政务公开，坚持定期向全院教工进行工作总结和重大情况通报的制度。（3）坚持民主集中制，规范学院党政联席会议事制度、学院重大事情民主决策机制和院务公开制度，学院领导班子坚持每周召开党政联席会制度；坚持集体领导，分工负责，班子团结和谐，成员密切合作，形成团结、务实、勤政、廉洁的良好工作氛围。（4）深入开展作风建设，不断推进思想解放，切实增强群众观念，坚持为民、务实、清廉，坚持艰苦奋斗、勤俭节约，按照中纪委第七次会议关于加强作风建设的基本要求，组织院、系班子成员认真学习贯彻，建立起科学的管理制度和运行机制。（5）认真落实党风廉政建设责任制，组织领导班子和全体干部学习贯彻中央、教育部和山东大学关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要的意见。坚持“两个务必”，牢固树立正确的权力观，地位观，利益观，完善学院民主监督体系，建立和完善防治商业贿赂的长效机制。2、明确学院中长期的发展规划、发展思路和发展目标（责任人：徐向艺左金朝）按照高等教育发展的规律，全面认清学院发展面临的形势，根据学院工作实际进一步明确学院在新形势新要求下的发展方向、发展思路和发展目标，牢牢抓住工作中心，修订并认真落实学院的五年发展计划和领导班子四年工作规划，落实山东大学学术振兴行动计划，圆满完成211、985学科建设各项工作。3、不断提高人才培养质量（1）本科教育（责任人：吉小青）五年内，建设2个国家级或省级名牌专业，建设国家级精品课程2门，省级精品课程5门，校级精品课程15门，以院级精品课程立项的形式重点支持50门左右的课程建设。建设国家级名牌教材2部。获国家级教学名师1人，省级教学名师23人。获省级教学成果奖23项，发表教研论文100篇。鼓励教师进行双语教学，双语教学的课程比例达到5。为本科生开设专题讲座不少于200次。出版、修订管理学院系列教材20部。面向校内外开设15个以上的双学位班。进一步推进和完善本科生导师制，力争在三、四年级全面实行导师制。重点建设20个本科生教学实践基地，强化实践教学环节。全面开放管理学院实验室。继续强化本科生第二校园经历、海外学习经历和社会实践经历，接受访学学生340人，派出访学学生430人，有社会实践经历的学生达到100。（2）研究生教育（责任人：杨蕙馨、刘洪渭）完善研究生培养的导师负责制，建立研究生导师考核激励机制和淘汰机制。推进实施开放式、个性化研究生培养模式，推广研究生培养的“双导师制”。 近五年内，大力推进研究生“三种经历”，接受留学生100名，国内访学研究生120名，派出国外访学研究生20人，国内访学研究生20人。进一步完善科学学位研究生与专业学位研究生的培养目标和培养方案。改革课程体系和教学方法，加强和改进前沿讲座等课程的教学，提高研究生的外文写作能力和学术交流能力，双语教学或英语授课总数占课程总量的15。继续严格执行硕士与博士学位论文的全部匿名审阅，提高学位论文质量。加强学院研究生培养条件的建设，全面开放研究生实验室，提高实验室设备的利用率，推进实验室管理的科学化、规范化、现代化。加强研究生的科研论文指导工作，争取五年内研究生在CSSCI上发表论文100篇，研究生培养质量位居全国高校管理学科前15位。将EMBA、MBA等专业学位教育作为研究生教育发展的重点，改善和充实教学条件，突出MBA特色教育，创新课程体系，提升师资水平，使MBA教育在国际化方面有所突破。在研究生教学中引进海外大学先进管理理念和培养方式，海外教师授课门数占MBA必修课的10。（3）继续教育工作（责任人：戚桂杰）未来五年中，根据社会发展需要，充分利用继续教育基地，大力拓展办学空间，增设应用专业和培训项目，使招生的专业数达到10个以上，开办的培训项目8个以上；自考专业招生人数达到260人/年，函授专业招生人数达到800人/年，网络教育招生人数达到1000人/年。学院将发挥专业优势，举办各类形式的短期培训班，培训人数达到300人/年；在学校政策允许的条件下，积极探索继续教育通过国际合作开展函授和网络教育的方式与方法。（4）学生工作（责任人：王德胜、石清云）加强和改进大学生思想政治教育工作，全面提高大学生的综合素质，致力于培养一流的本科生和创新型研究生。构建融知识学习与人格培育为一体的学生工作系统工程。以文明礼仪、做人做事、道德修养建设方式构建大学生文明修身工程；以形势政策教育、科学发展观教育、社会主义核心价值体系教育方式构建大学生理论武装工程；以先进典型教育、大学生活规划方式构建大学生成长导航工程；以科技创新大赛、学术讲座、创业模拟竞赛方式构建大学生创新创业工程；以假期社会实践、日常社会实践方式构建大学生社会社会实践工程；以就业指导培训、国家政策解读、就业渠道拓展方式构建大学生就业指导工程。4、积极强化学科建设（责任人：徐向艺）（1）学院坚持以学科建设带动学院发展的方针，本着内涵优化、规模适度、资源整合、优势突出的原则，形成在国内有重要影响的亮点和特色学科。