中学生亲子关系辅导《与爱同行(母亲篇)》学案.doc

中学生亲子关系辅导与爱同行（母亲篇）学案一、 学习目标： 1、走近母亲，感受母亲，体会平凡而伟大的母爱。2、学习和母亲进行有效的沟通，体验亲子交往的乐趣。 二、 学习资源：1、关于“代沟”问题：亲子两代人成长的背景不同，所接受的教育、生活阅历、所处的地位和所担负的责任都不相同，其人生观、价值观必然会有所差异，分析、解决问题的方式也难免会有不一致的时候。父母作为权威，势必要让孩子接受自己的教导；处于“心理断乳期”的孩子，自我意识增强，有自己的打算，不再愿意简单接受父母的看法，不甘心事事听从父母的安排，不可避免地要与父母发生冲突和争执，这就是平常所说的“代沟”。2、同学们如何消除与母亲的“代沟”：1）、理解万岁：无论母亲对自己有什么样的误解，对待自己的态度是多么令人难以接受，都要尽可能理解她的本意是为了自己好，是出于对我们的关心和爱护。不可消极抵触或直接冲突。否则，不但解决不了问题，还可能产生彼此伤害的后果。2）、耐心解释：母亲一般对我们的衣食住行等方面了解关注的多，对于内心的需要和感受了解的少，这就需要我们耐心的解释，争取最大限度的理解。不能认为反正说了她也不懂，索性不去理睬，因为理解是相互的，想要母亲理解自己，自己就要主动接近母亲。将自己在母亲面前封闭起来，势必会造成更深的隔阂。3）求同存异：不必强求母亲与自己的观点一致，说不通可以暂且不谈，更不能强词夺理。对于母亲的一些观点没有必要过分的指责和不屑，徒增家庭矛盾，毕竟母亲在孩子面前是要维护一定的尊严的。4）尊重关爱：母亲作为平凡的人总会有这样那样的一些不足之处，我们做子女的要学会宽容。虽然她是长辈，却也非常需要我们的关心、体贴和爱护，在她生病、疲惫或工作繁忙的时候，我们要主动地照顾她一下；在她遭遇挫折、情绪低落时，我们需要真心支持一下，这都可以使她真切地体会到孩子的懂事与成熟，反过来也会尊重你的一些选择。3、如果你和母亲发生了矛盾和冲突，该如何正确处理？1）、认识到母亲是自己最亲的人之一，要懂得珍惜人间至真的情感母爱，不能轻易伤害她的心。2）、理智控制自己的情绪和行为，不要因为处理不当而造成更加严重的亲子冲突。3）、对母亲要关心、爱护、理解、包容，不能一味地索取，只有真心付出才会有回报。4）、与母亲交流观点看法，要注意态度、场合、措辞、时机的适宜性。4、关于亲子沟通：沟通是联系心灵的桥梁，它能传递人的思想和情感，化解亲子间的冲突。亲子间的冲突，常常是因为彼此的沟通不够多、不够深入或是因为立场不同、观念不同引起的误会。如果能在日常生活中建立和谐的关系，多一份了解、多一份的尊重与信任，就能运用亲情的力量，创造良好的互动与沟通。不少研究发现，良好的亲子关系与不良的亲子关系，在沟通上有差异，例如，有良好亲子关系的家庭，子女与父母经常讨论每日所经历的快乐事件，互相探讨个人的问题，更能自由自在的讨论比较私隐的事情，经常共同讨论对方的感受，领会双方当时的感触，体谅彼此的心情和看法，感觉大家传达的信息常常是用被了解的，非口语的沟通法，表达关怀与爱心。故此，有效的沟通，是指双方完全明白了解彼此要传达的信息，虽然对方不一定要同意传达者的内容。如何与母亲沟通呢？与母亲沟通的最好方法，就是采用“先倾听后表达”的原则。所谓先倾听是指：面对母亲唠叨的时候，最重要是要克制自己急于解释的欲望、按捺住不好的感受，先静下来听听母亲到底在说些什么，等到适当时机再表达自己的想法和感受。倾听时，不要只听母亲的想法和看法是什么，更要进一步，将母亲所表达的想法和看法，用自己的话再说一次给母亲听，一方面检查自己有没有听错，另一方面是让母亲感受到你确实了解了她所要表达的意思。这也就是“同理心的沟通”。在表达倾听内容时，要反映母亲所说的事情是什么，反映母亲的想法及要求，反映母亲的感受，甚至要反映出母亲唠叨背后的关怀之意。三、学习过程 （一）、课前预先学习：1、 阅读以下文章，体会母爱：孩子，我为什么打你作者：毕淑敏有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯真无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。 在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。 第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。 假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。 