2020届新人教版九年级月考物理卷B卷.doc

2020届新人教版九年级月考物理卷B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）各种剪刀都是一对杠杆，要剪开较硬的物体，图中最合适的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）小华同学利用如图所示的装置提起水中的物块，下列判断正确的（ ） A . 装置中的滑轮是定滑轮B . 装置中的AOB是省力杠杆C . 物块在上表面露出水面前，所受浮力不断减小D . 该滑轮的机械效率可以达到100%3. （2分）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA ， 则下列说法不正确的是（ ） A . 拉力F= B . 该滑轮组的有用功是克服物体与地面的摩擦力做功C . 该滑轮组的机械效率为 D . A点拉力FA=f4. （2分）下面关于功和功率的说法中正确的是（ ）A . 做功越多，功率越大B . 做功的时间越短，功率就越大C . 在相同的时间内，做功越多，功率越大D . 做相同的功，用的时间越长，功率就越大5. （2分）关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（ ）A . 物体受力且运动一段距离，力对物体就做了功B . 功率大的机器做功一定多C . 做功快的机器其机械效率一定高D . 功率大的机器做功就快6. （2分）在粗糙的水平面上，用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m，在此过程中（ ）A . 推力做了5000J的功B . 推力做了1000J的功C . 重力做了5000J的功D . 重力做了1000J的功7. （2分）举重是我国的优势体育项目，如图所示，运动员需将杠铃举过头顶，等到裁判判定站稳之后才能算成绩有效在挺举项目中，两位运动员用相同时间把同样重的杠铃举起，一位运动员将杠铃举起1.9m，另一位运动员将杠铃举起1.8m如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2 ， 功率分别为P1和P2 ， 则下列关系式中正确的是（ ） A . W1=W2B . W1W2C . P1=P2D . P1P28. （2分）小宇用尚未标注刻度值的自制杆秤来估测物体的质量，秤砣上标示其自身质量为150g没有测量物时，杆秤刚好水平平衡（如图1示）；当挂上物体后，把秤砣的吊绳放置在杆秤的M处时，杆秤也水平平衡（如图2示），粗略估测物体的质量，合理的是（ ）A . 150gB . 150NC . 420ND . 420g9. （2分）下列事实中，最能说明物体吸收的热量跟升高的温度有关的是（ ）A . 质量相等的水和煤油温度都升高5,它们吸收的热量不同B . 体积相等的煤油和水温度都升高10,它们吸收的热量不同C . 质量相等的两铜块温度分别升高20和10,它们吸收的热量不同D . 体积相等的两杯水温度都升高100,它们吸收的热量相同10. （2分）在下列各个物理量中，不是用“焦耳”作为单位的是（ ）A . 功率B . 内能C . 功D . 热量二、 填空题 (共6题；共18分)11. （2分）中国女科学家屠嘞嘞，首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，由于这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖屠呦呦从东晋葛洪肘后备急方里得到启发：改用低沸点溶剂提取青蒿素，从而使抑制疟原虫效果为68%的青蒿，提升到l00%抑制率的令人惊喜的结果在文中所指的沸点是指液体在_ 时的温度较低，在此过程中，溶剂需要_热12. （3分）2012年3月，英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_（填物态变化名称）为高温碳蒸气，同时字迹消失，这是_能转化为_能的过程为防止高温对纸张的破坏，激光照射时间需严格控制 13. （6分）机械效率是_和_的比值，它可以用公式=_表示，使用任何机械都不可地要做_功，因此，有用功总是_总功，机械效率总是_ 14. （1分）物体能够对外做功，表示这个物体具有_15. （3分）有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态，如图所示，在A点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂_个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为_N，如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将_ 16. （3分）汽车已经进入我国普通家庭，汽车的燃料大都是汽油，这是由于汽油的_大；汽车发动机工作时会产生大量的热量，为了保持发动机温度不至太高一般都采用多种方式进行冷却散热其中采用水冷却是因为水的_大根据液体温度升高，液体向上运动知识你认为冷却水循环流动时合理的方向是_（ABC或CBA） 三、 实验题 (共3题；共26分)17. （4分）在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向_调节 （2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向_ （3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是_(写出一条即可) （4）甲同学测出一组数据后就得出了“动力动力臂阻力阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是_ 18. （4分）如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置（1）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是 （填字母）A . 采用相同加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）B . 烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C . 使用相同的烧杯（2）加热过程中，用搅棒搅动的目的是_；水和煤油吸热的多少是通过_来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）19. （18分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示，实验得到的数据如下表所示次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用力W有用/J拉力F/N绳端上升距离s/m总功W总/J机械效率120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.48340.10.41.10.50.5572.7%（1）第2次实验中测得的机械效率是_（2）第2次实验中测得的机械效率是_（3）比较第1、2两次实验数据，可得出：使用同一滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_（填“高”或“低”）（4）比较第1、2两次实验数据，可得出：使用同一滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_（填“高”或“低”）（5）第3次实验中的动滑轮个数比第2次多，动滑轮自重增大，拉力移动相同距离时，对动滑轮所做的额外功_（填“增加”或“减小”）由此得出：滑轮组的机械效率与动滑轮的自重大小_（填“有关”或“无关”）（6）第3次实验中的动滑轮个数比第2次多，动滑轮自重增大，拉力移动相同距离时，对动滑轮所做的额外功_（填“增加”或“减小”）由此得出：滑轮组的机械效率与动滑轮的自重大小_（填“有关”或“无关”）（7）实验小组的同学猜想：滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关，请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确，写出实验步骤（8）实验小组的同学猜想：滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关，请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确，写出实验步骤四、 计算题 (共1题；共15分)20. （15分）小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在树下一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从100N开始逐渐增加，每次物体被拉动的距离均为1m。根据测量结果画出了该滑轮组机械效率与物体受到摩擦力大小变化的关系图象，如图乙所示。若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，求：（1）由图乙可知，当物体受到的摩擦力为100N时，滑轮组机械效率是多大？ （2）当滑轮组的机械效率为75%，物体以0.1m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率是多大？ （3）当物体与地面的摩擦力为1500N时，体重为500N的小熊竖直向下拉绳，还能用此滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明。 五、 作图题 (共1题；共5分)21. （5分）（1）一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图1中补全F2的力臂以及动力F1 （2）画出使杠杆AB在如图2所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；（3）在图3中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共18分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 实验题 (共3题；共26分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、四、 计算题 (共1题；共15分)20-1、20-2、20-3、五、 作图题 (共1题；共5分)21-1、