名著补充题-网上选题.doc

(2014苏州)名著阅读。(1)下面一段文字节选自西游记第四十二回,读后回答问题。话说那六健将出洞门,径往西南上,依路而走。行者暗想道：“他要请老大王吃我师父,老大王断是牛魔王。我老孙当年与他相会,真个意合情投,虽则久别,还记得他模样,且等老孙变作牛魔王,哄他一哄,看是何如。”孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的?后来孙悟空又是怎样救出师父的？(2)格列佛游记中语言学校的教授提出取消词汇,采用以物示意的办法表达思想。请你依据原著内容说说这个办法的不方便之处。【参考答案】（1)“牛魔王”以吃斋为由不肯吃唐僧肉引起红孩儿怀疑,又因答不出红孩儿的生辰,被红孩儿识破。孙悟空打不过红孩儿,便请来观音菩萨,观音菩萨降服红孩儿,悟空救出师父。（2)如果一个人要办的事情较多,范围比较广泛,他就不得不把一大捆东西背在背上,费时费力。2.(2014丹东第七中学一模)下列各组对文学常识的说法有误的一项是( ) A.北宋哲学家周敦颐在爱莲说中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。 B.范进中举选自清代小说家吴敬梓的儒林外史,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。 C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集呐喊中的人物。 D.俄国作家契诃夫的变色龙运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。3.(2015预测)下列各项关于文学常识的表述,有错误的一项是( ) A.诗经是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三个部分。 B.编年体史书的主要特点是以年代为线索编排有关历史事件,如左传资治通鉴等。 C.苏轼是北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。与父苏洵,弟苏辙合称三苏。他的词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称苏辛。 D.律诗一般每首八句,每两句为一联,共四联,分别为首联、颔联、颈联、尾联。每首的颔联、颈联的上下句必须是对偶句。7.(2014左权麻田中学模拟)文学常识填空。(1)“世上疮痍,诗中圣哲；人间疾苦,笔底波澜。”其中提到的人物是我国古代伟大的现实主义诗人 ,茅屋为秋风所破歌就是他的代表作之一。(2)鲁迅先生的代表作之一藤野先生选自 。(3)法国短篇小说巨匠莫泊桑在小说我的叔叔于勒中塑造了的极端势利的典型人物是 。1.B 2.C 3.A7.(1)杜甫 (2)朝花夕拾 菲利普夫妇 (三)西游记1.(2014重庆萱花中学模拟)请根据西游记的内容选择正确答案填空。(1)孙悟空与二郎神赌法斗战,不分胜负, 偷施暗器金刚圈击中悟空,悟空被擒。A.二郎神 B.如来佛C.玉皇大帝 D.太上老君(2)孙悟空在 的帮助下,降伏了牛魔王,拿到芭蕉扇,熄灭了火焰山的火。A.观音菩萨 B.文殊菩萨C.太白金星 D.哪吒2.(2014天津宝坻区一模)西游记全书共分三大部分：前七回写的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神；八至十二回写 的出世、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交代取经的缘起；十三至一百回写 。3.(2014北京石景山区一模)孙悟空是西游记中经典的神话英雄形象。作者赋予他多个名称,使其形象随着名称的变化逐步丰满。他在花果山称王时,被尊为“ ”,表现了追求美好的天性；在大闹天宫时,自称“齐天大圣”,宣扬了 的思想；在时,得名“行者”,一路斩妖除魔,彰显了 的精神。4.(2014广东)阅读下列名著选段,完成后面的题目。行者笑道：“老人家,茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说,此仙有柄芭蕉扇。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。”老者道：“固有此说；你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家,十年拜求一度。四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方,名唤翠云山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧,就去就来。”那老者道：“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用,不用！我去也！”说一声,忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”(1)选文中孙悟空想借“芭蕉扇”的目的是： ； 。(2)结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。(3)联系原著,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。(三)1.(1)D (2)D2.大闹天宫 唐僧 西天取经3.美猴王 蔑视强权(唯我独尊) 西天取经(拜唐僧为师) 勇往直前4.(1)“扇息火焰山过去”“使这方依时收种,得安生” (2)说话和气有礼、尊敬长者：悟空与老者对话,尊称“老人家”。 