人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第三组9古诗两首同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第三组9古诗两首同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共46分)1. （8分）比一比，再组词。 彩_ 精_ 烧_ 峰_采_ 晴_ 炒_ 锋_2. （18分）给下列字加上偏旁，再扩成三个词写下来。山：_ _、_ _、_ _寺：_ _、_ _、_ _天：_ _、_ _、_ _3. （2分）写出意思相反的词语。前_ 内_4. （4分）默写古诗。九月九日忆山东兄弟_ _ _5. （14分）课内阅读。 题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_，_。（1）把这首诗补充完整_，_。这首诗的作者是_代诗人_。 （2）前两句写了诗人从_、_不同的角度，处在_、_、_、_不同位置观看庐山的感觉。 （3）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_，_。 （4）从题西林壁这首诗中得到的启发是（ ）。 A . 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B . 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C . 对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、