沪科版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷A卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）物质世界充满了变化。下列变化属于物理变化的是（ ） A . 光合作用B . 煤气中毒C . 冰山融化D . 酸雨侵蚀2. （2分）下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量减小的是（ ） A . 饱和石灰水B . 氢氧化钠溶液C . 浓硫酸D . 浓盐酸3. （2分）为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性： 体液尿液胃液血液pH4.78.40.91.57.357.45根据上表可知，在正常情况下（ ）A . 人体的尿液一定呈酸性B . 人体的血液一定呈碱性C . 人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D . pH试纸可精确测得以上体液的pH4. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 氧气验满B . 取用药品C . 闻气味的味道D . 稀释浓硫酸5. （2分）下列几组物质中能按照右边关系图进行转化的一组是（表示反应一步完成）（ ） 选项物质ABCDXFe2O3CCaCO3CuYFeCOCaOCuOZFeCl2CO2Ca(OH)2Cu(OH)2A . AB . BC . CD . D6. （2分）某太空站的能量转化示意图如下图，下列有关说法错误的是（ ）A . 光电转换器中光能转化为电能B . 水电解系统中化学能转化为电能C . 在能量转化中水可以被循环利用D . 燃料电池系统可将化学能转化为电能7. （2分）科学探究中常用到推理的方法，根据下列实验事实推出的结论正确的是（ ） A . 某溶液呈蓝色，该溶液一定是CuSO4溶液B . 某溶液使酚酞变红，该溶液一定是NaOH溶液C . 常温下，测定某溶液的pH=3，该溶液一定呈酸性D . 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，该物质一定是甲烷8. （2分）如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（ ）A . a端是N极，磁性减弱B . b端是S极，磁性增强C . a端是S极，磁性增强D . b端是N极，磁性减弱9. （2分）（2012金华）某化学反应的微观模拟示意图如下，从图中获得的有关信息不正确的是（ ）A . 反应前物质的组成是混合物B . 图中的各物质均属于化合物C . 该反应的本质是原子的重新组合D . 该化学反应属于化合反应10. （2分）如表所列各组物质中，物质之间较上图箭头方向，通过一步反应就能实现转化的是（ ） 甲乙丙丁ACuCuOCuSO4Cu（OH）2BNa2CO3CaCO3CaOCa（OH）2CH2SO4Na2SO4BaSO4Ba（OH）2DCO2CaCO3H2OO2A . AB . BC . CD . D11. （2分）科学中较多的化学实验，据图判断下列能达到实验目的的实验是（ ） A . 探究Cu、Ag两种金属的活动性强弱 B . 鉴别化肥KNO3和NH4ClC . 干燥氨气 D . 粗测空气中氧气的体积分数12. （2分）下列应用与酸和碱反应原理无关的是（ ） A . 用浓硫酸干燥湿润的氧气B . 用熟石灰改良酸性土壤C . 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D . 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸13. （2分）下列各组物质，需要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是（ ） A . 石灰石和稀盐酸B . 铁锈和稀硫酸C . 澄清的石灰水和二氧化碳气体D . 氢氧化钠溶液和稀盐酸14. （2分）在定量研究金属与酸的化学反应时，绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图象，分析图象得到的以下结论中，正确的是（ ） Na、Mg、Zn 三种金属都能置换出酸中的氢生成相同质量的氢气消耗金属的质量为 NaMg=Zn生成相同质量的氢气消耗 Na、Mg、Zn 三种金属的质量比为 232465生成相同质量的氢气消耗 Na、Mg、Zn 三种金属的原子个数比为 211 A . B . C . D . 15. （2分）下列有关物质的性质、用途等说法正确的是（ ）干冰用于人工降雨；石墨可作电极；氧气可用作燃料；氢氧化钙能改良酸性土壤；KNO3属于复合肥料；生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共22分)16. （1分）如图所示，这是伽利略理想斜面实验装置图，伽利略发现，当小球从左侧斜面一定高度滚下时，无论右侧斜面的坡度如何，它都会沿斜面上升到与左边下落点几乎等高的地方。假如右侧斜面变成水平放置，伽利略的结论是_。17. （1分）理发店在做直发和烫发时常用的药水是偏碱性，对于烫过后的头发应选用的洗发水应偏_性（填“酸”、“碱”或“中”） 18. （2分）由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验。请回答：若固体中的盐不含氢元素，写出两种该固体混合物的可能组成（填化学式）：_；_。19. （3分）小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。 （1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到_，则说明装置气密性良好。 （2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应，小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是_。 （3）小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入_(填一种盐)溶液，观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。 