（2）做好“985工程”三期和“211”工程重点项目研究工作；学院将进一步优化学术研究团队，对重点学科进行重点资助，争取23个学科研究方向在国内具有较高的学术影响力。（3）近年内争取申报获准工商管理一级学科博士点、工商管理博士后流动站、EMBA的办学权，力争获得泰山学者岗位；五年内，企业管理学科争取获得国家级重点学科。5、努力提高科研水平和质量（责任人：徐向艺、卞江）（1）加强科研组织与管理，整合学院资源，调动教师的科研积极性。在企业制度与公司治理、产业组织和企业组织、品牌建设与管理、项目管理、企业并购与财务管理、信息管理与物流管理等领域内取得一批重大的原创性的科研成果。（2）近五年，组织出版“21世纪现代管理创新系列丛书”15部，出版公司治理研究文丛10部，承担国家级科研项目15项，承担省部级科研项目100项，在CSSCI杂志上发表论文600篇，出版高水平的学术专著60部，获得省部级以上科研奖励20项。每年纵、横向科研经费达到400万元。6、切实加强人才队伍建设（责任人：徐向艺、左金朝）（1）学院采取超常规的方式造就和引进杰出人才23人、810名优秀学科带头人，15名左右优秀中青年学术骨干；建设23个学校学术创新团队。12个国家级学术创新团队；（2）继续设立青年教师博士基金，加强博士教师的培养力度，选派青年教师到国外知名大学进行学术研修和攻读博士学位，五年内使具有博士学位的教师比例达到75%，有海外学习经历的教师比例达到30%。 7、深化国内外交流与社会服务（责任人：徐向艺、卞江）（1）逐步构建国际合作总体框架，选择5所国际高水平大学商学院建立稳定的实质性的合作关系，联合承担科研项目5项，每年境外学者来校讲学、科研人数达到10人，每年聘请境外课程教师3人，每年派出教师出境活动人数达15人次。每年派出学生数10人，合作培养本科专业1个。未来五年期间举办国际学术会议5次。与国外高校联合培养MBA、EMBA或其他类型的学生。（2）推进与国内著名高校的合作，与5所同类高校商学院建立紧密合作关系，与国内研究机构建立“管理创新研究中心”1个，建立山东省人文社科基地1个。为地方经济发展培养高水平管理人才1500名，承担地方政府企业横向课题180项。学院与省内外20家大型知名企业建立长期稳定的战略伙伴关系。8、不断探索与创新基层党组织的长效机制建设（责任人：左金朝）（1）积极探讨研究党员管理教育模式，进一步增强基层党组织和党员队伍的创新活力，构建并完善全方位、全过程的党员教育、管理、监督体系，大力宣传党的方针政策和优良传统，发挥党员在学院发展中的模范带头作用。（2）继续深入开展支部立项活动，充分调动和发挥各师生党支部的积极性，组织学院基层党支部设立本年度党支部活动立项课题和活动计划，定期总结工作经验、检查活动效果，实现党支部活动的项目化管理、系统化组织和过程化监督，推进党支部建设，增强基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力。（3）开展党支部书记和党员培训活动，结合科学发展观学习，举办学习培训活动，切实提升党务基层干部和广大党员干部的理论水平和政治素养，促进学院党建工作的开展。（4）做好在青年教师和大学生中发展党员的工作，重点培养吸收优秀分子加入到党员队伍中来。9、切实解决群众关心的突出问题（责任人：徐向艺、左金朝）（1）认真梳理学习实践活动中师生员工集中反映的问题，在学科建设、学术梯队构建、青年教师培养、人才培养模式、学生教育管理、社会服务与对外交流、管理服务与行政效率等方面采取切实可行的措施，解决存在的突出问题，让师生员工满意、（2）密切关注教职工的身心健康和职业需求，争取和创造条件改善教学环境，增加福利待遇，切实增强教师的尊严感和管理人员的成就感，使广大教职工“快乐工作、快乐生活”。（3）通过学院职代会、院工会及各级行政、群团组织及时了解师生员工的思想动态，构建顺畅的信息反馈渠道，积极处理各方面反映集中的问题和矛盾，不断增强师生员工的法纪观念和安全意识，确保学院的稳定，构建平安学院、和谐学院。（4）加强对离退休工作的领导和重视，按照学校离退休工作的要求，落实老同志们的政治待遇和生活待遇，每学期召开1次离退休教职工座谈会，每年安排1次社会考察活动，每年坚持2次家访活动，充分发挥老同志的作用，为学院的发展献计献策。10、落实制度建设，实现依章治院（责任人：徐向艺、左金朝）（1）在学院20072008年制订完善的67项制度的基础上，根据工作实际，制订管理学院青年教师培养制度、管理学院科研成果管理制度、管理学院离退休人员管理制度和管理学院大学生社会实践实施办法四项新的制度，修订管理学院国际合作与交流管理办法，进一步完善学院现有工作机制，将学院各项工作纳入制度化，规范化轨道，提升学院决策管理水平，真正实现“依章（法）治院”。