自信、乐观、不惧艰险：老者提醒借扇途中充满艰险,悟空说“不打紧”。 关心民众疾苦：悟空借扇“使这方依时收种,得安生”。本领高强,神通广大：老者说“原来是腾云驾雾的神人也”。 (3)一借芭蕉扇,孙悟空先被铁扇公主扇飞,后变成小虫进入铁扇公主的肚里,借来假扇；二借芭蕉扇,孙悟空变成牛魔王得到真扇,又被牛魔王骗回；三借芭蕉扇,孙悟空请来天兵天将,降伏牛魔王,终于借到芭蕉扇。(四)朝花夕拾1.(2015预测)名著阅读。 是鲁迅先生的回忆性散文集。其中 记述了一位既恪守烦琐的封建规矩和礼节,又热情关注童年鲁迅梦寐以求的心愿的普通劳动妇女的故事； 回忆了作者早年在日本留学时期一位日本学者对自己真挚友好的感情； 是一篇追怀亡友的散文,同时也对海外的生活和辛亥革命风云进行了生动描绘。2.名著阅读。 “在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么生于太荒之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自朝花夕拾中的 。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我 ,父亲却 ,让我感到痛苦,表现了父亲毫不顾忌儿童心理的无奈和烦恼,含蓄地 。3.(2014张家港模拟)名著阅读。 (1)朝花夕拾中,鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书,一本是长妈妈给他买的 ,一本是想去看五猖会,父亲偏要叫他背的 ,一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的 。 (2)“东京也无非是这样”,鲁迅在藤野先生中发出这样的感叹,一个“也”字,体现他本来抱着希望而来,却发现东京的清国留学生不思进取。作者在朝花夕拾的哪篇文章中,描写了清朝的洋学堂乌烟瘴气？又在哪篇文章中,揭示了辛亥革命的不彻底？4.(2014顾庄三校联考)名著阅读。(1)右边的一幅插图源自鲁迅名著朝花夕拾中的一篇散文 ,朝花夕拾原题是 。(2)联系插图,回想原文,用简要的语言概括画面内容,并说说作者追忆这一场景的用意。(不少于两点)(四)1.朝花夕拾 阿长与山海经 藤野先生 范爱农2.五猖会 热切盼望着五猖会在我要走的时候叫我背鉴略批判了强制的封建教育对儿童的伤害3.(1)山海经 鉴略 天演论 (2)琐记 范爱农4.(1)从百草园到三味书屋 旧事重提 (2)画面：雪地捕鸟。用意：表现儿童热爱自然、追求自由快乐生活的心理； 与三味书屋生活形成比照,凸显百草园是儿童的乐园； 以温馨而有情趣的文字表现自己温情、怀旧的一面。(六)钢铁是怎样炼成的2.(2014合肥五十中模拟)钢铁是怎样炼成的中的保尔柯察金最喜爱阅读英国女作家艾丽伏尼契的小说 ,并受其主人公亚瑟的斗争精神影响很大；保尔柯察金在 (人名)的启发和教育下,懂得了许多革命道理,逐步成为优秀的共产主义战士。 3.(2014天津)钢铁是怎样炼成的是一部影响了几代人的史诗性长篇小说,主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历,举一例谈谈保尔身上具有怎样的精神品质。2.牛虻 朱赫来3.示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍然不向命运屈服,克服种种苦难,拿起创作这个“新的武器”。重新回到战斗的行列,开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。4.(2014中山凯茵学校模拟)名著阅读。 “你是怎么回事？”切尔尼亚克问多林尼克。“站起来回上校大人的话！”哥萨克大尉吆喝着。多林尼克慢腾腾地、艰难地从地上站了起来。“我问你,你是为什么坐牢的？”切尔尼亚克又问了一遍。多林尼克看了上校几秒钟,看着他那翘起来的胡子和刮得光溜溜的脸,看着他那缀着珐琅帽徽的新克伦斯基帽的帽檐。突然,闪出一个使人兴奋的念头：说不定能混出去呢?“我是因为晚上八点钟以后在大街上走给抓来的。”他顺口编了一个理由。说完,他全身都紧张起来,焦急地等待着反应。“你深更半夜逛什么大街？”“不到半夜,也就十一点钟。”他说这话的时候,已经不相信自己也能交好运了。多林尼克连外套都忘了拿,一步就跨到门口,这时哥萨克大尉已经在问下一个人了。保尔是最后一个。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了,连多林尼克都放走了,他一下子竟弄不明白。简直不懂发生了什么事情。这些人都放走了。但是,多林尼克,多林尼克他说是夜里上街被捕的保尔终于明白了。(1)结合小说内容,说说保尔和多林尼克两人为什么被关进监狱。(2)文段最后一句“保尔终于明白了”,请问他明白了什么?接下来他是怎么做的?(3)从整部作品看,主人公是一个怎样的人物形象？(六)4.(1)保尔因为从敌人手里营救革命者朱赫来而被捕,多林尼克因为在哥萨克中间进行鼓动,散发号召他们投诚参加红军的传单而被捕。 (2)他懂得只要随便编个理由就可以被放,于是他撒谎说他是因为割了哥萨克骑兵马鞍的一块皮子钉鞋掌而被捕的,最终也被放了。 (3)从中可以看出他意志坚定、不畏困难,对共产主义事业抱着极为忠诚的信念,有着大无畏的精神、乐观向上的精神,从容镇定,机智勇敢,能随机应变。1.下列对名著内容的表述有错误的一项是( B )A.汤姆认为当“海盗”比当“印第安人大酋长”更有前途,于是和乔、哈克一起去杰克逊岛当“海盗”。B.为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中阮小二负责卖酒,白胜扮作贩枣子的客商。