浙教版科学2019-2020学年八年级上学期4.2串、并联电路的电流规律（第2课时）同步练习C卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共11分)1. （2分）如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（ ）A . V1示数为6VB . V1示数大于6VC . V示数小于6VD . V示数大于6V2. （2分）“015A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（ ）A . 家用电冰箱B . 家用空调器C . 普通计算器D . 普通的白炽灯3. （2分）如图所示，A1和A2是完全相同的两个电流表，都有3安和0.6安两个量程，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转的角度相同，则（ ）A . R1R215B . R1R251C . R1R214D . R1R2414. （2分）如图所示，小刚同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡连接的电路中a、b、c三点，测得a、b、c三点的电流，其关系是（ ）A . Ia=Ib=IcB . IcIbIaC . Ia.IbIc0D . IcIbIa=05. （2分）如图所示的电路，灯L1、L2的连接方式是_已知电源电压为6V，电压表Vl的示数为1.5V，则电压表V2的示数为_V6. （1分）学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”这里描述的是_（选填“串联”或“并联”）电路的特点二、 中档题 (共7题；共21分)7. （2分）如图所示，开关闭合后小灯泡两端的电压为3 V时，通过它的电流为300 mA。而它正常工作时的电流为450 mA，为了让它正常工作，下列做法可行的是（ ） A . 并联一个阻值为20 的小灯泡B . 串联一个阻值为20 的小灯泡C . 去掉一节干电池D . 再串联一节干电池8. （2分）实验室有“110V，25w”和“110V，60w”的灯泡各一只，可是电源电压是220V，小明设计了下图所示四种连法，将两灯泡接入220V的电源中，使两灯都正常发光的最佳方案是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）（2015湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）A . 电流表的缘故B . 灯泡L1和L2的电阻不同C . 导线有电阻D . 灯泡L1和L2在电路中的位置10. （2分）如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（ ） A . 通过灯L1的电流为0.5AB . 通过灯L1的电流为0.3AC . 通过灯L2的电流为0.7AD . 通过灯L2的电流为0.3A11. （2分）有“00.6安”和“03安”两个量程的电流表，某次测量中用“00.6安”的量程，从“03安”量程的刻度盘上发现指针正指在2.4安的刻度线上，测得实际电流大小为（ ）A . 2.4安B . 0.44安C . 0.48安D . 0.8安12. （2分）如图所示，若用电流表测并联电路中通过灯L2的电流大小，则线头M应接在“_”处；若用电流表测通过两盏灯的总电流大小，则线头M应接在“_”处。(填“+”或“一”)13. （9分）（2014杭州）为测量规格“6.3，0.15A”小灯泡的额定功率，提供的实验器材有：蓄电池（输出电压约10V）、滑动变阻器（有“10，2A”、“50，1.5A”两种规格）、电流表、电压表各一只。（1）下图是小张测量时所连接的部分实物连线图，请你根据电路图补全实物连线图。（2）实验中，小徐同学选择了规格为“10，2A”的滑动变阻器，你预计会出现什么现象？说明理由。_（3）在某次测量中，电流表、电压表读数如图所示，则电流表读数为_，电压表读数为_，此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率？_（选填“变大”“变小”“不变”）三、 拓展题 (共1题；共9分)14. （9分）如图1所示，研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。（1）以笔画线代替导线，如图1，按电路甲把实物图乙连接起来。（导线不许交叉） （2）连完电路后，闭合开关，三个电流表的示数如图2所示，则A1的示数I1是_安，A2的示数I2是_安，A3的示数I3是_安。 （3）由上述三个电流的数值，可近似得出电流关系式为：_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共6题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 中档题 (共7题；共21分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、三、 拓展题 (共1题；共9分)14-1、14-2、14-3、