九年级上学期化学第一次月考试卷C卷.doc

九年级上学期化学第一次月考试卷C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列有关空气的叙述中正确的是（ ） A . 空气中氮气的质量约占78%，氧气的质量约占 21%B . 目前计入空气污染指数的项目有 SO2、CO2、NO2C . 空气的成分是固定不变的D . 空气主要由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其他气体及杂质2. （2分）家庭厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是（ ） A . 米饭煮熟B . 液化石油气燃烧C . 水沸腾D . 菜刀生锈3. （2分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射并生成黑色固体的是（ ） A . 硫磺B . 镁条C . 红磷D . 铁丝4. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 加热液体C . 滴加少量液体D . 过滤5. （2分）下列有关物质性质与用途的说法不正确的是（ ） A . 液氧炸弹：氧气能支持燃烧B . 灯泡内充氦气：化学性质不活泼C . 汽车灯内充氙气：通电会发出强光D . 液氮做冷冻麻醉剂：化学性质不活泼6. （2分）以下对一些物质燃烧现象的描述不正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B . 红磷在空气中燃烧产生白雾C . 铁丝在氧气中燃烧火星四射D . 木炭在氧气中燃烧发出耀眼白光7. （2分）（2013桂林）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列化学反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A . 水 氢气+氧气B . 石蜡+氧气 水+二氧化碳C . 铁+氧气 四氧化三铁D . 水+二氧化碳碳酸9. （2分）古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”。浓郁的花香遍布长安的原因是（ ）A . 分子的质量很小B . 分子间有间隔C . 分子在不断地运动D . 分子由原子构成10. （2分）为检验塑料片中是否含有碳元素，可选用下列哪些实验仪器（ ） A . B . C . D . 二、 非选择题 (共11题；共74分)11. （2分）用化学符号表示： （1）二氧化锰_； （2）2个氮分子_。 12. （4分）世界都是一分为二的，认识世界、研究物质也是如此 （1）利用CO2_、_的性质可用于灭火 （2）当大气中CO2的含量升高时，对环境影响的后果是_ （3）科学研究表明，可通过下述反应，将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化工原料X：CO2+4H2X+2H2O，则X的化学式为_ 13. （5分）模型与示意图是联系宏观与微观的桥梁（1）如图1是氯原子的结构示意图x的数值为_氯原子在化学反应中总易得到1个电子，形成_(填离子符号)（2）如图2是氢分子和氧分子运动的示意图在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_(填标号)从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_有关（3）某物质A在通电时分解生成B和C，根据如图3微观结构示意图，写出其化学反应方程式：_ 14. （3分）根据下列现象证明空气中存在着某种物质，请将物质的名称或符号写在题后空格内： （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，证明空气中含有_（2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁会出现白色固体物质，说明空气中含有_ （3）以空气为原料，可生产硝酸和氮肥，说明空气中含有_ 15. （15分）氧气性质比较活泼，能支持燃烧。 （1）如何验证一瓶无色气体是氧气？ （2）做铁丝在氧气中燃烧试验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？做硫在氧气中燃烧试验时，集气瓶中也预先加少量水目的是什么？（3）可燃物燃烧的现象与氧气浓度有关，请举一例说明。16. （5分）根据如图所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题： （1）按编号分别写出图中仪器的名称：_；_； （2）用编号填空：能加热的仪器是_；可用于收集气的仪器是_ （3）号仪器的主要用途是_ 17. （4分）从H、C、N、O、Na、S、K七种元素中，选取有关的元素，用适当化学用语填空： （1）不含电子的离子_ （2）空气中含量最多的气体单质_（3）可作复合肥的盐_ （4）纯碱中金属元素的化合价_18. （4分）化学在材料、能源的研究和开发中起到重要的作用。 （1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，化学式是CH48H2O，在温度升高时会释放出甲烷。甲烷属于_（填序号）。A混合物B.纯净物C.化合物D.氧化物甲烷在充足的氧气中燃烧的生成物有_。（2）石墨烯（化学式为C）是从石墨中分离出的单层石墨片，它是世界上已知的最薄、最坚硬的新型材料，有良好的导电性和导热性。下列有关石墨烯的说法正确的是_。A在常温下，化学性质不活泼B.硬度比金刚石小C.能够导电和导热将甲烷（CH4）在铜基体上高温发生分解生成氢气，同时碳原子会沉积吸附在铜的表面连续生长成石墨烯。该反应的化学方程式是_。19. （5分）下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题：（1）通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a_。在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：时间（分钟）12345678910阴极产生气体体积（cm3）6122029394955657585阳极生成气体体积（cm3）24711162126313641仔细分析以上实验数据，16分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于21，可能的原因是_。（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：_（3）电解水实验说明水是由_（4）图1实验装置的优点是：_。20. （19分）经过一月的学习，你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题： （1）写出图1中标号仪器的名称：_；_ （2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，（填字母序号，下同），该反应的化学表达式为_，若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是_ （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起_作用，应选择的发生和收集装置是_同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是_澄清石灰水（4）实验室制取CO2发生装置可选用_，收集CO2通常选用装置_（填写装置序号）；判断CO2已收集满的方法是_； （5）用高锰酸钾制取O2 ， 装置A还需做的一点改动是_；发生反应的化学表达式为_； （6）若用如图2所示H塑料袋排空气法收集H2 ， 则H2导入端为_（填“a”或“b”） （7）用如图2I所示的矿泉水瓶进行对比实验时，可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应，应作的对比实验是_ （8）实验室常用装置图B代替图3制取气体，该装置的优点是_，下列反应适用于该装置的是_（填序号）大理石和稀盐酸碳酸钠粉末和稀硫酸锌粒与稀硫酸过氧化氢溶液与二氧化锰（9）B装置的优点是_；其中的分液漏斗可用_ 21. （8分） （1）加热氯酸钾(化学式为KClO3)和催化剂二氧化锰的混合物可制备氧气，同时生成氯化钾，该反应的化学方程式为_，但实验中发现有刺激性气味的气体产生。 （2）【提出问题】刺激性气味的气体是什么呢?【猜想假设】猜想一：臭氧(化学式为O3) 猜想二：HCl 猜想三：Cl2同学们认为不需实验验证就可以判断猜想_是错误的，理由为_。（3）【查阅资料】Cl2+H2O=HClO+HCl， AgNO3 +HCl=AgCl + HNO3。臭氧在MnO2存在的情况下极易分解成氧气。氯气可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。【实验探究】查阅资料后大家认为猜想一是错误的，理由为_。他们进一步又做了如下实验：取氯酸钾和二氧化锰的混合物放人试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口(如右图)，看到的现象是_，再将湿润的淀粉碘化钾试纸悬于试管口，试纸变_色，最终证明猜想三正确。（4）【反思拓展】欲证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，需证明二氧化锰的_在反应前后不变。自来水厂常用氯气来杀菌消毒，氯气和水反应后会产生H+、Cl和ClO，而野外常用漂白粉主要成分化学式为Ca(ClO)2。你认为在水中起杀菌消毒作用的离子是_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共11题；共74分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、20-9、21-1、21-2、21-3、21-4、