三年级语文下册 第1单元 2《瀑布》课件3 语文S版.ppt

瀑布 语文S版三年级语文下册第一单元 学习目标 1 有感情地朗读课文 注意读出诗歌的节奏 韵律 背诵课文 2 会认本课的生字 理解重点诗句表达的意思 体会比喻写法的好处 3 感受瀑布雄伟壮丽的画面 获得美的熏陶 体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情 预习目标 一 1 有感情的读诗歌 感受瀑布的美 2 读读写写课后田字格中生字 并用它们组词语 3 补充词语花篮 结构 部首 组词 p 氵 左右结构 瀑布飞瀑流泉 结构 部首 组词 di 又 上下结构 折叠层叠 结构 部首 组词 y ng 氵 左右结构 涌现涌出 结构 部首 组词 t n 氵 左右结构 沙滩河滩 结构 部首 组词 y 口 左右结构 比喻家喻户晓 结构 部首 组词 ch n 衤 左右结构 衬衣映衬 结构 部首 组词 p ng 尸 半包围结构 屏幕屏风 我会认 瀑布 阵阵 景象 比喻 千丈青山 白银 仰望 珍珠的屏 伟大 涌上岸滩 衬着 吹过松林 1 读拼音 写词语 p b nt ny ngw ngzh nzh b y s ngl ny ngsh ng 2 在括号里填上合适的量词 一 屏一 风一 松林一 白云一 闪电 本节检测 瀑布 岸滩 松林 涌上 比喻 珍珠 仰望 座 阵 片 朵 道 学习目标 一 1 小组读课文 看谁读的最有感情 2 思考下列问题 哪些诗句是写瀑布声音的 哪些诗句是描写瀑布样子的 作者是按怎样的顺序去欣赏瀑布的 作者是按由远到近的顺序欣赏的 还没看见瀑布 先听见瀑布的声音 好像叠叠的浪涌上岸滩 又像阵阵的风吹过松林 1 瀑布声音的特点 1 齐读这一节诗 瀑布声势浩大 通过朗读表现出来 2 瀑布的声音 好像 又像 思考 这样写的好处是什么 学习目标 二 说明瀑布声音响亮 气势雄伟 把声音写的好像能看见 使人觉得生动 真切 山路忽然一转 啊 望见了瀑布的全身 这般景象没法比喻 千丈青山衬着一道白银 从 忽然一转 这几个字中 你能想到作者刚才是在瀑布的哪一面听到声音的 你觉得瀑布会是什么样的 从背面听声音大 现在转到正面声音就更大了 感受到瀑布的声势巨大 一定雄伟壮观 学习目标 三 站在瀑布脚下仰望 好伟大呀 一座珍珠的屏 时时吹来一阵风 把它吹得如烟 如雾 如尘 提示 如烟 轻柔飘逸 弥漫如雾 白茫茫一片 朦朦胧胧如尘 纷纷扬扬的落下 1 仰望 是什么意思 从这个词中你感受到什么 2 你觉得瀑布为什么像 珍珠的屏 从全貌看 像一座屏风 从小珠看 形似珍珠 颜色光泽与珍珠相似 晶莹透明 学习目标 四 亚洲最大跨国瀑布德天瀑布 中国最大瀑布黄果树瀑布 庐山瀑布瀑布 黄河壶口瀑布 一 选字组词涌泳勇咏 现歌 游 敢滩摊地 沙 海 位愉喻郁葱 快 悦比 本节检测 涌 咏 泳 勇 摊 摊 滩 滩 喻 郁 愉 愉 2 照样子完成练习 一朵朵朵例 天上 一朵 白云也没有 蓝蓝的天上飘着 朵朵 白云 一叠叠叠一道道道 任选一 一座座座 本节检测 3 根据课文内容填空 还没看见瀑布 先听见 好像 的浪涌上 又想阵阵的风吹过 站在瀑布脚下 好伟大呀 一座 时时来一阵风 把它吹得 本节检测 拓展延伸 向大家描述你见到的瀑布的样子 用上你认为最美的词语 自我评价 这节课我的课堂表现什么样 非常棒还不错要努力