C.范爱农是浮水的好手,不容易淹死的,但那天他喝醉了,冒着风雨到船舷上小解,所以鲁迅最终不明白他究竟是失足还是自杀。D.有一次,阿廖沙的外祖父毒打外祖母,从复活节的第一天日祷起,一直打到晚上,用拴马的缰绳打,想到什么就用什么打。3.(2014安徽模拟)运用你课外阅读积累的知识,在横线上填空。(1)水浒中,梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写着的“ ”的宗旨,嫉恶如仇,劫富济贫,扶危济困。其中使用铁禅杖的 (填姓名或绰号)的英雄事迹真让人佩服。(2)青春胜利了。他终于没有死于伤寒,这是他第四次死里逃生。文段中的“他”是 ,出自小说 。6.(2015预测)名著阅读。(1)格列佛游记中,格列佛是以 的身份随船出游,周游世界的。他第一次出游,发现小人国是用 来选拔官员的。(2)吴承恩西游记里的那个石猴,除了法名“孙悟空”外,还有其他几个称呼？请从下列称呼中任选一个,依据原著简述与称呼的由来相应的故事情节。 美猴王 弼马温 齐天大圣7.(2014长沙)名著阅读。(1)在我国古典小说中,绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点,例如西游记中孙悟空大闹天宫之后,自称“齐天大圣”,表现了他性格中 的特点,有如水浒中宋江绰号“呼保义”,又号 。体现了他为人仗义,好结交朋友的性格特点。(2)水浒塑造了三位身怀绝技的英雄：善盗的是鼓上骚时迁, 的是小李广花容,善行的是神行太保戴宗。(3)英国18世纪著名作家乔纳森斯威夫特的小说名著 以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境,主人公的有趣经历展现了小说的童话色彩,不过,这只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的 才是小说的灵魂所在。3.(1)替天行道 鲁智深(或鲁达、鲁提辖) (2)保尔 钢铁是怎样炼成的4.(1)格列佛游记 斯威夫特 (2)旧事重提 二十四孝图5.(1)鲁迅 藤野先生 (2)钢铁是怎样炼成的 保尔6.(1)随船医生 比赛绳技 (2)示例：石猴在与群猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞探个究竟,谁便可被拥为王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞,并引群猴入洞,被拥为“美猴王”。7.(1)狂妄自大、叛逆 及时雨 (2)善射 (3)格列弗游记 讽刺(八)鲁滨逊漂流记1.名著阅读。 现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡和帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间。其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸 这段文字选自英国作家 写的长篇小说 。选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、 等,奇迹般地生活了28年。2.名著阅读。 (1)下面是笛福的鲁滨逊漂流记中的一段文字,其中“他”指的是 。 他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之恩的感激。我对他微笑,显出一副和颜悦色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我的一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。(2)请按照鲁滨逊漂流记的内容,排列下面情节的先后顺序(只填序号)： 。发现野人 抗争病魔 重返故乡 海上冒险3.在鲁滨逊漂流记中,鲁滨逊在荒岛上过了二十四年的孤寂生活后,终于有了一个可以交流,对他忠心耿耿的仆人星期五。你知道“星期五”这个名字的由来吗？鲁滨逊又是如何解救星期五的？请根据原著相关内容简要回答这两个问题。4.下面是从笛福的鲁滨逊漂流记中摘录的一则“鲁滨逊日记”：五月四日。出去钓鱼,但没有钓到一条我敢吃的鱼,当我感到十分厌倦,正要离开的时候,却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝,是用绳纰搓成的,只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。(1)在这则日记中,鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？(2)富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛上还做了哪些事来解决他的生活难题？(概述两个事例)(九)水浒传2.(2014泰兴实验中学一模)阅读水浒传片段,按要求完成题目。 【甲】A寻思道：“俺只指望打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。 【乙】B闹了东京,在回梁山的路上听刘太公说宋江夺了他的女儿,心想：“俺哥哥原来口是心非,不是好人了也。”他怒气冲冲二话不说睁圆怪眼,拔出大斧,先砍了杏黄旗,把“替天行道”扯得粉碎拿了双斧,径奔宋江。(1)A、B俩都是坚决反对招安的将领,他们分别是 、 。(2)片段通过语言、动作和心理描写,把具有不同性格的人物形象刻画得栩栩如生。请分析两人性格的异同。3.(2015预测)名著阅读。