浙教版中考科学（化学部分）模拟试卷D卷.doc

浙教版中考科学（化学部分）模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故下列实验操作正确的是（ ）A . 存放氧气B . 稀释浓硫酸C . 测定空气里氧气含量D . 检查装置气密性2. （2分）推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ） A . 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质B . 碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的 pH 一定大于 7C . 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D . 稀有气体元素的原子最外层电子数为 8（氦除外），因此微粒 一定是稀有气体元素的原子3. （2分）如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中正确的是（ ） A . 分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸B . 分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸C . 分别向等质量且足量的Mg和 Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸D . 分别向等质量的Mg和Zn中同时定量加入等质量、等浓度的稀硫酸4. （2分）下列有关实验现象或事实叙述错误的是（ ） A . 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 用青铜片（铜锡合金）和铜片相互刻画，青铜片留有划痕D . 将二氧化碳慢慢倒入放有两支高低蜡烛的烧杯中，燃着的蜡烛自下到上依次熄灭二、 解答题 (共5题；共32分)5. （3分）如图是实验室制取二氧化碳的一种装置请回答下列问题：（1）反应生成CO2的化学反应方程式是_（2）为了检验该装置的气密性，可将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向试管内注水，当_，说明装置的气密性良好（3）实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是_ 6. （4分）蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究，【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素（1）【实验探究】方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”实验小组认为不合理，根据_，生成物中有二氧化碳和水生成，说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素，而氧气中含有氧元素，所以不一定有氧元素。方案二：于是小组同学用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热观察到_出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验实验过程和现象如表：（请完成表格中的实验过程）实验过程实验现象小烧杯中加入澄清石灰水，_，点燃酒精灯硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；澄清的石灰水变浑浊【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的（2）【拓展交流】方案二中，先通入一会儿氮气的原因是_7. （11分）实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题 （1）写出指定仪器的名称：A_，B_ （2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图1中的_（填标号）实用该装置还可以制取的气体是_，应选择的药品是_ （3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_用图2所示装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入 （4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择 A . 无色酚酞溶液B . 紫色石蕊溶液C . 澄清石灰水D . 燃着的木条8. （9分）某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验他们设计了如下的实验方案： （1）“操作1”的名称是_，该操作中玻璃棒的作用是_ （2）滴加CaCl2溶液应“过量”，目的是_，沉淀A的化学式是_ （3）该混合物中Na2CO3的质量分数是多少？（写出解题过程，计算结果精确到0.1%） 9. （5分）铝在生活生产中具有广泛的用途。工业上制取铝的方法是：将铝土矿经过一系列的操作后变成氧化铝，再将氧化铝通电分解得到单质铝。（1）氧化铝的化学式为_（2）电解氧化铝的产物除了金属铝还有一种常见的气体单质，甲同学认为该气体可能是氢气也可能是氧气，乙同学认为该气体不可能是氢气，乙同学作出此判断的依据是_。（3）用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气的质量和反应时间关系如下图所示。在0t1时间段内，铝箔表面看不到明显的气泡；t1t2时间段产生气泡速度先慢后快；在t2t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余。下列有关分析正确的是 。A . 稀盐酸的溶质质量分数在该反应中逐渐降低B . 铝的活动性在该化学反应中逐渐增强C . 在0t1时间段内化学反应没有发生D . t3以后，该化学反应停止进行三、 分析计算题 (共1题；共5分)10. （5分）某学校课外活动小组用3g含有少量CO2的CO混合气体做CO还原CuO实验，实验装置如图所示，实验数据记录如下表，假定每个反应都完全进行。 实验记录表实验装置代号ABD实验前总质量（g）100100100实验后总质量（g）100.5100.5102.2试计算：该实验参加反应的CO的质量分数（参加反应的CO占原有CO的比例）。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 解答题 (共5题；共32分)5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、三、 分析计算题 (共1题；共5分)10-1、