教科版初中物理八年级下册第七章 力 7.2弹力同步训练.doc

教科版初中物理八年级下册第七章 力 7.2弹力同步训练一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）使用弹簧秤时，下面必须注意的几点中错误的是（ ）A . 弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B . 使用前必须检查零点是否准确C . 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D . 弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力3. （2分）（2017宜昌）几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ） A . 几个同学都一样大B . 手臂长的同学C . 体重大的同学D . 力气大的同学4. （2分）小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（ ） A . 换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求B . 加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程C . 直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2ND . 增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N5. （2分）某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较（ ） A . 测量值偏大B . 测量值保持不变C . 测量值偏小D . 前三种情况都可能出现6. （2分）航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行.如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能够正常进行（ ）A . 用温度计测温度B . 用弹簧秤测力C . 用天平测质量D . 用电子表测时间7. （2分）（2016贺州）如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 木块的长度是45.0mm B . 火车轨道下面铺放枕木是通过减小受力面积来增大压强C . 弹簧测力计的量程是05.0N D . 赛艇的船桨是一个省力杠杆8. （2分）学会物理仪器的使用是学习物理最基本的要求，下面测量仪器读数不正确的是（ ） A . 铅笔的长度为3.50cmB . 砝码受到的重力是3.2NC . 温度计的示数是18D . 物体的质量是71.8g9. （2分）一根长10cm的弹簧，当所受拉力为2N时，弹簧伸长2cm，当所受拉力为4N时（在弹性限度内），弹簧的长度是（ ）A . 4cmB . 8cmC . 14cmD . 24cm10. （2分）在使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（ ）A . 所测的力不能超出测量范围B . 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次C . 使用前应较零D . 使用弹簧测力计时必须竖直拉11. （2分）使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（ ） A . 使用前必须检查指针是否指在零刻线上B . 弹簧测力计可以直接用来测物体的质量C . 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D . 测量力的大小不能超出测量范围12. （2分）航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（ ） A . 举哑铃B . 在跑步机上跑步C . 用弹簧拉力器健身D . 引体向上13. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 我们用带箭头的线段来表示力的三要素B . 重心是重力的作用点，一定在物体上C . 两个物体只要接触就会有弹力产生D . 物体A对物体B施力时，物体B对物体A也施加了力的作用，且前面的力先发生14. （2分）对于弹簧测力计的认识，说法中错误的是（ ） A . 弹簧测力计上的测量范围就是它的量程B . 弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比C . 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，这是弹簧测力计能测量力的大小的原因D . 弹簧测力计是力的常用测量工具之一15. （2分）下列各力中不属于弹力的是（ ）A . 悬挂重物的细绳，对重物的拉力B . 水平桌面对放在其上的书本的支持力C . 按图钉时，手对图钉的压力D . 地球对人造卫星的吸引力二、 填空题 (共5题；共9分)16. （3分）“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目如图所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳当人下落至图中Q点时，橡皮绳刚好被拉直那么，在人刚越过Q点继续向下运动的一瞬间，橡皮绳对人产生的拉力将_，人的速度将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）17. （1分）两个物体A、B，其重力分别为GA=25N，GB=60N现用轻质细绳将两物体通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，如图所示，B物体放置于水平地面，当整个装置处于静止状态时，弹簧测力计的示数为_N，此时B物体对地面的压力为_N 18. （2分）如图所示，此时的示数为_N19. （1分）某科技小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选择了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出了如图所示的图象。图象中只有OA段和OB段是弹性形变。若同学们要制作量程较大的弹簧测力计，应该选用弹簧_；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应该选用弹簧_。三、 解答题 (共2题；共10分)21. （5分）两个同学分别沿水平方向拉住弹簧测力计的两端，两个同学各自用了100N的力请问：弹簧测力计的示数为多少？22. （5分）长为10cm的弹簧在20N的力作用下伸长了0.5cm，那么在弹簧弹性限度内欲使弹簧伸长到13cm，应对弹簧施加多大的力？四、 综合题 (共3题；共30分)23. （10分）实验课，小明和小华利用如图甲所示的器材做实验：小明用弹簧测力计竖直吊着重为2N 的物块，然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没，在这一实验过程中，小华会直观地观察到两种变化，这两种变化是：（1）当物块部分浸入水中时，弹簧测力计的示数_。（2）当物块全部浸没水中时，弹簧测力计的示数_。（3）他们接下来用乙图来探究物块受到的浮力与物体排开液体重力的大小关系。当物块全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数如图丙所示；测量出物块此时排出的水重为1.0N。小明、小华分析认为：物块受到的浮力为N；物块受到的浮力物块排开液体的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。对照阿基米德原理，请你帮他们分析实验中存在不足的原因是：。（1）当物块部分浸入水中时，弹簧测力计的示数_（2）当物块全部浸没水中时，弹簧测力计的示数_。（3）他们接下来用乙图来探究物块受到的浮力与物体排开液体重力的大小关系。当物块全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数如图丙所示；测量出物块此时排出的水重为1.0N。小明、小华分析认为：物块受到的浮力为_N；物块受到的浮力_物块排开液体的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。对照阿基米德原理，请你帮他们分析实验中存在不足的原因是：_。24. （10分）科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的到的拉力成正比现有一金属杆L，长为4m，横截面积为0.8cm2 ， 实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4cm由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1000N，通过测试取得数据如下：长度L（m）横截面积S（cm2）伸长L（cm）10.050.1620.050.3210.100.0840.100.3240.200.16请分析表中数据回答下列问题：（1）在对样品进行测试时，采用如图所示的装置，这样设计有何优点？（2）分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟什么因素有关？（3）金属杆L能够承受的最大拉力为多大？25. （10分）运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理，如： （1）撑杆由于发生_，因此会产生弹力； （2）运动员起跳前手上抹一些粉类物质是为了_ （3）运动员会落向地面，是由于受到_的作用 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共9分)15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答题 (共2题；共10分)19-1、20-1、四、 综合题 (共3题；共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、