2010-2011学年重庆市南开中学九年级(下)期中物理试卷.docx

上传人:wux****ua 文档编号:8727827 上传时间:2020-03-31 格式:DOCX 页数:5 大小:479.54KB
返回 下载 相关 举报
2010-2011学年重庆市南开中学九年级(下)期中物理试卷.docx_第1页
第1页 / 共5页
2010-2011学年重庆市南开中学九年级(下)期中物理试卷.docx_第2页
第2页 / 共5页
2010-2011学年重庆市南开中学九年级(下)期中物理试卷.docx_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
2010-2011学年重庆市南开中学九年级(下)期中物理试卷一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)1下列估测结果最接近实际的是()A九年级物理课本长约6cmB某初三学生体重约为500NC初三同学步行速度约5m/sD人的正常体温约422以下有关初中物理知识的几点看法,正确的是()A超导体没有电阻,用超导体做灯丝的白炽灯会特别亮B自然界中的“海市蜃楼”现象,是由于光的直线传播形成的C由于完全不受力的物体不存在,所以牛顿第一定律没有实际意义D“光线”和“磁感线”都不是真实存在的,但“光”和“磁场”都是真实存在的3寒冷的冬天,人们在户外活动时,会从口中呼出大量的“白气”;炎热的夏天,同学们最喜欢吃冰淇淋解热了,冰淇淋周围也会有“白气”以下说法正确的是()A这两种情况下的“白气”都是水蒸气B口中呼出的“白气”是由二氧化碳液化形成的C冰淇淋周围的“白气”是由空气中水蒸气液化形成的D两种现象中,前者是一个吸热过程,后者是一个放热过程4如图的四种情景,属于光的反射现象的是()A.树荫下形成圆形光斑 B斑马倒影 C.手影 D.日全食 5在如图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小将两用电器位置互换后再次闭合电键S,两个电表指针均发生明显偏转若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则()A灯L断路B灯L短路C电阻R断路D电阻R短路6如图所示的甲、乙、丙中,每个滑轮重G0都相同,将同一重物G(G大于G0)匀速提高相同高度,不计绳重及摩擦,以下说法正确的是()AF1、F2、F3三个力中,F2最大BF1、F2、F3三个力中,F1做功最多C甲、乙、丙三个图中,甲图效率最高D甲、乙、丙三个图中,丙图做功一定最快7如图所示,甲、乙两图中,两磅秤上均垫有完全相同的海绵,若取两个相同的密封杯,杯内装等体积的水,分别静置于海棉上下列说法正确的是()A水对杯底的压力:甲乙:磅秤读数:甲乙,海绵下陷深度:甲=乙B水对杯底的压力:甲乙;磅秤读数:甲=乙;海绵下陷深度:甲乙C水对杯底的压力:甲=乙;磅秤读数:甲乙,海绵下陷深度:甲=乙D水对杯底的压力:甲乙;磅秤读数:甲=乙;海绵下陷深度:甲乙二、填空题(共7小题,满分16分)8变化的电流会产生电磁波,电磁波广泛应用于人类生产生活的诸多领域,在真空中,其传播速度为_m/s9如图是研究电和磁知识的三个重要实验,甲图的实验中实现了_能向_能的转化;首先完成乙图所示实验的科学家是_(填科学家名);根据丙图的实验原理可制作_10为了加快“畅通重庆”的建设,更好地保障城市交通的畅通有序,我市在一些比较关键的路口和地段都装有摄像头,摄像头的镜头相当于_透镜(先填“凹”或“凸”),摄像头所成的是倒立、_(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像11小明用如图甲、乙两种方法挑着同一物体行走,甲图中手施加的动力_乙图中手施加的动力;甲图中肩受到的压力_乙图中肩受到的压力(选填“大于”、“小于”或“等于”)12如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁上,水面上飘浮有一空心铁球闭合开关S后,电磁铁上端为_极(选填“南”、“北”)若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则水对烧杯底的压强将_(选填“增大”、“减小”、“不变”)根据水面的升降可以判断电磁铁磁性的变化,这种方法就是物理学研究中常用的_(选填“控制变量法”、“类比法”、“转换法”)13阅读下面两则消息,回答文后问题(一)新华网北京3月26日电(有删减),由世界自然基金会(WWF)发起的“地球一小时”全球环保活动26日晚拉开帷幕,中国和其他133个国家和地区展开熄灯接力北京时间2时30分,随着八达岭长城、鸟巢、水立方、东方明珠等诸多城市标志性建筑熄灭灯光,我国86个城市的众多社区、企业、学校熄灯一小时,并开始实践各自的环保改变在山城重庆,重庆科技馆、重庆大剧院,洪崖洞等地标建筑,及周边部分楼体也在20时3分开始相继熄灯,告别辉煌的灯火据重庆市电力公司统计,截止26日晚10时40分,全市在“地球一小时”期间用电725万千瓦时,同比前一晚减少了3.12%如图(华龙网提供)是重庆科技馆熄灯前后的对比图(二)中新网3月28日电(有删减)据riben共同社报道,有关东riben大地震引发的福岛第一核电站事故,riben原子能安会委员会29日就2号机组涡轮机房内发现辐射浓度严重偏高的积水一事发表观点,认为积水可能是“反应堆安全壳中的冷却水和熔化的燃料短时间接触后通过某种途径直接流出”的结果该安会委员会认为目前“最大的担忧”是这些积水泄漏到地下或海水中,已在向首相菅直人汇总的建议案中要求采取万全措施并加强监测关于2号机组以外的积水,安全委员会认为蒸汽可能泄漏到安会壳外面后发生凝结,或是被排水系统冲淡(1)文中内容涉及到了不少我们学习过的物理知识,请列举一例:_;(2)请为人类如何改善地球环境提出一条建议:_14(1)如图甲,小明投出的实心球(重力为20N)正在空中飞行,作出图中实心球所受重力的示意图;(2)将乙图中的光路补充完整三、解答题(共3小题,满分20分)15如图是几种仪器的使用情景,观察并回答下列问题:(1)如图甲所示是一支家用寒暑表,它能够测量的最低气温是_,寒暑表显示的气温是_(2)用托盘天平测量小石块的质量,在天平平衡时,天平右盘中所加砝码和游码所在位置如图乙所示,则小刚测得的小石块的质量是_g(3)某同学家中电能表示数如图丙,示数为_kWh,他家同时工作的用电器总功率不能超过_kW16在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中,小明选用了电流表、电压表、开关、低压电源、标有“20 1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并如图连接起来(1)在闭合开关前他又检查了电路,发现其中有一根导线接错了,请你在错误的导线上打一个“”,然后用笔画线代替接入一根导线使电路完整(2)小明同学正确连接电路后,闭合开关,电压表及电流表示数如图所示,则低压电源输出电压为_V小灯泡实际功率为_W;向_(选填“左”或“右”)移动滑片,当电压表示数为_V时小灯泡正常发光,若此时电流表示数为0.48A,则此小灯泡的额定功率为_W(3)细心的小明通过计算分析发现,通过小灯泡的电流与加在小灯泡两端的电压并不成正比,其原因可能是:_17小明学习了物理知识后知道,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关在体育课上,他观察到,在地面上滚动的实心球也会受摩擦力而慢慢停下来,于是他猜想:在地面上滚动的物体,所受摩擦力的大小也与接触面的粗糙程度有关为了验证自己的猜想,他利用一小铁球、木板、棉布、毛巾等器材,设计了如图甲的探究实验(1)由甲图分析可知,滚动的小铁球在_表面上受到的摩擦力最大,小明的猜想是_的(选填“正确”、“错误”);(2)小明在操作中每次都让小铁球从同一高度滚下的目的是:_小明还想探究物体的动能与哪些因素有关,在上一次所用器材的基础上,他还找来外形与小铁球相同的小木球和一个小纸盒,设计了如图乙a、b、c的实验探究(3)比较图乙中的_两图的情境可知,运动物体的动能与物体的质量有关;(4)比较图乙中的_两图情境可知,运动物体的动能与物体运动的速度有关;(5)根据小明的实验结论分析,小明在体育训练中投出的实心球离手后在空中飞行过程中其动能会发生变化,丙图中最能反映实心球动能的变化情况的是_四、论述计算题(本题3个小题,第18题6分,第19题8分,第20题9分,共23分解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后答案的不能给分)18小亮所用的电学实验盒中有两个定值电阻,一个电阻R1上标有“20”字样,另一个电阻R2已看不清楚所标阻值,为了测定R2的阻值,他设计了如图所示的电路当闭合开关S后,测得通过电阻R1的电流为0.3A,电阻R2两端的电压为3.0V,假设电源电压恒定不变求:(1)定值电阻R2的电阻值;(2)电源电压U;(3)通电5min时间,电流通过R2所做的功19如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上,它们对水平表面的压强相同已知甲的质量为4.8kg,边长为0.2m(g取l0N/kg)求:(1)物体甲对水平地面的压强多大;(2)若将物体甲放入足量的水中,甲露出水面的体积有多少;(3)若乙的边长为0.15m,将乙搬到甲的上方至少要做多少功20随着农民不断增收和“家电下乡”等惠民政策的实施,不少农村家庭也用上了空调、电饭锅、微波炉等大功率用电器,但这些用电器使用不当,就会导致人体触电、电路火灾等事故的发生小王家就新买了电饭锅,电饭锅的铭牌如图所示,他家的电能表表盘上标有“220V10A”、“3000r/kwh”,小王利用电饭锅、电能表、手表、杆秤、温度计等器材进行了以下观察实验活动:a用电饭锅烧一壶水,测得水的质量为2kg,水的初温为30;b断开家里其它用电器,只将电饭锅接入电路烧水,观察电能表,电能表表盘在5min钟内转了243r,此时用温度计测得水的温度恰好为60(1)电饭锅加热水的实际功率为多少?是否正常工作?(不考虑温度对电阻的影响)(2)加热水的过程中,电饭锅的效率为多少?C水=4.2103J/(kg)(3)小王还发现,电饭锅使用的是三脚插头,与之配套的是三孔插座,电饭锅插头的中间那个金属片比另两个金属片长且厚一些简述这样设计的好处5
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!