浙教版科学2019-2020学年七年级上学期2.5种子植物（第1课时）同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 2.5 种子植物（第1课时） 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共19分)1. （2分）杨柳比松柏高等，这是因为杨柳（ ）A . 具有真正的根B . 能产生种子C . 能产生果实D . 具有输导组织2. （2分）种子植物与蕨类、苔藓植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（ ） A . 有发达的根B . 有了种子C . 受精过程不需要水D . 有输导组织3. （2分）被称为“岁寒三友”的松、竹、梅在分类上分别属于（ ） A . 蕨类植物、裸子植物、被子植物B . 裸子植物、裸子植物、被子植物C . 被子植物、被子植物、裸子植物D . 裸子植物、被子植物、被子植物4. （2分）枣庄的“市树”枣树属于（ ）A . 裸子植物B . 被子植物C . 藻类植物D . 蕨类植物5. （2分）如图所示是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于（ ）A . 藻类植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 被子植物6. （2分）每年45月有些桂花树上长着紫蓝色的果子（如图）。桂果是一种中药原材料，有润肺止疼等功效。桂花树在分类上属于（ ）A . 被子植物B . 裸子植物C . 蕨类植物D . 苔藓植物7. （7分）如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，据图回答问题： （1）在菜豆种子中，_是新植物体的幼体，它是菜豆在完成开花、传粉、受精后，由_发育而成的。 （2）菜豆种子的_ _发育成，它在发育过程中需要的营养主要来自_。 二、 中档题 (共7题；共14分)8. （2分）下列植物与它所属类群的匹配错误的是（ ） A . 海带藻类植物B . 墙癣苔藓植物C . 苏铁蕨类植物D . 大豆种子植物9. （2分）所有种子植物都具有的特征是（ ） A . 体内有维管组织韧皮部和木质部B . 能产生种子并能用种子繁殖C . 能产生种子，而且种子有果皮包被D . 只要具备A和B就可以10. （2分）下列关于种子植物叙述不正确的是（ ） A . 能产生种子B . 根茎叶不发达C . 用种子繁殖后代D . 是植物界进化程度最高的种类11. （2分）仔细观察图中的苹果结构，你认为苹果属于（ ） A . 被子植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 苔藓植物12. （2分）海拉尔西山公园因樟子松而闻名，樟子松属于下列哪类植物（ ） A . 蕨类植物B . 被子植物C . 裸子植物D . 藻类植物13. （2分）我们姜堰地区常见的裸子植物是（ ） A . 柳树B . 杨树C . 银杏D . 黄杨14. （2分）某科学兴趣小组的同学将自制的植物分成两类，一类是蕨、紫菜、葫芦藓，另一类是花生、马尾松，他们这样分类的依据是有无（ ） A . 种子B . 根C . 茎D . 叶三、 拓展题 (共2题；共12分)15. （7分）有些植物能否开花和日照时间长短有密切关系。唐菖蒲必 须在每日14小时以上的长日照环境下才能分化出花芽，才能开花，因此叫作长日照植物。菊花在夏季长日照环境下只生长，不能分化花芽；入秋后，当每天的日照时间缩短到12个小时以后才能分化花芽，才能开花，因此叫作短日照植物。前苏联科学家M H.Chailakhian 用菊花做了一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。如图是他设计的实验方案：去掉菊花顶端的全部叶子，植株分别接受长日照、短日照，植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。请根据实验结果回答问题。（1）根据图中的实验结果分析，感受光周期刺激和产生开花激素的器官是_。 （2）根据实验请提出一条让菊花夏天开花的方法 _。 （3）设计实验方案证明：短日照条件下，菊花会分化田花芽，并开花，是因为短日照条件下菊花感受光刺激的器官会产生了开花激素，而菊花能分化出花芽，并开花是开花激素在起作用。（请写出简要的实验思路） 16. （5分）被子植物与人类的关系十分密切。下列是我们经常吃的蔬菜和水果，它们是被子植物吗？判断的理由是什么？请与同学讨论。蚕豆；青菜；黄瓜；冬瓜；番茄；苹果；橘子；葡萄；桃子；荔枝第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 中档题 (共7题；共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 拓展题 (共2题；共12分)15-1、15-2、15-3、16-1、