上海市松江区六年级数学下册 7.5 画角的和、差、倍课件 沪教版五四制.ppt

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资源描述
7 5画角的和 差 倍 7 5画角的和 差 倍 2 1 填空 书P102 1 1 2 练习纸 第1题 线段中点将这条线段分成相等的两部分 问题引入 已知点M是线段AB的中点 那么AM AB AB AM MB MB 2 2 角是否也有将其分成相等两部分的图形呢 回顾 思考 操作 用纸片作材料任意剪一个角 折叠这张纸片 使角的两边叠合在一起 再展开摊平 可以看到什么 经过折叠 折痕所在的射线将一个角分成了两个相等的角 角平分线 学习新知 角平分线 从一个角的顶点引出一条射线 把这个角分成两个相等的角 这条射线叫做这个角的平分线 C 因为OC是 AOB的平分线 也可以说OC平分 AOB 所以 AOC BOC AOB 2 AOC AOC AOB BOC AOB AOB 2 BOC 完成书P102 1 2 练一练 如图 AOD 80 COD 30 OB是 AOC的平分线 那么 AOC AOB C O D B A 分析 AOC AOD COD 80 30 50 50 因为OB是 AOC的平分线 所以 AOB AOC 50 25 25 怎样画出一个角的角平分线呢 思考 例2如图 已知 AOB 画出它的角平分线 方法一 解 用量角器量得 AOB 48 在 AOB的内部画射线OM 使 AOM 24 用量角器画 射线OM就是所要画的 AOB的平分线 M 怎样画出一个角的角平分线呢 思考 例1如图 已知 AOB 画出它的角平分线 方法二 尺规作法 解 以 AOB的顶点为圆心 以取定的长a为半径 作弧分别交 AOB的两边于点D E 分别以点D 点E为圆心 以大于DE的同一长度为半径作弧 两弧交于 AOB的内的一点C 作射线OC 射线OC就是所求作的 AOB的平分线 C E D 完成练一练 例3如图 已知 1 3 m 2 n 1 用含m n的式子分别表示 AOC BOD的大小 2 比较 AOC和 BOD的大小 解 AOC 1 2 1 m 2 n AOC m n 同理 BOD m n AOC m n BOD m n AOC BOD 已知 如图 已知 AOB 62 1 3x 2 2 x 8 求 1 2的度数 1 3x 2 2 x 8 AOB 62 解 练一练 3x 2 x 8 62 解得x 14 1 40 2 22 AOB 1 2 小结 本题是将几何问题转化为用代数方程来解决 自主小结 1 角平分线 3 用数学语言来表述简单的几何说理 从一个角的顶点引出一条射线 把这个角分成两个相等的角 这条射线叫做这个角的平分线 2 作已知角的平分线 因为OC是 AOB的平分线 所以 AOC BOC AOB 或 AOB 2 AOC 2 BOC 4 感受化归和方程的数学思想
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