沪科版中考科学（化学部分）二模试卷C卷.doc

沪科版中考科学（化学部分）二模试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）以下实验操作中正确的是（ ） A . 检查气密性B . 稀释浓硫酸C . 干燥氨气D . 测定溶液的酸碱性2. （2分）下列反应都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A . 葡萄糖+氧气水+二氧化碳B . 镁+氧气氧化镁C . 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D . 氢气+氮气氨气3. （2分）在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是（ ）A . 由红色变为蓝色B . 由蓝色变为红色C . 由红色变为无色D . 由无色变成红色4. （2分）对实验现象的观察和分析，有助于我们获得化学知识并学会科学探究的方法下列对实验现象分析正确的是（ ） A . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B . 硝酸铵溶于水会使溶液温度降低，所以能使溶液温度降低的物质一定是硝酸铵C . 淀粉遇到碘水呈现蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中一定含有淀粉D . 氯化钠能使溶液的凝固点降低，所以能使溶液的凝固点降低的物质一定是氯化钠5. （2分）下列相关实验操作或说法，不正确的是（ ） A . 验证CO2的性质B . 测定空气中氧气含量C . 生成炭黑的实验D . 收集H26. （2分）小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，溶液的温度是 70，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。在室温下放置一段时间后，（假设溶液体积不会发生变化）小球将（ ）A . 上浮B . 悬浮C . 下沉D . 无法确定二、 填空题 (共2题；共9分)7. （6分）构建知识网络是一种重要的学习方法小李同学对物质的组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计概念间的相互关系（如图所示）1._；2. _。概念间的辨析和应用在2NMg2+HCuSO2中，能表示分子的是（填序号，下同）_；能表示离子的是_；既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是_，能表示元素化合价的是_8. （3分）在化学复习课上，同学们对酸的化学性质进行了梳理和概括他们用如图表达了他们的研究成果请你据图回答下列问题：（1）不同的酸有相似的化学性质是因为不同的酸溶液中都含有_（填微粒符号）（2）举出A类物质的一个实例_（填化学式）（3）写出有气体生成的一个化学方程式（利用图中物质进行反应）：_三、 实验探究题 (共3题；共17分)9. （5分）波尔多液是由胆矾（CuSO45H2O）、生成灰（CaO）分别与水一定质量比混合而成的杀毒剂。其主要是利用Cu2+起杀菌作用。但农业应用中，对幼苗一般不建议使用。为什么？小金进行了多项实验，其中一项实验如下：挑选均匀一致、色泽明亮的饱满莴苣叶种子，用体积分数20%的乙醇溶液消毒，蒸馏水洗净，然后用滤纸吸干水分。在铺有一层脱脂棉的培养皿中预先分别加入不同浓度的硫酸铜溶液，每瓶均匀放置50粒种子，于25恒温箱内培养。每天喷适量蒸馏水，保证种子的正常发育。每天观察记录种子发育情况，第14天时测定萌发幼苗的根长、芽长，所得实验数据如下表所示。CuSO4溶液浓度(毫克/升)根长（厘米)芽长(厘米)01.022.43500.812.221000.522.131500.491.962000.321.54（1）不能在铁桶中配置波尔多液的原因是_。（2）该实验的研究目的是_。（3）实验中，小金为什么对种子进行消毒？_。（4）根据上述实验数据，可以得出的结论是_。（5）专家要求农业生产中不得过量使用波尔多液，从保护环境考虑，主要目的是减小_污染。10. （5分）如图是反映近地面气压高低状况的“等压线图”，它经常出现在电视气象节目的“天气图”上。请根据图上气压数据回答下列问题： （1）甲地正受_气压控制，天气为_；（2）代表风向的ABCD四个箭头中，其中正确的是_。 （3）小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图所示）。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是_，原因是 _； 11. （7分）甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动：（1）【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能，请在空白处填上你认为滤液中溶质还有的可能是什么？ANaOH BNa2CO3、Ba(OH)2、NaOHC_ DNa2CO3 和 NaOH（2）【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是_（填猜想序号），其理由是_。 （3）【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：实验操作实验现象实验结论甲同学取少量滤液于试管中，加入足量的_溶液。_滤液中溶质的成分与猜想 C 对应乙同学取少量滤液于试管中，加入足量的 Na2CO3 溶液。无明显实验现象滤液中溶质的成分与猜想A 对应（4）【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。实验操作及实验现象实验结论_滤液中溶质的成分与猜想 _对应四、 解答题 (共1题；共6分)12. （6分）现有一碳酸钙样品，其中混有少量不溶于水、不与酸和碱反应、加热也不分解的固体杂质，杂质含量不超过3%。现有一科学兴趣小组设计了几种方案测定碳酸钙样品的纯度：方案一：方案二：取碳酸钙样品m克，将其放入坩埚中，称得碳酸钙样品与坩埚的总质量为m1克；高温煅烧；放在干燥器里冷却至室温后称量坩埚与剩余固体的总质量为m2克；重复与的操作至质量不再发生改变，此时坩埚与剩余固体的总质量为m3克。方案三：称取碳酸钙样品m克，放入如图所示的装置中，往分液漏斗中加入足量的稀盐酸，并收集产生的纯净的二氧化碳气体，测得气体的体积为Vml。请回答下列问题：（1）方案一中不能根据滤渣a的质量来进行计算，而要根据滤渣b的质量来进行计算，其原因是_。（2）为进一步减少方案一的实验误差，必要的操作是（ ）A . 精确测定所用盐酸的溶质质量分数B . 滤渣a进行洗涤，所得洗液并入滤液中C . 精确测定所加入的碳酸钠的体积D . 滤渣b要经洗涤、干燥后再称量质量（3）方案二中碳酸钙纯度的计算公式为_。（4）方案三中为得到纯净的二氧化碳气体，需除去的杂质有水蒸气和_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共2题；共9分)7-1、8-1、三、 实验探究题 (共3题；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、四、 解答题 (共1题；共6分)12-1、12-2、12-3、12-4、