20. （4分）氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题（1）画出氧原子结构示意图_（2）元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是_A氧元素属于非金属元素B氧原子的核内的质子数为16C氧元素有O2和O3两种单质（3）图2是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图写出该反应的化学方程式_，该反应属于_（填基本反应类型）21. （3分）硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。利用石英砂（主要成分为SiO2）生产高纯硅（Si）的流程图如下（整个制备过程必须达到无水、无氧气）。据图回答下列问题。（提示：Si+3HCl=SiHCl3+H2）（1）三氯硅烷（SiHCl3）是由_种元素组成的物质。 （2）在H2和SiHCl3反应的过程中若混入O2 ， 可能引起的后果是_。 （3）以上生产高纯硅的流程中，可循环使用的物质是_。 22. （2分）实验室有一瓶无色溶液，标签已模糊，但依稀可见SO4。为探究该溶液中是否有硫酸根，科学兴趣小组的同学设计了以下甲、乙方案，并分别取样品实验、记录相关现象。方案甲：样品 产生白色沉淀 沉淀不溶解方案乙：样品 无明显现象 产生白色沉淀上述方案中，能确定该无色溶液中含有硫酸根的方案是_；方案乙中，加入足量稀HCl的作用是_。23. （6分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸和碱的反应实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究（1）、写出该酸和碱反应的化学方程式：_ 。（2）、探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_（3）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：_，结论：猜想一不正确实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象：先有气体产生，后产生沉淀，结论：猜想二不正确，猜想三正确（4）【反思与拓展】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_（填序号）apH试纸 b铜 c紫色石蕊溶液d硝酸银溶液（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_（写一条）三、 实验探究题 (共5题；共30分)24. （12分）实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究发现问题】该样品中含有哪些物质？【查阅资料】NaOH在空气中不会转化成NaHCO3 BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性碱CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解【提出猜想】猜想：NaOH猜想：Na2CO3猜想：NaOH和Na2CO3【设计实验】实验操作实验现象步骤：样品全部溶解步骤：观察到现象A（1）【收集证据】（1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为_，则_（填“猜想”、“猜想”或“猜想”）不成立（2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生沉淀的化学方程式是_，取反应后的上层清液，测定其PH，当PH_7（填“”、“”或“=”），则证明猜想成立（2）【定量分析】确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验步骤如下：按图连接好装置，并检查气密性；准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；反应结束后，量筒内液体的读数为55.0mL（已知：室温条件下，CO2的密度为1.6gL1）（1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果_（填“有”或“没有”）影响饱和NaHCO3溶液如果用水代替，则所测CO2体积_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（3）计算该样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）（4）【实验反思】有同学指出，上述三种猜想并不全面，请再提出一种猜想_25. （6分）有一包固体粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成。小文为了确定它的成分，进行了如下实验：（1）写出蓝色沉淀的化学式：_。（2）白色固体是_，它与盐酸反应的化学方程式为_，该反应所属基本反应类型为_。（3）小文通过实验后认为，这包固体粉末中只有两种物质，他的判断是_（填“正确”或“错误”）的，理由是_。26. （4分）废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质。现利用废干电池分离出MnO2 ， 并研究其对H2O2分解速率的影响。实验过程如下：回答下列问题：（1）图中玻璃棒的作用是_。（2）图中灼烧的目的是除去_。（3）将图操作所得MnO2加到图试管内，带火星的木条立即复燃，则MnO2的作用是_。（4）图是氢氧燃料电池的示意图。电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH_(填“变大”“变小”或“不变”)。27. （4分）同学们在实验室发现了三种金属铝、铁、铜，其中有一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿铜绿的主要成分是Cu2（OH）2CO3他们的实验探究过程如下： （1）铜绿是铜与空气中的氧气、水和_共同作用的结果； （2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验： 铝片浸入稀硫酸中 铜片浸入稀硫酸中 铝片浸入氯化亚铁溶液中，这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，还需另补充一个实验来达到实验目的，以下不可行的是 （填序号）；A . 铁片浸入稀硫酸B . 铜片浸入氯化亚铁溶液C . 铝片浸入硫酸铜溶液D . 铁片浸入硫酸铜溶液（3）上述三种金属中铝具有很强的抗腐蚀性，请用化学方程式说明原因：_ 28. （4分）燃烧法是一种常用于确定有机物元素组成的实验方法。请完成以下问题：（1）定性实验甲烷的化学式是_；（2）定量实验某有机食品保鲜袋除含有碳元素和氢元素外，可能含有氧元素。