浙教版2019-2020学年七年级上学期科学第二次阶段检测试卷(I)卷.doc

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浙教版2019-2020学年七年级上学期科学第二次阶段检测试卷(I)卷一、 选择题 (共30题;共30分)1. (1分)如图所示的四个实验中,实验操作或装置不正确的是( )A . 制取、收集氧气B . 蒸发结晶C . 检查装置气密性D . 熄灭酒精灯2. (1分)水是一种重要的资源,具有一些奇特的性质。如水结成冰后体积会变大,该过程中一定不变的是( ) A . 比热B . 温度C . 密度D . 质量3. (1分)下列变化中,发生了化学变化的是( ) A . 钢铁熔化B . 蔗糖溶于水C . 大理石破碎D . 粮食酿酒4. (1分)(2015金华)美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”组成大脑定位系统的细胞,而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖,这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞,它们构成人体四大基本组织中的( )A . 神经组织B . 上皮组织C . 肌肉组织D . 结缔组织5. (1分)鉴别生物种类的常用工具是( ) A . 生物检索表B . 本草纲目C . 生物教材D . 生物专著6. (1分)下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( ) 选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上?热气流上升,形成对流C火焰明亮的原因是什么?与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度D火焰不同部位的温度高低如何比较?用一张纸在火焰中心掠过,观察纸张的变色情况A . AB . BC . CD . D7. (1分)下雪天,路上积有厚厚的一层雪,为了使雪很快融化,常看到洒水车向路上的雪喷洒盐水,这种做法主要是因为( ) A . 使水的熔点升高B . 盐水使冰的熔点降低C . 盐水使冰的温度升高到0而熔化D . 洒上盐水后的雪变成了冰水混合物,温度变为0,从而使冰熔化8. (1分)位于丽水市庆元县的浙江省第二高峰“百山祖”山高雾多,气温低,年均温度为12.8,是夏日游览避暑之胜地。其中“百山祖冷杉”被国际物种保护委员会列为世界最濒危的12种植物之一,为百山祖所特有。冷杉属于( ) A . 被子植物B . 蕨类C . 裸子植物D . 苔藓9. (1分)如图是植物细胞的相关概念图,下列叙述错误的是( )A . A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B . a可以表示“能够控制物质进出细胞”C . B中的“能量转换器”一定包括线粒体D . 细胞进行分裂时,C先由一个分成两个10. (1分)用显微镜观察时( ) A . 显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越多;B . 显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少;C . 看到的细胞多少与显微镜的放大倍数无关;D . 看到的细胞大小与显微镜的放大倍数无关。11. (1分)体育课上,小芳在跑步时不慎摔了一跤,手上流出了血,小芳是损伤了皮肤的( )A . 表皮B . 真皮C . 皮下组织D . 脂肪12. (1分)使用托盘天平测量物体的质量,下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是( ) A . 调节天平的横梁平衡时,指针偏向标尺中线的右侧便停止调节B . 调节天平的横梁平衡时,指针偏向标尺中线的左侧,就停止调节C . 使用的砝码已磨损D . 称量时测量者的头部偏向标尺的右侧,造成视线与标尺不垂直13. (1分)下列测量应选择毫米刻度尺的是( ) A . 装配教室窗玻璃前,测量窗户的尺寸B . 测量操场的周长C . 测量义乌到杭州的距离D . 测量人的身高14. (1分)如图所示的是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像由图像可知,甲、乙两种物质的密度甲、乙和水的密度水之间的关系是( ) A . 乙水甲B . 乙甲水C . 甲水乙D . 水甲乙15. (1分)小明对冰加热,冰熔化成水直至沸腾在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象,如图所示关于图象下列分析不正确的是( ) A . 图象中的BC段表示冰的熔化过程B . 冰有一定的熔点,说明冰是晶体C . 水沸腾时温度不变,沸腾也需要吸热D . 水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小16. (1分)下列物态变化属于凝固的是( ) A . 湖水结冰 B . 雾气消散 C . 露珠形成 D . 冰雪消融 17. (1分)有 A,B 两支温度计,它们下端的玻璃泡的容积相同,内装的都是煤油,A 玻璃管内径大,B 玻璃管内径小。用它们测同一种液体的温度,测量的情况是( ) A . A 准确度高B . B 准确度高C . AB 准确度一样高D . 无法确定18. (1分)斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油,而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香,同时又能很好的驱走蚊虫,这说明( )A . 