我知道打人犯法，但这个世界给了为人母亲者一项特殊的赦免打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。 我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人母亲时，才会理解。 打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子 我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。 我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累 孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？寻人启事读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子，就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。 用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，她母亲除了爱好挣钱外，最大的爱好就是苛求她。必须不准专制,独裁是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。 离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按你的意思去把铁变成钢，别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。” 读着留言，女孩感到了报复的快意。 令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，刊登了寻人启事，这要花很多钱，女孩心里高兴。 你永远找不到我。女孩甩甩头向火车站走去。 在B市，女孩卖报、做工，只有在离家的时候才能品味到家的温暖。 半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道。女儿，回来吧，妈不再不再女孩子开始惭愧。可不能这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。 每天晚上，抱着寻人启事的报纸入睡，已经成了离家后女孩的一种习惯。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。 后来，女孩终于在C市日报找到了一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了。 给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。 合同期总算满了，女孩风尘仆仆赶回A市，近家情切，女孩颤抖着按响了门铃，开门的却是个陌生人。 原来为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉去了南方。 第二天，报纸上多了一则寻人启事：寻母，速归。母亲的一生为你做了什么母亲的一生为你做了什么，你知道吗？你自己看看吧 当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着； 当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上； 当你4岁的时候，她给你买下彩笔，而作为报答，你涂了满墙的抽象画； 当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服，而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍； 当你7岁的时候，她给你买了足球，而作为报答，你用足球打破了邻居的玻璃； 当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并不去练习； 当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影，而作为报答，你让她坐另一排去； 当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型； 当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她； 