为确定该保鲜袋是否含有氧元素，进行如下实验探究。实验过程：按图示连接好仪器并检验该装置气密性称取1.4g该保鲜袋样品，剪碎后放在硬质玻璃试管中用天平称得装置A的质量为82.0g；装置B的质量为85.0g持续通入纯O2 ， 点燃酒精灯，直至保鲜袋样品完全燃烧实验结束，待冷却后，再次用天平称得装置A的质量为83.8g，装置B的质量为89.4g请回答：a.查得资料：白色的无水硫酸铜易吸水，吸水后呈蓝色。根据实验后装置A中固体变蓝的现象说明该保鲜袋含有_元素；b.结论：该保鲜袋样品_(填“含有”或“不含有”)氧元素；c. 若无装置C，则实验测得样品中碳元素的质量会_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。四、 解答题 (共7题；共51分)29. （7分）石灰石是主要矿产品之一，某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数，取一些矿石样品，并取稀盐酸200克，平均分成4份，进行实验，结果如下：实验1234加样品的质量（克）5101520生成CO2的质量(克)1.763.524.4m问：（1）哪几次反应中矿石有剩余？_（2）上表中m的数值是_（3）试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数。 30. （12分）图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。（1）A溶液中溶质的化学式为_； （2）操作1的名称是_； （3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少? （4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少? 31. （8分）有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内的气压，利于疏通。小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。取样品20g，倒入容积为200ml的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入水，置于电子天平上测出总质量m1。打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间，测出总质量m2。实验数据如下表：反应前总质量m1反应后总质量m2371.84g371.24g回答下列问题：（1）配平化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O=_NaAlO2+3H2 （2）根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。 （3）以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有_。 A . 向锥形瓶中倒入样品时，撒出了部分粉末B . 在反应过程中有水蒸气逸出C . 没有等装置中氢气全部排尽就称量32. （5分） 2018年1月25日28日的那场大雪，对于湖州的同学来说记忆犹新。当时大雪覆盖地面，给交通带来不便，当时环卫工人向地面撒融雪剂（如图），可以使雪很快融化，有效的缓解交通压力。 （1）融雪剂可以有效的降低冰雪的_。 （2）某种融雪剂的主要成分是NaCl，可能还含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4中的一种或几种物质，小明为探究其成分，做了以下实验： 根据无色溶液A可以判定肯定没有_；白色沉淀B可能是_，若需进一步判定白色沉淀B成份，还需要加入足量的稀硝酸，依据观察到的现象并作出判定_；II加入Na2CO3溶液的化学反应方程式_。33. （5分）我们知道氢氧化钠溶液有较强的腐蚀性。现有一盛有少量氢氧化钠溶液的平底浅盘，盘底上有一块硬币浸在溶液中。要求不接触溶液、不改变浅盘的位置和形状，将硬币用手拿出。于是小苛设计如图所示的器材（烧杯、蜡烛）进行挑战，结果挑战成功。请你用科学知识解释小苛用这套装置（或设计）挑战成功的原理。34. （7分）小明同学利用一瓶敞口放置已久的 NaOH 溶液进行了一些实验探究。 【提出问题】这瓶 NaOH 溶液变质程度如何呢？【提出猜想】小明的猜想：NaOH 溶液部分变质（1）【实验探究】小明设计了如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写实验时的现象。 实验步骤现象结论取少量 NaOH 溶液样品于试管中，先滴加足量 CaCl2 溶液，然后再滴加酚酞试液_NaOH 部分变质（2）【实验反思】 下列物质Ca(OH)2 溶液 Ba(NO3)2 溶液 BaCl2 溶液，能替代小明实验中 CaCl2 溶液的是_。（3）【拓展应用】现向烧杯中加入 100 克这种已部分变质的NaOH 溶液，再滴加溶质质量分数为 11.1%的 CaCl2 溶液100 克，产生沉淀质量与所加 CaCl2 溶液质量的关系如图所示。 B 点处所得溶液中溶质为 （写化学式）；求反应结束后烧杯中沉淀的质量。35. （7分）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。 （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填字母编号）。 （2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是_。 （3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0.73克10%的盐酸。请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？ 第 24 页 共 24 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共22分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、三、 实验探究题 (共5题；共30分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、四、 解答题 (共7题；共51分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、33-1、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、