沪科版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试试卷D卷.doc

沪科版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共16题，共48分） (共16题；共48分)1. （3分）你喜欢动画片吗？动画片里有许多以动物为原形的形象。下列四种动物，哪种属于地球上最高等的脊椎动物哺乳动物？（ ）A . 唐老鸭 B . 米老鼠 C . 蜘蛛侠（蜘蛛） D . 章鱼哥（章鱼） 2. （3分）我们可以将自然界中的生物分为单细胞生物与多细胞生物，那么他们的主要区别在于（ ） A . 形体的大小B . 生存范围的大小C . 细胞是否有分工的现象D . 适应环境的能力3. （3分）细心的小明同学洗澡时，总喜欢先用手去试一下水是否很烫。一次他把洗澡水冲到身上时，感觉不冷不热。则小明这次洗澡的洗澡水最有可能的温度是（ ） A . 55B . 45C . 35D . 254. （3分）用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的实验中，下列操作正确的是（ ） A . 制作临时装片时先在载玻片上滴一滴生理盐水B . 若物像在视野的左上方，可将装片向右下方移C . 若视野较暗，可通过增大光圈来增加视野亮度D . 若观察到的物像模糊，可转动物镜转换器换高倍镜进行观察5. （3分）在观察玻片标本时，发现所看到的目标在视野的右上方，如果想将目标移到视野的中央，玻片标本应移向（ ） A . 右上方B . 右下方C . 左上方D . 左下方6. （3分）植物体细胞在生长过程中，液泡的变化是（ ） A . 数目增加，体积增大B . 数目减少，体积增大C . 数目增加，体积不变D . 数目减少，体积不变7. （3分）极地狐的耳朵比沙漠狐的小，影响这一现象的主要非生物因素是（ ） A . 水分B . 温度C . 阳光D . 食物8. （3分）某同学出于好奇，将示数为37的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果（ ） A . 体温计的示数降到35B . 体温计的示数仍为37C . 体温计的示数降到0以下，无法读数D . 温度太低，超出测量范围，体温计损坏9. （3分）有一支刻度模糊不清的温度计，将它插在冰水混合物中时，水银柱的长度为4厘米，将它插在标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24厘米。当将此温度计插在某液体中时，水银柱的长度为12厘米，则此液体的温度是多少？（ ） A . 60B . 65C . 50D . 4010. （3分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验，如： “测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量“研究在杆的平衡条件”时，要多次改变动力（臂）和阻力（臂）“研究化学反应前后质量是否守恒”时，用P与O2反应，NaOH溶液与CuS04 ， 溶液反应等多次各种化学反应，并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验“探究凸透镜所成的像与物的关系”时，改变蜡烛到透镜的距离，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（ ）A . B . C . D . 11. （3分）如图中，最能体现细胞分化的是（ ） A . B . C . D . 12. （3分）小珂同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.48cm，则该物体的长度应记为（ ） A . 14.35cmB . 14.36cmC . 14.37cmD . 14.38cm13. （3分）如图，某同学在用量筒量水的体积时，液面为中间低四周高的凹形液面最低刻度为32mL，和量筒壁接触刻度为33mL那么水的体积应为（ ） A . 32mLB . 33mLC . 32.5mLD . 32.67mL14. （3分）小明在饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。小明对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。根据探究试验的结果，小明对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为最合理的猜想是（ ） A . 自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭B . 自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭C . 自动门本身能发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭D . 靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭15. （3分）同学用体温计测量自己的体温，测量结果是35.5，所测量温度低于实际温度，其原因不可能是（ ） A . 体温计本身刻度不准B . 没有及时读数C . 体温计与人体接触时间不够长D . 体温计显示的是腋下温度16. （3分）如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。在长期的变化中，能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是（ ） A . 