浙教版2019-2020学年九年级上学期科学优秀生考试测试卷（I）卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学优秀生考试测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共15小题，第1-10题每小题4分，第1-15 (共15题；共55分)1. （4分）据图示信息判断，下列说法中，错误的是（ ）A . 甲图实验可以辨认未知电池的正负极B . 乙图实验模拟的是电动机工作原理C . 丙图实验可演示磁场对电流的作用D . 丁图实验中电风扇发电的原理是电磁感应2. （4分）今年年初，我市遭遇强冷空气，大雪纷飞。如图，不少树枝都被积雪压弯甚至压断。以下分析合理的是（ ）A . 积雪对树枝压力的方向总是竖直向上的B . 树枝能被压弯说明力能改变物体的运动状态C . 质量小的积雪也能把树枝压断，可以用杠杆原理解释D . 积雪对树枝的压力与树枝对积雪的支持力是一对平衡力3. （4分）用浓硫酸、水、锌粒等药品制取氢气并检验氢气的纯度，下列操作或装置正确的是（ ）A . 读取液体体积B . 稀释浓硫酸C . 制取氢气D . 检验氢气纯度4. （4分）下列物质按氧化物、酸、碱、盐顺序排列的是（ ）A . CO2 ， H2SO4 ， NaOH，NaClB . KClO3 ， H2CO3 ， Ca(OH)2 ， Na2CO3C . H2O，H2O2 ， NH3H2O，KMnO4D . O2、NaHSO4 ， C2H5OH，CaCO35. （4分）为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除杂试剂分离方法A二氧化碳（一氧化碳）氢氧化钠溶液洗气B氯化铜溶液（氯化锌）金属铜过滤C氯化钠固体（碳酸钠）稀盐酸蒸发结晶D二氧化锰粉末（碳粉）水过滤A . AB . BC . CD . D6. （4分）科学知识与生产生活联系紧密下列物质用途错误的是（ ）选项ABCD物质氯化钠二氧化碳浓硫酸氢气用途除铁锈作气体肥料作干燥剂作燃料A . AB . BC . CD . D7. （4分）如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（ ）A . 木箱受到重力做功的大小为800JB . 木箱受到斜面摩擦力做功大小为100JC . 木箱受到合力做功的大小为125JD . 木箱受到斜面的支持力做功大小为200J8. （4分）小刚晚上做作业时，把台灯的插头插入插座，闭合台灯开关后，他家所有的照明灯都突然熄灭，检查发现总开关已跳闸，故障可能是（ ）A . 台灯插头处出现了短路B . 台灯灯泡处出现了短路C . 台灯开关的两接线碰线D . 插座处出现了短路9. （4分）（2012深圳）物质的性质决定用途，下列说法错误的是（ ）A . NaOH 用于治疗胃酸过多B . 熟石灰用于中和酸性土壤C . 食盐可用于配置生理盐水D . 稀盐酸溶液用于清除铁锈10. （4分）用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的路程随时间变化的图像如图所示，其对应弹簧测力计的示数分别为F1、F2 ， 则F1与F2的关系是（ ）A . 无法确定B . F1F2C . F1=F2D . F1F211. （3分）某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板，在光照时发电，给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能量转换是（ ） A . 电能机械能光能B . 光能机械能电能C . 光能电能机械能D . 机械能电能光能12. （3分）下例说法不正确的是（ ） A . 碳酸钠粉末中加入盐酸的现象是固体消失，有气泡产生B . 酚酞试液滴入澄清石灰水中酚酞试液不变色C . 加热盛有氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的反应物的试管，试管中的固体由蓝色变成黑色D . 将某气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会变浑浊该气体是二氧化碳13. （3分）下列实验操作能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A比较Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液B验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞试液C不损坏铁制品的前提下除去表面铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液加入过量的氢氧化钠溶液后过滤，并将滤渣溶于稀硫酸A . AB . BC . CD . D14. （3分）如图所示电路，闭合开关后，甲乙两表是电压表，示数之比是3：2，当开关断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为（ ）A . 2：1B . 3：1C . 2：3D . 1：315. （3分）在试管甲中放入15g氯酸钾，试管乙中放入15g氯酸钾和一定量MnO2 ， 分别加热并充分反应。下图对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，合理的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题（本大题共8小题，每空2分，共36分） (共9题；共36分)16. （4分）如将浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，浓硫酸的质量将会_，溶质质量分数将会_；如将浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，质量将会_（填“增加”、“减小”或“不变”），在瓶口会产生_。盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶要密封保存原因_。（用化学方程式表示，2分）17. （4分）2015年4月乌鲁木齐通往哈密的动车正式开通（1）动车途径达坂城时，林立的风力发电机映人眼帘风力发电机利用的风能属_次能源乘客看到窗外风力发电机向后移动，他是以_为参照物动车进站前停止供电，由于动车具有_ ， 会继续向前行驶，最终停靠在站台（2）候车乘客必须站在站台安全线以外，否则，当动车驶过站台，气体在流速大的地方压强较_（选填“大”或“小”），乘客会被身后的大气“压”向动车，造成危险（3）乘务员手中的无线对汫机是通过_传递信息（4）水平地面上，乘客以100N的水平推力推着重为300N的行李箱沿水平方向前进5m，推力做功为_J，行李箱的重力做功为_J.18. （4分）金属锂（元素符号为 Li）在通讯和航空航天、领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性。 （1）LiOH 中锂元素的化合价为_。 （2）载人航天飞船中通常用 LiOH 代替 NaOH 来吸收航天员呼吸产生的 CO2 ， 则 LiOH 与CO2 反应的化学方程式_。 19. （4分）在2H2+O2点燃2H2O的反应中，H2、O2、H2O的质量比为_ ， 若要生成27 g水，需要_g氧气和_g氢气才能恰好完全反应。20. （4分）如图所示，大玻璃窗户的清洁可由“自动擦窗机器人”来完成（1）擦窗机器人的吸盘能“吸”住光滑玻璃，是利用了_（2）擦窗机器人是利用_（大气压/摩擦力）在竖直玻璃板上行走的；（3）擦窗机器人静止在竖直玻璃板上，若真空泵将吸盘内的空气继续向外抽出，则擦窗机器人受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）21. （4分）尿素化学式为CO（NH2）2是常用的化肥，制取尿素的反应微观示意图如图（1）向土壤中施加尿素，对农作物生长所起的主要作用是_（填选项字母）A增强抗寒抗旱能力 B使枝叶浓绿茂盛 C增强抗倒伏能力（2）图中A、B、C、D属于有机物的是_；该反应的化学方程式为_（3）A的浓溶液应该密封保存，是因为该溶液具有_性22. （4分）光滑的长木板AB长为16m，可绕固定点O转动，离O点04m的B端挂一重物G，板的另一端A用一根与板成90角的细绳AC拉住，处于平衡状态，这时此绳拉力为2N。如图所示，现在B端放一质量为240g的圆球，并使球以20cm/s的速度由B端沿长木板向A端匀速滚动，问小球由B端经过_s时间运动到D点，A端的细绳拉力刚好减为0。此时小球距离A端_m。(不计长木板AB的质量） 23. （4分）据图实验回答问题。（1）取甲反应后的溶液，滴加 Na2CO3 溶液，溶液 pH 的变化如图乙所示，与 CaCl2 反应的碳酸钠溶液的质量为_g。（2）现将甲中剩余溶液调节至中性排放，在没有指示剂的情况下，应加入的物质是 。A . CaOB . Ca(OH)2 C . CaCO3 D . Ca(NO3)224. （4分）如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图，GMR是巨磁电阻，它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小它所在电路的电源电压保持6V不变，L是标有“2V 0.1W”的指示灯，当它两端电压达到1.2V时开始发光，若指示灯电阻不受温度影响，则灯丝阻值为_闭合S1、S2时，图中电磁铁的_（选填“左”或“右”）端是S极，将滑动变阻器滑片P向左滑动，电磁铁周围的磁场_（选填“增强”、“减弱”或“不变”），P滑到某点，L刚好开始发光，此时GMR接入电路的阻值为_，继续向左滑动滑片P，电压表示数_三、 实验探究题（本题共4小题，每空3分，共39分） (共4题；共39分)25. （9分）实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。 （1）本实验使钢球获得动能的操作方法是_，钢球动能的大小是通过观察_来判断的。 实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020（2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的_相同，从而探究动能与_的关系。 （3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_同学的建议。 （4）由上述实验数据和现象可得出结论：_。 26. （9分）小明在学习金属活动性顺序后，知道钾、钙、钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气，他想镁紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢？【提出问题】镁是否能与水反应？【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞作指示剂。实验过程和现象如图：【反思与总结】（1）小明得出的实验结论是_； （2）小明发现B试管放置在空气中一会儿，溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了，于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案：猜想验证方案可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致溶液碱性减弱将褪色后的溶液_ ， 如果溶液变红，说明小明的猜想正确小明通过实验证明了自己的猜想是正确的。