浙教版科学八年级下学期3.3化学方程式同步测试（1）C卷.doc

浙教版科学八年级下学期3.3 化学方程式 同步测试（1）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共22分)1. （2分）对于化学反应：4P+5O22P2O5 ， 下列说法正确的是（ ）参加反应的物质是磷和氧气 反应前后分子总数不变 反应前后元素的种类不变反应前后原子的种类和数目不变 反应前后物质的总质量不变 反应前后元素的化合价不变A . B . C . D . 2. （2分）红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质B . 二氧化碳灭火既用到物理性质，也用到化学性质C . 工业分离液态空气制氧气，是利用氮气和氧气密度不同而实现的，属于物理变化D . 空气具有自净能力，任意排放废气不会造成污染4. （2分）在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡，然后向左盘的烧杯中加入5.6g铁，反应物之间恰好完全反应欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入（ ） A . 5.6g锌B . 5.6g氧化钙C . 5.6g镁D . 5.6g硫酸镁5. （2分）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O，则X的化学式为（ ）A . H2B . ClO2C . O2D . Cl26. （2分）如图为某反应的微观示意图，其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子下列说法正确的是（ ） A . 反应前后原子数目发生改变B . 反应前后分子种类没有改变C . 该反应属于化合反应D . 参加反应的两种分子个数比为1：27. （3分）根据问题填空： （1）如图是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到_，其是原因用化学方程式表示为：_ （2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOHX+H2O，试推断X的化学式为_ 8. （2分）下列实验中，固体质量变化符合如图的是（ ） A . 镁在盛有氧气的集气瓶中燃烧B . 将高锰酸钾加热C . 将氯酸钾和二氧化锰混合加热D . 将碳和氧化铜混合在高温下反应9. （2分）模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。（1）某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲所示。由此可推测该样品中不可能含有的化合物是_。（2）如图乙所示是某同学模仿甲图构建的尿素（CO(NH2)2）各元素质量分数的模型，则图中的D表示的是_元素。10. （3分）（2016衢州）以下是俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展的实验：先用天平称取质量为m1的金属锡粉将这些锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧，生成了白色固体物质，称量容器的总质量为m2 打开容器，听到了空气进入容器发出的“丝丝的声响”，称量所得白色物质的质量为m3 把白色物质放回原容器里（容器中空气的组成恢复到初始状态），重新称量容器的总质量为m4（1）根据所学知识判断，锡的燃烧是_变化（2）罗蒙诺索夫分析数据后发现，生成白色物质的质量m3=_，于是提出了“参加反应的物质的总质量，等于反应后产物的总质量”的观点（3）后经多位科学家的共同努力，最终确立了质量守恒定律，请从微观角度解释该定律：_第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共10题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、