(1)水浒传中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗,上书 四字,忠义堂前绣字红旗后面：一书山东呼保义；一书河北玉麒麟。”请问,上段话中的四个字是“ ”,“山东呼保义”和“河北玉麒麟”是对 和 两位首领的称谓。(2)下面这段话描写的是谁？他的主要性格特点是什么？请写出与他相关的两个情节。“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风；语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端；骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”4.(2014靖江市外国语学校模拟)阅读下面的文字,回答问题。“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听得你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见。却听得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来”(节选自水浒传第九回)(1)上面语段中,自称“洒家”的人是谁？被他称作“兄弟”的又是谁？(2)联系上面的语段,请你说说这位自称“洒家”的人有怎样的性格特点。(十)格列佛游记2.(2014大同九中模拟)名著阅读。 格列佛游记中 (游记中的国名)是作者理想中的乌托邦,在这里 是理性的统治者,而人形动物 邪恶、低劣。作者在这部分里从理性动物的角度,审视人类的本质。3.(2014苏州工业园区调考)格列佛游历到利立浦特小人国,一次,“一位女官不小心,晚上看传奇小说时睡着了,以致皇后的寝宫失火”,格列佛设法扑灭了大火,把利立浦特“费了多少年心血建造的其他宫殿救了下来”。你知道他用的是什么办法吗?4.在格列佛游记中,“我”获得自由两个星期后,小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦。”请问这“两大危机”是什么？5.(2015预测)读下面一段文字,完成题目。 皇帝的野心很大,他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口,甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉,划作一个行省,派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者,强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端,那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是,我尽力设法让他打消这种念头,从政策到正义,我向他列举了许多论据。我坦白地表示,我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候,大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。(1)是什么原因使格列佛误入小人国的？(2)格列佛在小人国如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯库帝国的入侵？(八)1.丹尼尔笛福 鲁滨逊漂流记 垦荒种粮、圈养牲畜2.(1)星期五 (2)3.示例：一天,鲁滨逊遇到了三十多个野人捆绑着四个俘虏要进行人肉宴,其中一个俘虏趁机逃脱,朝着鲁滨逊所在的方向奔跑过来。三个野人紧追不舍,经过小河时,一个不会游泳的野人被拦在了岸边,另外两个野人则被鲁滨逊和这个俘虏用刀、枪杀死。因为鲁滨逊是在星期五解救了这个野人的,为了纪念这一天,所以给他起名为“星期五”。4.(1)示例：用绳纰做成钓丝来钓鱼；钓到足够的鱼来充饥；把剩余的鱼晒干了吃。 (2)示例：种大麦和水稻,获得一个稳定的食物来源；驯化野人,使之成为自己忠实的仆人；患病时咀嚼烟叶,治好了自己的病。(九)1.水浒传 拳打镇关西 大闹野猪林(大闹桃花村、大闹五台山) 鲁智深(鲁达)2.(1)鲁智深 李逵 (2)相同点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴。 不同点：鲁智深粗中有细、豁达明理；李逵头脑简单、直爽率真。3.(1)替天行道 宋江 卢俊义 (2)武松；性格特征：一身虎胆,武艺高强,嫉恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平。相关情节：血溅鸳鸯楼；醉打蒋门神；斗杀西门庆；怒杀潘金莲；景阳冈打虎；十字坡遇张青等。4.(1)鲁智深(鲁达)；林冲 (2)有情有义,忧林冲之苦,林冲被抓后又放心不下他；细心,见酒保请两个公人讲话即起疑心,恐两个公人路上害林冲,一路跟着。(十)1.英国船医格列佛 小人国 大人国 飞岛国 慧骃国(马国)2.慧骃国(马国) 慧骃 耶胡3.他撒了一大泡尿,扑灭了大火。4.一是国内党争激烈(帝国内低跟党和高跟党勾心斗角),二是国外强敌入侵的危险(受到不来夫斯库帝国入侵的威胁)。5.(1)格列佛所乘航海船遇到强烈风暴,船被撞毁,格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻,格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。 (2)拿绳索、钩子拴在敌舰上,一下子拖走五十艘最大的敌舰。