沪科版物理九年级全册 12.5 全球变暖与水资源危机 同步练习A卷.doc

沪科版物理九年级全册 12.5 全球变暖与水资源危机 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）泰山女儿茶驰名中外，泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是（ ） A . 打开茶叶盒，茶香飘满屋是茶叶的升华现象B . 泡茶时，水面冒白气是水蒸气液化现象C . 茶水太烫，吹一吹凉得快是由于吹气加快了茶水的蒸发D . 透过玻璃茶杯看到手指变粗是由于装水的茶杯相当于一个放大镜2. （2分）出现冰雹天气，会损坏农作物，下列对冰雹的分析正确的是（ ）A . 冰雹的形成属于凝华现象B . 冰雹属于非晶体C . 冰雹形成时放热D . 冰雹落在地面上变成水是液化现象3. （2分）水是一种重要的自然资源，与人类及生物生存、工业生产等息息相关，对以下有关的认识或观点，你认为正确的是 （ ）A . 水蒸气可通过高倍光学显微镜观察到B . 天然降水洁净、清澈，应提倡将其直接作为饮用水C . 在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水D . 白天，植物吸收大量的水，主要用来满足光合作用4. （2分）寒冬，树枝上形成“雾凇”，发生的物态变化是（ ） A . 熔化B . 凝华C . 升华D . 汽化5. （2分）关于水的物态变化，下列说法中正确的是（ ）A . 水沸腾时温度不变，内能不变B . 从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”是升华现象C . 水蒸气液化成水，分子间距离增大D . 冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量6. （2分）小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ） A . “冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是气化成的水蒸气B . “冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠C . “冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气D . “冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的7. （2分）一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（ ）A . 体积B . 质量C . 密度D . 温度8. （2分）我市保康县的山区雨后经常形成美丽的雾气。关于雾的形成，是因为发生了 （ ） A . 液化现象B . 升华现象C . 凝华现象D . 凝固现象9. （2分）干冰（二氧化碳固体）在常温下能直接变为二氧化碳气体，因此舞台上的烟雾效果通常用干冰制作以下有关说法正确的有（ ）A . 干冰变成二氧化碳气体的过程是吸热过程B . 干冰变成二氧化碳气体的过程是放热过程C . 舞台上的烟雾是二氧化碳气体D . 舞台上的烟雾是水蒸气10. （2分）“地面的水后，在高空遇到冷空气，会成小水滴或为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了。”对于引号中这段文字空缺的内容，下列填充正确的是（ ）A . 汽化 液化 凝固 云B . 蒸发 液化 凝华 雨C . 蒸发 液化 凝华 云D . 蒸发 凝华 液化 雨二、 填空题 (共6题；共19分)11. （2分）一个杯里装有200mL牛奶，其中牛奶的质量是210g，那么牛奶的密度是_g/cm3；小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度_（选填“变大”、“不变”或“变小”） 12. （3分）人工降雨可缓解旱情，在有利的气候条件下，用飞机或炮弹把干冰送入高空，干冰_时从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便_成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就_为雨点降落到地面上（填物态变化名称） 13. （4分）液体温度计是根据_的规律制成的。物质从_态直接变到固态的现象叫做凝华。在玻璃、石英、沥青、铁、萘等物质中，属于晶体的是_，晶体物质在熔化过程中温度是_（选填“变化”、“不变”）的。14. （3分）如图所示，晓梅将气球套在盛有适量干冰（固态二氧化碳）的试管口上，很快看到干冰变小，而气球膨胀，且管内无液体产生，此时发生的物态变化是干冰_（选填“升华”或“凝华”），发生此物态变化需要_（选填“吸热”或“放热”），从而使得周围温度_（选填“升高”或“降低”）。15. （2分）北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水_（填物态变化名称）时会_（选填“吸”或“放”）热，从而使菜窖里的温度不致太低. 16. （5分） _、_、_是物质存在的三种状态，物质的三种状态是可以相互转化的，物体从_叫做熔化，物质从_叫做凝固 三、 综合题 (共3题；共20分)17. （4分）下列现象是什么物态变化，是吸热还是放热：（1）夏天，自来水管“冒汗”_（2）冬天，室外草地上出现了霜_（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去_（4）春天，冰雪融化汇成溪流_18. （6分）阅读短文，回答问题地面、海洋、湖面、植物表面、土壤里的水分，每时每刻都在挥发，变成水蒸气，进入大气层含有水蒸汽的湿空气，由于某种原因向上升起在上升过程中，由于周围空气越来越稀薄，气压越来越低，上升空气体积就要膨胀膨胀的时候要消耗自身的热量，因此，上升空气的温度要降低温度降低了，容纳水汽的本领越来越小，上升空气里的水汽很快达到饱和状态，温度再降低，多余的水蒸气就附在空气里悬浮的凝结核上，成为小水滴。如果温度比0低，多余的水蒸气就变成为冰晶它们集中在一起，受上升气流的支托，飘浮在空中，成为我们能见到的云。全国各地多次采用人工降雨的方法解决旱情。人工降雨的方法多种多样，有高射炮、火箭、气球播撤催化剂法、有飞机播撒催化剂法。其中飞机播撒催化剂法就是用飞机在厚度比较大的云雾中播散干冰(固态二氧化碳)和催化剂(碘化银)，从而达到降雨目的干冰的作用是当干冰变成气体时，使周围的温度急剧下降，空气中的水蒸气就附在空气里悬浮的凝结核(碘化银)上，成为小水滴，或者有些水蒸气就变成成为冰晶冰晶增大到一定程度就会下落，下落过程中遇到暖气流变成水，跟原来的水混在一起，便产生了降雨。请指出题目中相关语句属于哪种物态变化和个别物态变化的吸放热情况：（1）水份，每时每刻都在挥发，变成水蒸气；_；（2）水蒸气就附在空气里悬浮的凝结核上，成为小水滴：_，这个过程要_热；（3）如果温度比0低，多余的水蒸气就变成为冰晶：_；（4）干冰的作用是当干冰变成气体：_，这个过程要_热。19. （10分）以下是我们前不久做的两个实验： （1）A如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满_，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现_依据_现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华B利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验（2）采用这种“水浴法”加热的优点是_ （3）应选用颗粒_（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验 （4）图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象由图象可知：冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是_ （5）该物体的熔化过程用了_分钟有何特点？_ （6）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度时间图象是否与冰的相同？为什么？_ 四、 实验题 (共1题；共7分)20. （7分）以下各图是我们在课堂上完成的一些实验 （1）钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于_而发出声音.改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的_会改变（ 响度/音调）.（2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生_而形成的造成的（填物态变化名称）；随着实验的进行金属盘的温度_（升高/降低/不变）.（3）如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满_色的气体，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现_色的颗粒.依据此现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化.书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热，而是采用水浴法对碘锤加热的，是因为碘的熔点比水的沸点_（高/低）.第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共19分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 综合题 (共3题；共20分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、四、 实验题 (共1题；共7分)20-1、20-2、20-3、