分子很小B . 分子间有间隔C . 分子可以再分D . 分子在不断地运动19. (1分)下列说法中不合理的是( )A . 植物细胞在形态、结构和功能上有很大差异,与其相关的是细胞的分裂B . 一株细小的树苗能长成枝繁叶茂的大树,主要是细胞生长和分裂的结果C . 细胞分裂受细胞中遗传物质的控制D . 动植物在细胞分裂过程中,变化最大的是细胞核20. (1分)下列可以调节光线强弱的是( ) A . 遮光器和载物台B . 反光镜和通光孔C . 遮光器和反光镜D . 反光镜和镜座21. (1分)对于家庭厨房用具的下列估测,最接近实际值的是( )A . 锅铲的长度约为1.2mB . 餐桌的高度约为1.8mC . 菜刀的质量约为4kg D . 饭碗的容积约为300mL22. (1分)乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这一现象说明( ) A . 生物对刺激能做出反应B . 动物能够运动C . 动物遇到危险能释放墨汁D . 乌贼对刺激的反应最敏感23. (1分)装香水的玻璃瓶的口总是很细的,这是因为( ) A . 瓶口细好看,漂亮B . 在用时流得少可以节约点C . 可以减少香水的表面积,减少蒸发浪费D . 瓶口细,温度低,蒸发慢24. (1分)在炎热的夏天,放在杯中的冰会慢慢熔化,在冰熔化的过程中,冰的温度会( )A . 降低B . 升高C . 不变D . 先升高后降低25. (1分)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A . 溶液是均一稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液B . 碱溶液能使酚酞变红.则能使酚酞变红的一定是碱溶液C . 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯D . 化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化26. (1分)关于黄豆和芝麻混合的实验,下列说法正确的是( ) A . 该实验说明分子之间存在空隙B . 该实验证明黄豆分子之间存在空隙C . 该实验说明酒精分子和水分子体积在大小上是不一样的D . 该实验是用来模拟两种物质的分子间存在空隙,混合后体积小于各体积之和27. (1分)随着生活水平的提高,“热疗”已走进我们的生活,如家里的“热敷”、体育场上的“蜡浴”。其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位,一段时间后,肿胀消失,疼痛减轻。下列有关“蜡浴”的物态变化说法正确的是( ) A . 熔化吸热B . 凝固放热C . 凝华放热D . 升华吸热28. (1分)小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中不正确的是( ) 几种物质的比热容J/(kg)水4.2103水银0.14103酒精2.4103砂石0.92103煤油2.1103铝0.88103冰2.1103铜0.39103A . 因为水的比热容大,北方冬天取暖室内暖气管内装的是流动的热水B . 因为水的比热容大,所以白天海水温度比沙滩温度低C . 因为水的比热容大,汽车发动机用水作为冷却剂D . 同一物质发生物态变化后,物质的比热容不变29. (1分)物态变化在一年四季中随处可见。下列几种说法中正确的是( ) A . 春天的早晨空气中经常会出现大雾,雾的形成是液化现象,需要放热B . 夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”,“白气”的形成是汽化现象,需要放热C . 秋天的早晨花草上经常会出现露珠,露的形成是熔化现象,需要吸热D . 冬天的早晨地面上经常会出现白霜,霜的形成是凝固现象,需要吸热30. (1分)做完“盛満水的杯子里还能放多少只回形针”的实验中,小明对实验结果非常吃惊!同时对影响放入回形针多少的因素进行猜测他的下列猜想中,肯定不合理的是( )A . 杯子的材料B . 杯子的口径大小C . 杯子的价格D . 杯中的液体二、 填空题 (共6题;共9分)31. (1分)用锋利的刀切洋葱,是通过减小受力面积增大对洋葱的_,达到更容易将洋葱切碎的目的。切洋葱的人闻到洋葱的气味是_现象。 32. (1分)如图是一架托盘天平。 (1)写出部分结构名称H:_,F:_(2)使用天平时,取放砝码应用_; (3)将该天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度处,指针静止时如下图所示。为了使横梁平衡,这时应进行的操作是_。用调好的天平测量金属块的质量时,横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如下图所示,则金属块的质量是_。 33. (3分) 2019年4月5日是中国传统的清明节。清明饼是温州人用来祭祀祖先的一种食品,它是用一种叫绵菜的野生植物捣烂后挤压出汁,用这种汁同糯米粉拌匀揉和做成。 (1)捣烂绵菜挤压出的汁主要来自绵菜细胞结构中的_。 (2)图乙为地球绕日公转示意图,清明当天地球位于_之间。(填序号) 34. (1分)火山爆发时,炽热的熔岩喷出地表,像炼钢炉流出的钢水一样流淌(如图)岩浆是多种成分组成的液体,在流淌过程中,在火山口周围向外依次形成一系列的矿物:橄榄石浑石角闪石黑云母正长石白云母石英上述矿石的形成过程所发生的物态变化是_,山周围形成的这些矿石的熔点依次为_(选填“由高到低”或“由低到高”或“相同的”) 35. (1分)在横线上填出下列物质的质量、体积、密度的变化情况:(填“增大”、“减小”或“不变”) (1)一瓶汽油用去一半后,剩余汽油的密度_。 (2)一块铁制成铁锅后,铁的密度_。 (3)一瓶氧气病人用掉一半,剩在钢瓶中的氧气质量_。 (4)冰熔化成水后质量_,体积_,密度_。 36. (2分)如图所示为某晶体的凝固图象,从A到D整个过程是_的(填“吸热”或“放热”),BC段物质处于_状态,其对应的温度48代表此晶体的_。 三、 实验探究题 (共4题;共15分)37. (5分)小科在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,观察到下列物像(如图): (1)制作装片时,先要在洁净的载玻片中央滴一滴_: (2)如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( )A . B . C . D . (3)观察时,看到了物像D,在此之前他看到的物像依次是_.(4)调距时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是 : A . 前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像B . 转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像C . 眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载破片38. (3分)某校研究性学习小组的同学们观察发现。夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成然时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将 3 只甲瓶和 3 只乙瓶随机均匀地放置在一个果蝇较多的地方一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中,回答下列问题:瓶类甲瓶乙瓶瓶号123总计123总计果蝇数量23510363537108(1)在同学们的实验方案中,实验中的变量是_。 (2)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同,其目的在于_。 (3)仅根据同学们的实验方案及实验结果,你得出的结论是_。 39. (4分)在学习了密度计的知识后,小金同学自制了一支密度计,通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计 A、B 分别放入甲、乙两种液体中,观察到密度计静止后的现象如图(a)、(b)、(c)和(d)所示。(两支密度计的重力相同) (1)观察比较图(a)、(b)可以判断:液体_密度大(选填“甲”或“乙”)。 (2)观察比较图(c)、(d)可知,自制密度计_判断出液体甲、乙密度的大小关系(选填“能”或“不能”),且对比密度计 A、B 可知,它们的刻度线都是_的(选填“均匀”或“不均匀”)。 40. (3分)小刚班的同学准备用如图甲所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关?” (1)在此实验中,液体吸收的热量多少是通过比较_来判断的。 (2)其中两个小组记录的实验数据如表所示: 组别液体质量/克初温/末温/加热时间1水200254013分30秒煤油20025406分30秒2水200254012分10秒煤油20025405分45秒使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同。但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长。其原因可能是_。A酒精灯火焰较小B烧杯口没有加盖C酒精灯中酒精量太少D用酒精灯的内焰加热某同学利用实验数据大致描绘出水和煤油的温度随时间变化的图线,如图乙所示,则图线_应代表煤油。四、 解答题 (共1题;共4分)41. (4分)凉山南红玛瑙逐渐成为人们的新宠,近几年价格飙升兴趣小组同学尝试测量一块玛瑙的密度,实验步骤如下:(1)将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻线处,发现指针位置如图甲所示,应将天平的平衡螺母向 端调,使横梁平衡;(2)再把玛瑙放在天平左盘,平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示;(3)在量筒中装入20mL水,用细线系住玛瑙浸没在水中,如图丙所示;(4)根据密度公式可求得玛瑙的密度请根据实验过程完成下表:玛瑙质量/g量筒中水的体积/cm3玛瑙的体积/cm3玛瑙的密度/Kg/m320.0第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共30题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 填空题 (共6题;共9分)31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、34-1、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、三、 实验探究题 (共4题;共15分)37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、40-1、40-2、四、 解答题 (共1题;共4分)41-1、
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