八年级上学期物理第一次月考模拟试卷D卷.doc

八年级上学期物理第一次月考模拟试卷D卷一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）将一薄铜条的下端固定，分别用不同力去推它，使其发生如图所示的形变如果F1=F3=F4F2 那么，能说明力的作用效果与力大小有关的图是（ ） A . a和bB . a和cC . a和dD . c和d2. （2分）关于重力，下列说法中错误的是（ ）A . 重力是由于地球对物体的吸引而产生的B . 重力是物体本身的固有属性C . 重力的大小跟物体的质量成正比D . 重力的方向总是竖直向下3. （2分）甲、乙两图是一个金属球固定在金属杆上处于静止状态，F 表示金属杆对金属球的力.丙、丁两图是一个金属球挂在细线下摆动到图示位置，F 表示细线对金属球的力.其中正确的是（ ）A . 甲和丙B . 甲和丁C . 乙和丙D . 乙和丁4. （2分）如图所示实例中，表示力能使物体的运动状态发生变化的是（ ） A . 用力将拉力器拉长 B . 飞来的网球使球拍变形 C . 熊猫将竹子拉弯 D . 运动员用头顶球，使球改变运动方向 5. （2分）电灯通过电线挂在天花板上，与电灯的重力相互平衡的力是（ ）A . 天花板对电线的拉力B . 电线对天花板的拉力C . 电线对电灯的拉力D . 电灯对电线的拉力6. （2分）下列关于力的说法中正确的是（ ） A . 相互接触的物体才能有力的作用B . 脱离物体也能产生力的作用C . 受力物体同时也是施力物体D . 只有一个物体也能产生力的作用7. （2分）小东梳理了下面图片中的力学知识,其中分析错误的是（ ） A . 所砌墙壁与重垂线平行时,说明墙壁竖直B . 锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上C . 月球围绕着地球转,所以只有地球对月球有吸引力D . 用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状 8. （2分）关于力学知识，下列说法中正确的是（ ） A . 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的B . 踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用C . 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D . 只有相互接触的物体才能产生力的作用9. （2分）如图甲所示，小明在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（ ）A . 0 - 1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力B . 1s - 2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC . 1s - 2s内木箱做匀速直线运动D . 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动10. （2分）下列关于运动和力的关系，下列说法错误的是（ ）A . 物体不受外力时，运动状态不变B . 物体不受外力时，就会静止C . 物体的运动状态发生改变时，一定受到了外力作用D . 力是使物体运动状态发生变化的原因11. （2分）为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是（ ） A . 人在火车上惯性消失了B . 火车的速度比汽车的速度大C . 火车极少急刹和突然加速D . 人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大12. （2分）掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，如图十个小球跳的频闪照片，下列选项中说法正确的是（ ） A . 小球每次跳到最高点时速度为零B . 小球每次跳到最高点时处于平衡状态C . 当小球在某次跳到最高点时，若外力突然全部消失，则小球将水平向右做匀速直线运动D . 小球在每次跳到同一高度时的速度大小都相同13. （2分）下列关于物理学史的叙述不正确的是（ ） A . 托里拆利最早测定了大气压的数值B . 法拉第通过实验最早发现了电流周围存在磁场C . 牛顿在伽利略等前人的基础上首先提出了惯性定律D . 焦耳通过实验总结出电流通过导体产生热量的规律14. （2分）当火箭加速升空时以下说法正确的是（ ） A . 火箭上升过程中机械能保持不变B . 火箭升空利用了力的作用是相互的C . 火箭升空时受到平衡力的作用D . 火箭升空时受到惯性力的作用15. （2分）物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率时，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中不正确的有（ ） A . 匀速拉动木块时，拉力与摩擦力是一对平衡力B . 斜面的机械效率与木块被拉动的距离无关C . 匀速拉动木块的过程中，木块的动能不变D . 匀速拉动时，木块是要克服摩擦力做额外功的16. （2分）限速标志四高速公路上常见的一种交通标志，通常有两种，一种是限高速，一种是限低速，对在高速公路上行驶的汽车进行限速，其实是限制了汽车的（ ）A . 摩擦力B . 势能C . 动能D . 惯性17. （2分）以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（ ）A . 请驾驶员系好安全带B . 雨天路滑，驾驶员小心行驶C . 天干物燥，注意防火D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外18. （2分）在短跑运动员的比赛过程中，下列有关说法中错误的是（ ） A . 起跑时，他用力蹬地，因为力的作用是相互的B . 他的跑鞋底有凹凸花纹，是为了增大摩擦C . 他超过其他运动员时，相对于该运动员是运动的D . 冲过终点后，他还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用二、 填空题 (共8题；共22分)19. （3分）滑板运动是青少年喜爱的运动之一，如图所示用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前加速运动，这说明力的作用是_的；滑行时，它会受到_摩擦力作用（选填“滑动”、“滚动”或“静”）；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_ 20. （2分）某同学的质量是50kg，这个同学的重力是_N，如果这个同学到了月球上，他的质量是_kg。 21. （2分）重垂线是根据_ 的原理制成的，瓦工常用它来检查砌的墙壁是否_； 22. （2分）牛顿第一定律揭示了_的关系物体的运动不需要力来维持，斜向上抛出一个篮球，假设球在运动过程中外力突然消失，球的运动状态是_23. （4分）重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为_N，方向_；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为_N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为_N 24. （3分）2011年11月3日凌晨，我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空。