（3）一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时，便有了解释，他的解释是_。 27. （12分）（2017衢州）小柯发现白炽灯泡在开灯瞬间最容易烧坏，猜想可能是在开灯瞬间灯丝的温度较低，导致电阻比正常工作时小。于是设计图示电路来验证自己的猜想。【实验步骤】第一步：断开S2 ， 闭合S1 ， 电流表指针偏转，但灯泡不发光。第二步：断开S1 ， 闭合S2 ， 灯光正常发光，灯丝温度很高。第三步：两分钟后再断开S2并迅速闭合S1 ， 观察电流表示数变化情况。【实验分析】（1）第一步中，灯泡两端的电压是_V，灯泡不发光的原因是_。（2）在第三步中，若观察到电流表示数变化的情况是_，就可以得出灯丝的温度越低，其电阻越小。28. （9分）某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下： 用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不B变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。回答下列问题：（1）杠杆机械效率的表达式为=_。(用已知或测量的物理量符号表示） （2）本次实验中，若提升的钩码重一定，不计装置的摩擦，则影响杠杆机械效率的主要因素是： _。 （3）若将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_（填“变大”“变小”“不变”）。请证明。_。 四、 解答题（本大题共了6小题，29题6分，30题4分，31、32 (共6题；共50分)29. （6分）浓硫酸具有脱水性，能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。 （1）用小木棍蘸取浓硫酸少许，一段时间后，小木棍上出现的实验现象是_。 （2）在蔗糖（C12H22O11）分子中，氢、氧原子个数比是_。如果蔗糖完全脱水，则生成C和H2O的质量比是_。 （3）将44克有机物完全燃烧,生成88克CO2和36克H2O(无其他产物).已知该有机物的相对分子质量为88，则44克有机物中含碳元素_克，该有机物的化学式为_.30. （4分）2014年5月，沈阳地区下了一场罕见的冰雹，此次冰雹给不少市民的财产造成了损失，冰雹过后停在路边的轿车，后车窗已经千疮百孔，请问：（1）冰雹在下落过程中能量如何转化（忽略空气阻力）？（2）下落的冰雹为什么能将车玻璃砸坏？（3）车窗玻璃被砸坏的同时为什么冰雹自身也破碎了？31. （10.0分）某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液某课外活动小组想测定20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4和HCl的质量取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如下所示：滴加氢氧化钡溶液的质量/g51025烧杯中产生沉淀的质量/g1.1652.334.66（已知BaCl2溶液的pH=7；Ba的相对原子质量137）求：20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的质量和HCl的质量32. （10.0分）如图，电源电压U不变，R1、R2为定值，当S1、S2闭合时，灯L正常发光且R1的功率为18W；当S1S2断开时，灯L的功率为正常发光时的功率的1/4且R2的功率为1W，其中R1R2 ， 求：灯正常发光时的额定功率是多少？ 33. （10.0分）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸中，反应的化学方程式：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2R+4H2（R表示产生气体的化学式）用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示请回答下列问题：（1）气体R的化学式是_t1时，已反应的铜占铜的总质量的质量分数是_（2）称取铜的质量是多少？34. （10.0分）龙岩一中是所拥有光荣革命传统、人文底蕴深厚的百年名校（1）图1是矗立在教学楼前的无产阶级革命家、原国务院副总理邓子恢校友的铜像长方体实心岩石基座除托起铜像外，还如同正立平放的空矿泉水装入适量水后，瓶子整体的稳度会提高一样，空心的铜像与较重的实心基座粘合成整体后，整体的_较低，稳度较高若铜像重为G0 ， 长方体岩石基座底面积为S，高为h，密度为，则无承载钢像时，基座对地的压强的表达式是p=_承载铜像时，铜像和基座对地的总压强的表达式p总=_（2）图2是校园中的拓荒牛石雕从减小对地压强考虑，请说明它的基座在较大底面积确定后，高度还较小的原因第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题（本大题共15小题，第1-10题每小题4分，第1-15 (共15题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本大题共8小题，每空2分，共36分） (共9题；共36分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、三、 实验探究题（本题共4小题，每空3分，共39分） (共4题；共39分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、四、 解答题（本大题共了6小题，29题6分，30题4分，31、32 (共6题；共50分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、33-1、33-2、34-1、34-2、