2020届七年级下学期科学期中检测试卷D卷.doc

2020届七年级下学期科学期中检测试卷D卷一、 选择题(本题 20小题，每小题 2分，共 40 分) (共20题；共40分)1. （2分）如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是 （ ）A . 竹的倒影B . 水面“折”枝C . 手影D . 镜中花2. （2分）同学们正处在一生中身心发展的重要时期-青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（ ）A . 神经系统和内脏器官功能增强B . 男生、女生的性器官停止发育C . 身高突增，体形开始发生变化D . 男生、女生心理发生明显变化3. （2分）下列对各图的描述不正确的是（ ） A . 手捂耳朵是在人耳处减弱噪声B . 超声波是指频率不超过 20000 赫的声波C . 人不能听到蝴蝶飞翔的声音，是因为蝴蝶飞翔时的频率太低D . “土电话”可以听到对方的声音，是因为声音可以在固体中传播4. （2分）儒艮之所以被称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳时的情形。由此可知，“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的（ ）A . 鱼类B . 两栖类C . 爬行类D . 哺乳类5. （2分）将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25 温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ） A . 甲组种子先萌发B . 乙组种子先萌发C . 甲、乙组同时萌发D . 乙组种子不萌发6. （2分）你在一张白纸上用红色的笔写下“科学”两个字，再透过蓝色的玻璃看这张纸，发现你看到的（ ） A . 纸是蓝色的，字是黑色的B . 纸是蓝色的，字是红色的C . 纸是蓝色的，字是蓝色的D . 纸是白色的，字是红色的7. （2分）科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量的胰岛素，拯救了大批糖尿病患者，这主要是因为（ ） A . 大肠杆菌容易寻找B . 大肠杆菌生产成本低C . 大肠杆菌繁殖快D . 大肠杆菌易受人控制8. （2分）下列诗句所描述的现象不能用光的直线传播来解释的是（ ） A . 一叶障目，不见泰山B . 如影随行，形影相伴C . 井底之蛙，所见甚少D . 水中捞月，徒劳无功9. （2分）下列各组动物都属于变态发育的一组是 （ ）A . 家兔、家鸽、家蚕B . 青蛙、鲫鱼、苍蝇C . 蚊子、苍蝇、青蛙D . 金鱼、蝴蝶、猫10. （2分）医院里，在注射“青霉素”时往往要做“皮试”，“皮试”是将药物注射到皮肤的哪个层次（ ）A.表皮层B.真皮层C.皮下组织层D.以上三层均可能A . 表皮层B . 真皮层C . 皮下组织层D . 以上三层均可能11. （2分）下列光路图正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）如图描述的是绿色植物大豆的一生，下列叙述错误的是（ ） A . 图示过程所需的环境条件为：适宜的温度、一定的水分和充足的空气B . 大豆在生长过程中，胚芽最先突破种皮C . 从过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程D . （果实）是由中的子房发育形成的13. （2分）听觉感受器位于（ ） A . 鼓室B . 前庭C . 半规管D . 耳蜗14. （2分）（2012深圳）下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。表中能形成对照实验的两个装置是（ ）装置棉花温度培养皿发芽情况甲湿润20敞开全部发芽乙湿润20密封不发芽丙湿润0敞开不发芽丁干燥20敞开不发芽A . 甲和乙B . 乙和丙C . 乙和丁D . 丙和丁15. （2分）如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉触及面颊，目的是验证（ ） A . 声音能通过固体传播B . 发声的物体在振动C . 声音传播是否需要时间D . 真空不能传播声音16. （2分）小晨同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（像未画出）。下列说法中不正确的是（ ） A . 凸透镜的焦距可能为 15 cmB . 屏上的像是一定是倒立缩小的实像C . 蜡烛和光屏位置不动，向左移动凸透镜，一定可以在光屏上重新呈现一个清晰的像D . 保持凸透镜位置不动，当蜡烛移动到 32cm 刻度时，可能不成像17. （2分）2012年6月18日报道，“神舟号”飞船将首次搭载活性蝴蝶（卵和蛹）升空，破蛹成蝶和蝴蝶升空代表着梦想的实现与飞跃。下列与蝴蝶的发育方式不同的是（ ） A . 豆天蛾B . 蜜蜂C . 家蚕D . 蝗虫18. （2分）晚上夜自修时，小柯通过窗玻璃看到了自己的像。下列对该像的描述正确的是（ ） A . 所成的像是实像B . 室外越亮像就越清晰C . 像形成的原因是光的反射D . 人离窗玻璃越远像就越小19. （2分）下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（ ） A . 细菌是通过分裂生殖产生新的个体,真菌是通过孢子繁殖后代的B . 细菌细胞有细胞膜细胞质和细胞核,没有细胞壁叶绿体C . 细菌的个体虽然十分微小,但是借助放大镜可以观察到单个的细菌D . 细菌和真菌细胞结构相似,食用菌都是单细胞真菌20. （2分）如图所示，手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的（ ） A . 只能是正立放大的像B . 只能是倒立缩小的像C . 只能是倒立放大的像D . 前三种像都可以看到二、 简答题(本题共6小题，每空1分，共25分) (共8题；共25分)21. （3分）女性的伟大在于孕育生命、哺育生命、养育生命。 （1）女性主要的生殖器官是卵巢，作用是产生_和分泌雌性激素。 （2）胚胎在子宫发育至第8周末，成为初具人形的胎儿。胎儿通过_从母体获取营养。 （3）孕妇分娩时，子宫收缩会引起剧烈阵痛。痛觉形成的部位是_。 22. （3分）请你利用所学的生物知识，分析回答下列问题： （1）如下图所示为玉米种子和菜豆种子的结构，相同点是都有_。 （2）在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是_（填标号）。 （3）如图所示，菜豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是_点（选填“T1”或“T2”或“T3”）。 23. （2分）据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题： （1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图1中近视眼成像情况及矫正方法分别是_。 （2）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，如图2所示结构1_发生了变化，它发生的变化是_。 （3）你能看到远处的物体，是因为它的物像落在 _上（填名称），产生的神经冲动通过9视神经的传导，最后在_形成视觉。 （4）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片漆黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的 _（填名称）变大。 24. （5.0分）春天，小明参加学校组织的野外活动。沿途的风景给他留下了美好印象，同时也使他想到许多科学问题： （1）途中同学们一路高歌，歌声是由于声带_产生的。 （2）他的一位同学坐车时晕车呕吐，主要原因是（ ） A . 汽车的震动B . 车速过快C . 内耳某感受器过于敏感（3）观赏油菜花时，发现油菜地里蜜蜂飞舞，而附近的稻田里却没有蜜蜂问津，原因是油菜花具有_的特点（写出其中两项）。 （4）随后他又去采摘番茄，发现有一株番茄枝上结出不同品种的番茄，那么农民采用的营养繁殖方法是_，这种繁殖方法属于_（填“有性”或“无性”） 生殖。 25. （2分）看男性生殖图，根据自己所学的知识，在后面填上部分组织的功能（1）睾丸：_ （2）精囊腺：_ （3）尿道：_ 26. （5.0分）以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中的是由图丁中的_（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的是由图乙中的_（选填图乙中的标号）发育而来。 （2）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的_。（选填图丁中的标号） 27. （3分）如图是从平面镜中看到一台石英钟的指针位置，此刻钟的实际读数是_。 28. （2分）生物课上，小明用一个放大镜近距离观察小昆虫，当他发现看不太清楚小昆虫时，正确的做法是将_(填“放大镜离小昆虫稍远一点”或“放大镜离小昆虫稍近一点”)。由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块，他用此放大镜_(填“能”或“不能”)成一个完整的小昆虫的像。 三、 实验探究题（本题共4题，每空2分，共26分） (共4题；共30分)29. （8分）科学研究发现：植物之所以能够显示出向光性是因为：“在单侧光线的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布多，从而使背光侧生长加快，弯向光源”。造成背光侧生长素分布多的原因是：“生长素的横向运输”的结果。 为探究“生长素的横向运输”是发生在尖端（甲图 A 区）、还是尖端以下的一段（甲图 B 区）、还是两者都可发生。某研究小组进行了以下实验，请补充实验步骤、预测结果并得出结论。材料与用具：直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的云母片若干、台灯、一侧开孔的不透光纸盒。实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘分成数量相等的四组， 标号甲、乙、丙、丁。甲组只在胚芽鞘的 A区插入云母片，乙组只在B区插入云母片，丙组_，丁组不做处理。四组都置于不透光纸盒中，给单侧光照，适宜条件下培养，如乙图所示。结果预测及结论：若甲、丙组直立生长，乙和丁组向光弯曲生长，则说明“生长素横向运输”的部位是_（填“尖端”、“尖端下一段”）。若_，则说明生长素横向运输的部位是尖端向下一段。若丙组直立生长，甲、乙、丁三组都向光弯曲生长，则说明生长素横向运输的部位是尖端和尖端下的一段。30. （6分）某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛 A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛 A经玻璃板_(选填“反射”或“折射”)所成的像。 （2）再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 A的像_。这样做是为了比较像与物的_关系；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛 A的像，说明_。 （3）实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于_，玻璃板放置时要求与纸板_。 （4）实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是_31. （8分）某同学为了探究物体发声时振动的频率大小与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示，具体数据如下页表。 编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm2紧乙钢丝10cm0.1mm2紧丙钢丝5cm0.1mm2紧丁钢丝5cm0.1mm2松（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动_钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在弦的松紧程度、长度相同时，振动的频率高低与弦的_有关。 （2）探究发声体振动频率高低与弦的长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动_钢丝。 （3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是_。 32. （8.0分）下图是专门用来研究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜焦距为10厘米。 （1）若发现光屏上烛焰的像位置太高，应把光屏调高点还是调低点？_（2）经过调整后，将在光屏上呈现一个倒立、_（填“缩小”，“等大或放大”）的实像。 （3）此时，光屏上成一烛焰的清晰实像，若再在蜡烛的左侧放置一平面镜，与光屏等高且平行。那么只左右移动光屏，还能在光屏上看到烛焰的另一个像吗？若不能，说明理由；若能，光屏应向左还是向右移动？_四、 分析作图题（本题共2小题，第33题5分，第34题4分，共9分 (共2题；共9分)33. （5.0分）请画出图中人眼通过平面镜 M 看到桌子底下橡皮 S 的光路。 34. （4分）如图所示，水中S处有一条鱼，小刚看到的鱼的像的位置为S，若小刚用鱼叉去叉鱼，则应对准_（选填“S的右下方”或“S的左上方”）叉，才能又到鱼；若爷爷用手电筒去照亮鱼，则应对准_照，才能照亮鱼。请你在图中作出一条由S发出，经过水面后射入人眼的光线_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(本题 20小题，每小题 2分，共 40 分) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题(本题共6小题，每空1分，共25分) (共8题；共25分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、28-1、三、 实验探究题（本题共4题，每空2分，共26分） (共4题；共30分)29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、四、 分析作图题（本题共2小题，第33题5分，第34题4分，共9分 (共2题；共9分)33-1、34-1、