如图所示，对接后，神舟八号”相对于“天宫一号”是_的（选填“运动”或“静止”），此时它们都_（选填“受平衡力”、“不受力”或“受非平衡力”）的作用。它们围绕地球做椭圆形轨道运动时动能较大的点是_（选填“近地点”或“远地点”）。25. （4分）探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中。同学们提出了以下几种猜想：A与物体的重力大小有关；B与物体运动的速度大小有关；C与物体间的接触面积大小有关；D与物体间接触面的粗糙程度有关。小明同学首先在水平放置的木板上用弹簧测力计匀速拉动木块进行三次实验，实验数据如下表所示，然后做如图所示的实验。次数木块放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢1.1N2平放慢1.1N3平放较慢1.1N（1）上表中数据可以验证猜想_的正确与否。（填序号）（2）实验中要匀速拉动木块的原因是：_。（3）比较甲、乙两图实验情景，可得结论是_。（4）比较甲、丙两图实验情景，可得结论是_。26. （2分）收割季节，少数农民喜欢把稻谷放在公路上晾晒，给交通带来了安全隐患汽车在铺有稻谷的马路上行驶，汽车本身的惯性将_（变大/变小/不变），与正常的公路相比，汽车刹车时受到的摩擦力将_（变大/变小/不变） 三、 作图题 (共2题；共10分)27. （5分）如图所示，木块A沿斜面匀速下滑，画出其重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图。28. （5分）如图，小王用15N的力向右推箱子，但未推动以箱子的黑圆点为作用点，试作出地面对箱子的静摩擦力方向四、 实验题 (共4题；共24分)29. （6分）在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中： 实验序号质量m/kg重力G/N10.11.020.22.030.33.0（1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要_；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：_；根据表格中的实验数据，可知：物体所受重力大小与物体的质量成_请简要写出你分析数据并得出此结论的依据：_ （2）探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进 行实验你赞同_的做法，另一个同学的错误之处是_ 30. （5分）小明利用如图1所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”） （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_ （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动 （4）为了得出科学结论，进行三次正确实验，小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_ （5）李华同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点（速度为零）时，如果在这一瞬间自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为图2中准确的是_（图中的黑点表示李华同学） 31. （7分）如图是瑞瑞同学探究二力平衡条件时的实验装置。（1）将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码(实验中每个钩码的质量相同)，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_(填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究作用在同一物体上、_的两个大小相等、方向相反的力能否平衡。 （3）在如图所示情况下，再将小卡片剪成两半，是为了验证是否只有作用在_的两个力才能平衡。 （4）知道二力平衡的条件后，瑞瑞同学按如图甲所示做了另一个实验，使放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，测出F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知，当t=1s时，物体处于_状态；当t=5s时，物体受到的摩擦力为_N，物体做_运动。 32. （6分）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，表面的粗糙程度不同。在实验前，小明提出了以下几种猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关（1）实验时沿_方向拉动弹簧测力计，使物体做_运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：_。 （2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_。 （3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_有关。 五、 计算题 (共2题；共30分)33. （15分）（2011贺州）如图所示是用滑轮组从水中匀速提升物体的情景（注：物体一直浸没在水中）已知物体重G1=400N，动滑轮重 G2=50N，忽略绳重和摩擦，人对绳子拉力F=100N求：（1）物体浸没在水中受到浮力的大小； （2）物体的密度大小； （3）滑轮组的机械效率 34. （15分）（2013北海）某厂家研制一种以蓄电池为驱动能源的环保汽车，总质量为2.5103 kg，该汽车蓄电池充满电一次，测试时可供汽车以某一速度匀速行驶150km，蓄电池提供给电动机的工作电流为50A，工作电压为300V，汽车受到的阻力为车重的0.04倍求： （1）汽车在匀速行驶时受到的牵引力 （2）若汽车动力装置（包含蓄电池、电动机）的效率为75%，则蓄电池充满一次电，使动力装置储蓄的能量为多少焦？ （3）太阳光照射到电池板上的辐射功率为l000W/m2 ， 电池板将太阳能转换为电能的效率为l5%，如果用太阳能电池作为该环保汽车的驱动能源，其它条件不变，求太阳能电池板的最小面积？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共8题；共22分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 作图题 (共2题；共10分)27-1、28-1、四、 实验题 (共4题；共24分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、五、 计算题 (共2题；共30分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、