当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了； 当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的好朋友聊了一晚上； 当你19岁的时候，她为你从西林职中通过对口单招考上了大学感动得流下了眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮； 当你20岁的时候，她又一次付了你的大学学费又送你到学校，而你要求她远点下车怕同学看见笑话； 当你21岁的时候，她问你“你整天去哪”，而你回答：我不想像你一样； 当你27岁的时候，她给你买家具布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真糟糕； 当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出劝告，而你对她说：妈，时代不同了； 当你40岁的时候，她给你打电话，说今天是她的生日，而你回答：妈，我很忙没时间； 当你50岁的时候，她常常患病，需要你的看护，而你却为你的儿女在奔波； 母爱，是天底下最无私的爱！母亲情怀那天是周末，说好了要同朋友们去逛夜市，母亲却在下班的时候打来了电话，声音是小女孩般的欢欣雀跃：“明天我们单位组织春游，你下班的时候到威风糕饼店帮我买一袋椰蓉面包，我带着中午吃。”“春游？”我大吃一惊，“你们还春游？”想都没想，我一口回绝，“妈，我跟朋友约好了要出去，我没时间。”跟母亲讨价还价了半天，她一直说：“只买一袋面包，快得很，不会耽误你”最后她有点生气了，我才老大不情愿地答应了。一心想速战速决，刚下班我就飞身前往，但是远远看到那家糕饼店，我的心便一沉：店里竟挤满了人，排队的长龙一直蜿蜒到店外。我忍不住暗自叫苦。随着长龙缓慢地向前移动，我频频看表，又不时踮起脚向前面张望，足足站了近分钟，才进到店里，我已是头重脚轻，饿得眼冒金星，想着朋友们都去了，更是急得直跺脚。春天独有的暖柔的风绕满我周身，而在新出炉面包熏人欲醉的芳香里，裹挟的却是我接近一触即发的火气。真不知母亲怎么想的，双休日在家里休息不好吗？怎么会突然心血来潮去春游，还说是单位组织的，一群半老太太们在一起，又有什么好玩的？而且春游，根本就是小孩子的事，妈，都什么年纪了！前面的人为了位次暴出了激烈的争吵，便有人热心地出来给大家排顺序，计算下来我是第三炉的最后一个。多少有点盼头，我松口气，换只脚接着站。就在这时，背后有人轻轻叫了声：“小姐。”我转过头去，是个不认识的中年妇女，我没好气：“干什么？”她的笑容几近谦卑：“小姐，我们打个商量好吗？你看，我只在你后面一个人，就得再等一炉。我这是给儿子买，他明天春游，我待会儿还得赶回去做饭，晚上还得送他到奥校去听课，如果你不急的话，我想，嗯”她的神情里有说不出的请求：“请问你是给谁买？”我很自然地回答她：“给我妈买，她明天也春游。”不明白，当我做出回答的时候，整个店怎么在刹那间突然有了一种奇异的寂静，所有的眼光一起投向了我，我被看得怔住了。有人大声地问我：“你说你买给谁？”我还不及回答，售货小姐已经笑了：“嗬，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给当妈的。”我一惊，环顾四周才发现，排在队伍里的，几乎都是女人。从白发苍苍老妇到绮年少妇，每个人的大包小包，都在注解着她们的主妇和母亲身份。“那你们呢？”“当然是买给我们小皇帝的。”不知是谁接了口，大家都笑了。我身后的那位妇女连声说：“对不起，我真没想到，我真没想到，这家店人这么多，你都肯等，真不简单。我本来都不想来了，是儿子一定要，一年只有一次的事，我也愿意让他吃好玩好，我们小时候春游，还不是就挂着个吃？”她脸上忽然浮现出的神往表情，使她整个人都温柔起来。我问：“现在还记得？”她笑了：“怎么不记得，现在也想去啊，每年都想，哪怕就在草坪上坐一坐晒晒太阳也好，到底是春天，可是总没时间。”她轻轻叹口气：“大概，我也只有等到孩子长大到你这种年纪的时候，才有机会吧。”原来是这样，并不是母亲心血来潮，只是内心深处一个已经埋藏了几十年的心愿。而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。仿佛醍醐灌顶的刹那，让我看到自己竟是这样自私的人。她手里的塑料袋里，全是饮料、雪饼、果冻小孩子爱吃的东西。沉甸甸的，坠得身体微微倾斜，她也不肯放下来歇一歇。她向我解释：“都是不能碰不能压的。”她就这样，背负着她不能碰不能压的责任，吃力地，坚持地，然而又是安祥地等待着。我说：“你太辛苦了。”