（2）提升学院管理水平，坚持勤俭办事业，将成本意识和效益意识贯穿于学院各项工作之中，完善机关工作人员的工作考评考核制度，定期开展工作研讨，提高行政人员素质，不断提高工作效率、节约意识和服务质量，形成协调有力、规范高效、反应迅捷的管理运行机制。11、加强学院文化建设，增强凝聚力（责任人：左金朝、吉小青、王德胜、石清云、王惠兰）（1）加强学院文化阵地和文化环境建设，在学院设立信息栏和宣传栏，在学院走廊内张贴教师、学生行为规范和名人励志格言，设计学院院徽和文化宣传标语，增加学院人文气息，努力建设开放、优雅、和谐的学院环境。（2）开展丰富多彩、健康向上的学院文化活动，发挥学院工会妇委会的职能作用。每学年举办1次教工趣味运动会，23次教工文艺活动，丰富教职员工的文化生活；全面提升大学生文化素质，积极探索以培养大学生创新精神和实践能力为重点的素质教育新模式，逐步完善反映大学生素质发展的评价体系；重视学生心理健康教育，开展学院文化活动、大学生社会实践活动和社区服务工作，办好“管理在线”网站，每周举办“周末管理论坛”和“博锐管理论坛”，着力打造管理学院文化品牌。（3）按照“一把椅子”理论的要求，进一步增强机关人员的服务意识和大局观意识，使每一名教辅人员树立“服务学术、服务学者、服务学生”的理念，机关各科室明确自身在教学科研服务中的责任，切实为师生员工办实事。（4）坚持以人为本，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的舆论环境；人尽其才、才尽其用、人才辈出、干事创业的制度环境；鼓励竞争、宽容失败、勇于创新、团结协作的学术环境；民主平等、积极进取、相互关爱、和睦共处的人际环境；营造团结、民主、和谐、有序的工作氛围，建立“规范、高效、反应迅捷”的管理机制。三、整改落实方案的保障措施（一）组织保障学院将进一步加强学院领导班子和党员队伍建设，充分发挥学院党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范作用，按照领导班子成员的责任分工，坚持工作责任制，接受广大师生监督，确保各项整改工作具体落实；在科研工作中，学院将进一步根据学科发展特点和现状组建学术研究团队，充分发挥科研团队在科研活动中的主动作用，了解学科发展的规律，进行学科发展规划，加强学术研究的沟通与协作；学院将充分发挥系、所两级管理机构的作用，积极有效地组织基层的教学科研管理活动，了解教师的需求，掌握教师的心理状态，落实基层工作计划和人才培养计划。鼓励教师组成形式多样的学术研究团队，采用兵团作战的优势，充分发挥每个教师的特长，提高学术研究水平。（二）制度保障为确保各项整改措施的落实，真正使整改落实工作成为群众满意工程，学院将进一步加大对当前工作的研究力度，认清工作中面临的问题，建立完善制度，落实整改措施，重点抓好三个方面工作：一是制度的制定与完善，以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步完善学院现有的制度体系；二是制度的宣传与教育，以各党支部、系所、科室为载体，使各项制度能够贯彻到师生员工；三是制度的实施与监督，以解决问题为根本，抓好各项制度的落实，使各项工作有依据，注重实效，达到预期的效果。（三）文化保障学院将进一步创新教育理念，凝炼学院文化，带动各项事业发展。紧紧围绕“创新、发展、和谐”的主题，以山大精神为依托，构建起与管理学科发展精髓要旨相结合的、具有时代特点和学院特色的管理学院文化体系，大力培育和弘扬优良的学风和院风。加强学院文化阵地和文化环境建设，增加学院人文气息，努力建设开放、优雅、和谐的学院环境，为整改落实阶段各项工作地落实营造良好氛围。 （四）服务保障在全院树立服务于教学、科研和学科建设的服务理念，并将这种理念落实在具体的工作中。在院机关服务人员中树立服务意识，转变工作作风，提高服务质量、为教学、科研一线的教师提供全方位的服务。学院将进一步改善教师的教学科研条件，在办公用房和办公设备、教学科研仪器设备、资金的使用等方面给予优先考虑。学院将创造一切条件，为学院的教学科研工作保驾护航。（五）资金保障为加快管理学科的发展和推动教师的科研工作，学院将在资金方面给予保障。学院将利用学校的985、211专项资金用于公司治理、企业组织与产业组织、品牌建设和公司理财等优势学科的建设，特别是对确立的现代企业管理创新重点研究项目进行专项资金的资助。为鼓励青年博士尽快成才，学院将每年拿出30万元资助青年博士完成博士论文和出版高水平著作。为鼓励教师积极申报国家及省级科研课题，学院将对获得批准的国家课题和省部级课题进行配套资助。学院将对取得的科研成果进行科研奖励，学院将每年拨出专项资金对出国访学人员和参加国际学术会议人员给予工作和资金方面的资助。将扩大邀请国内外知名专家教授和著名的企业家来学院讲学，以拓宽教师的学术视野，尽快提高学术水平。 山东大学管理学院学习实践科学发展观活动领导小组 2009年6月26日