需水较深的湖泊B . 具能快速流动的流线型身体C . 在浅水的下层泥泞中仍能存活D . 在环境恶劣时具改变性别的能力二、 填空题（共 7题，共32分） (共7题；共32分)17. （4分）为了较准确地测出金属丝的直径，可采用如图所示的方法，先数出金属丝的总匝数为35匝。由图可知，金属丝匝的总长度是 _，计算得金属丝直径是_mm（保留一位小数）。若在数匝数时少数了1匝，则测量值将偏_（填“大”或“小”）。 18. （4分）“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃”，小科从睡梦中惊醒，开始了他一天的生活。小科自上科学课以来，一直坚持测量身高、体温、体重，建立自己的健康档案。下面各图是小科今天的健康信息： 请你帮小科将以上信息填入表中：项目体重体温身高数据46kg_19. （4分）蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜓目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。 1前后翅大小、形状相似；休息时翅合拢蜻蛉2后翅宽于前翅；休息时翅张开蜻蜓（1）图_为蜻蛉。 （2）“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一_(选填“纲”或“科”)的生物 20. （6分）最近，人造肉开始走进大众视野。人造肉分为两种，一种是大豆蛋白肉，富含大量的蛋白质和少量的脂肪。另一种是清洁肉，将动物干细胞置于营养液中培养，形成类似肌肉的组织，其外观、口感与传统肉相似。请回答： （1）大豆蛋白肉中的蛋白质在小肠中消化后的最终产物是_； （2）将干细胞培养成肌肉组织主要是控制了干细胞的_过程。 21. （6分）请分析回答下列问题。 （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先擦拭干净载玻片，然后在其中央滴一滴_；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加的液体是_。 （2）洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有_，因此不会呈现绿色。 （3）动植物细胞中，遗传物质主要存在于细胞结构的_内。 （4）在显微镜下观察细胞，当目镜上的数字力“10”、物镜上的数字为“40”时，对细胞的放大倍数为_倍。 22. （4分）中国是桃树的故乡。桃树是一种果实作为水果的落叶小乔木，花可以观赏，果实多汁。丽水仙渡乡举办的桃花节百花盛开，美不胜收。桃有多种品种，一般果皮有毛，“油桃”的果皮光滑；“蟠桃”果实是扁盘状；“碧桃”是观赏花用桃树。 （1）人们在吃桃子的时候流出甜醇的汁液，这些汁液来自细胞结构中的_。 （2）我们吃的桃子属于生物体结构层次中的_。 23. （4分）小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，根据实验完成下列问题： （1）制作装片可以概括为以下步骤：擦；滴；取；涂；盖；染。其中第步“盖”的具体操作是：用镊子夹起盖玻片，_，然后慢慢放平(小心气泡产生)，制成临时装片。 （2）观察装片按以下步骤进行：对光；放片；调焦；观察。小楚在低倍镜下调焦时找到物像却模糊不清(如图乙)，接下来她应调节的是_(填图甲中的结构序号)。 三、 实验探究题（共5题，共35分） (共5题；共35分)24. （7.0分）有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题： （1）上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图，请你判断该细胞图画得是否正确？_，判断的理由是_； （2）细胞是一个立体结构，但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同)， 结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形，乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是_。 25. （7分）“知了、知了，这是仲夏时节经常可以听到的声音烈日当头，天气异常地炎热，知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮，小科同学了解到蝉在未成熟之前在土里成长，后慢慢掏洞爬到树干上，蝉夜间趴在树干上脱壳，脱完壳就有了翅膀。雄蝉会鸣叫，它的发音器在腹肌部，能起共鸣的作用，所以其鸣叫声特别响亮。小科同学思考：天气凉了就不易听到知了的鸣叫声，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢? （1）从生物的分类角度看，知了(蝉)属于 。 A . 软体动物B . 爬行动物C . 节肢动物D . 棘皮动物（2）该类动物成员众多，它们的主要特征是_。 （3）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是 。 A . 观察一只知了在某一温度下是否鸣叫B . 统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数C . 观察一只知了在不同温度下是否鸣叫D . 