她的笑容平静里有感叹：“谁教我是当妈的？熬吧，等孩子懂得给我买东西的时候就好了。”她的眼睛深深地看着我，声音里充满了肯定，“反正，那一天也不远了。”只因为我的存在，便给了她这么大的信心吗？我在瞬间想起了我对母亲的推三搪四，整张脸象着火一样热了起来，而我的心，开始狠狠地疼痛。这时，新的一炉面包热气腾腾地端了出来，芳香像原子弹一般地炸开，我前面的那位妇女转过身来：“我们换一下位置，你先买吧！”我一愣，连忙谦让：“不用了，你等了那么久。”她已经走到了我的身后，略显苍老的脸上明显有着生活折磨的痕迹，声调却是天生只有母亲才会有的温和决断：“但是你妈已经等了二十几年了。”她面前的一位老太太微笑着让开了，更前面的一位回身看了一眼，也默默地退开去。我看见，她们就这样，安静地、从容地、一个接一个地，在我的面前，铺开了一条小径，一直通向柜台。我站在原地，目瞪口呆，徘徊不敢向前。“快点啊。”有人催我，“你妈还在家里等你哪。”我怔怔地对着她们每一个人看过去，而她们微笑着回看我，目光里有岁月的重量，也有对未来的信心，更多地，是无限的温柔。刹那间，我分明知道，在这一瞬间，她们看到的不是我，而是她们已经长大成人的儿女。是不是一切的母亲已经习惯了不提辛苦，也不说要求，唯一地、小小的梦想，只是盼着有一天，儿女们会在下班的路上为自己提回一袋面包呢？泪水模糊了我的双眼，通往柜台的路一下子变得很长很长，我慎重地走在每一位母亲的情怀里，就好像走过了长长的一生，从未谙人事的女孩走到了人生的尽头，终于读懂了母亲的心。、阅读遇难者的第三个电话，体会母子深情：遇难者的第三个电话当恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时，银行家爱德华被困在南楼的五十六层。到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声，他清醒地意识到自己已没有生还的可能，在这生死关头，他掏出了手机。爱德华迅速按下第一个电话。刚举起手机，楼顶忽然坍塌，一块水泥重重地将他砸翻在地。他一阵眩晕，知道时间不多了，于是改变主意按下了第二个电话。可还没等电话接通，他想起了一件更为重要的事情，又拨通了第三个电话爱德华的遗体在废墟中被发现后，亲朋好友沉痛地赶到现场，其中有两人收到过爱德华临终前的手机信号，一个是他的助手罗纳德，一个是他的私人律师迈克，可遗憾的是，两人都没有听到爱德华的声音。他俩查了一下，发现爱德华遇难前曾拨出三个电话。第三个电话是打给谁的？他在电话里说过什么？他俩推断，很可能与爱德华的银行或遗产归属权有关。可爱德华无儿无女，又在五年前结束了失败的婚姻，如今只有一个瘫痪的老母亲，住在旧金山。当晚，迈克律师赶到旧金山，见到爱德华悲痛欲绝的母亲。母亲流着泪说：“爱德华的第三个电话是打给我的。”迈克严肃地说：“请原谅，夫人，我想我有权知道电话的内容，这关系到您儿子庞大遗产的归属权问题，他生前没有立下相关遗嘱。”可母亲摇摇头，说：“爱德华的遗言对你毫无用处，先生。我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富，只对我说了一句”迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登了“911”灾难中一名美国公民的生命留言妈妈，我爱你！、 查阅：“中国母亲网”之“母爱文学”板块，网址：http:/www.muqin.com.cn/wx/、尝试学习：完成“亲子天平”请同学们在天平的左边一侧写下母亲为自己做过的让自己印象深刻并非常感动的一件事情，在天平的另一侧写下自己曾为母亲做过的、印象深刻的事情。然后，称称孰轻孰重。 亲子天平（二） 课堂探究1、把握知识点：请同学们思考，放假回家，你是如何与母亲进行沟通的？能把你的沟通方式给大家演示吗？（如果大家认为可行，以后回家也可以学习你的这种沟通方式，如果大家觉得你的沟通方式有待改进，同学们可以一起来帮你出主意）2、知识点的应用训练：你的妈妈对你说：“我最讨厌你们班那个说话油腔滑调的同学，头发还留得那么长，下次不要让他到我们家来！” 你一听你妈妈这样说，就来气了，马上回应道“你看谁都不顺眼，我看，要是你孩子一个朋友都没有了，你就开心了！”试试看，良好的沟通，你应怎样改变呢？小李每次来西林职中上学时，妈妈都要叮咛一句：“路上小心，注意安全。”小李想：每次都要说这句话，我耳朵都快磨出茧子来了，烦不烦呀。如果你是小李，你将怎样和母亲进行良好的沟通呢？3、知识点的巩固深化训练：请同学们思考：和母亲进行良好的沟通时，你还需要在哪些方面进行努力？（三） 课后深化： 1、完成作业： 9