统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数26. （7.0分）阅读以下资料，回答问题： 资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于_行为 （2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由_决定的 资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是，体内是否具有_ （4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于_ （5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点_ （6）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于_动物 27. （7.0分）如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验请仔细观察图示，并回答问题： （1）实验中，涡虫的哪些行为是先天性行为？请简述理由 （2）实验中，涡虫的哪些行为是学习行为？请简述理由 （3）实验表明，_行为是在_行为的基础上建立的 28. （7分）小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下 （1）从小宇的实验可得出的初步结论是 _ （2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的磁性减弱直至消失，无法_(选填“排斥”或“吸引”)弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警 （3）根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱，应注意什么?答： _ 四、 解答题（共7题，共 45分） (共7题；共43分)29. （6分）野兔依赖牧草生存，但它们的活动也在改变着草场野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大片草场沦为荒漠这说明了生物与环境有什么关系？ 30. （6分）科幻影片流浪地球讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园的故事。影片中有观点质疑，用飞船运载人类进行几千年的流浪过程中，无法长期维持生态平衡。其实早在1991年，科学家就利用封闭建筑（如图）进行了一个“生物圈二号”实验，在占地面积1.3平方千米的该建筑中，志愿者们很快就遇到了农作物产粮不足、氧气浓度下降、二氧化碳浓度上升等问题，导致这一实验失败。请回答：（1）地球上各种生物所需的能量都直接或间接来自_； （2）“生物圈二号”这个密闭生态系统中，所有生物可看成一个_，该系统中氧气浓度下降的原因是_； （3）从生态系统稳定性的角度分析，“生物圈二号”实验失败的主要原因是该系统成分单纯，生物种类少，自动调节能力_。 31. （6分）简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。32. （7.0分）被奉为天下第一鲜的阳澄湖大闸蟹，因口感极其鲜美，一直被人们所追捧。大闸蟹属于无脊椎动物中的_，每当繁殖季节，母蟹都会产很多的卵孵化小蟹。大闸蟹的素殖方式属于_（填“有性”或“无性”）繁殖；人们在餐桌上食用大闸蟹时会出现流口水的现象，这种反射活动属于人体的_（填“条件反射”或“非条件反射”）。 34. （6分）韭菜是中国特有的蔬菜品种，其叶和花均可食用，具有很高的营养价值。韭菜花的外形如图1。科研人员在韭菜开花前，随机选取5点，用尼龙网罩罩住韭菜，该网罩可阻隔飞行访花昆虫。同时在网罩外随机选取5点，作为对照。一个月后，去除笼罩，统计各点结籽数，计算结籽率，结果如图2。（1）由图1可知，韭菜的花为_(选填“单性花”或“两性花”)。 （2）研究时应选取大小且处于花苞期的韭菜花序。每组选取5点进行统计的目的是_，使结果更准确。 （3）韭菜花属于虫媒花，昆虫对韭菜生殖过程中的环节至关重要，只有该环节顺利进行韭菜才可完成_作用，从而结籽。 （4）根据以上研究，若大棚种植韭菜，请你提出一条可以增加其结籽率的建议_。 35. （6分）如图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答： （1）鱼有许多适应水中生活的特征，如通过_进行呼吸，用鳍游泳。 （2）以上四种动物：扬子鳄，鲫鱼，蚯蚓，大熊猫，分别所属的动物类群为 。 A . 两栖类，鱼类，线性动物，哺乳类B . 爬行类，鱼类，软体动物，哺乳类C . 爬行类，鱼类，环节动物，哺乳类D . 两栖类，鱼类，节肢动物，哺乳类（3）蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养。同时，蚯蚓的生命活动还可改善土壤通气性、提高肥力，这说明生物除了能适应环境外，还能_环境。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题（共16题，共48分） (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题（共 7题，共32分） (共7题；共32分)17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、三、 实验探究题（共5题，共35分） (共5题；共35分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 解答题（共7题，共 45分） (共7题；共43分)29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、