河北省七年级数学上册 2.8 平面图形的旋转课件（新版）冀教版.ppt

2 8平面图形的旋转 生活中的旋转 刮水器 转动的车轮 转动的时针 荡秋千 这些运动有什么共同的特点 B O A 点 绕 点 往 方向 转动了 度到点 顺时针 45 图形的旋转 认识旋转 O B A 认识旋转 B A B A C C O 认识旋转 在平面内 将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度 这样的图形运动叫做旋转 这个定点称为旋转中心 转过的这个角称为旋转角 注意 将一个图形绕着某个方向旋转一个角度 意味着图形上的每个点都同时按相同的方向转动相同的角度 因此 旋转具有如下特征 旋转不改变图形的大小和形状 引入新知 动态演示 O P P 点0叫做旋转中心 转动的角叫做旋转角 如果图形上的点P经过旋转变为点P 那么这两个点P和P 叫做这个旋转的对应点 总结 旋转的决定因素 旋转中心 三要素 旋转角度旋转方向 1 以点A为中心旋转的图形是 2 以点B为中心旋转的图形是 3 以点C为中心旋转的图形是 2 1 3 你理解了吗 2 3 180 议一议 如图 如果把钟表的指针看做四边形AOBC 它绕O点旋转得到四边形DOEF 在这个旋转过程中 1 旋转中心是什么 2 经过旋转 点A B分别移动到什么位置 3 旋转角是什么 4 AO与DO的长有什么关系 BO与EO呢 5 AOD与 BOE有什么大小关系 旋转中心是O 点D和点E的位置 AO DO BO EO AOD BOE AOD和 BOE都是旋转角 B A C O D E F 线段OB的对应线段是线段 A的对应角是 线段AB的对应线段是线段 B的对应角是 旋转中心是点 旋转的角度是 点B的对应点是点 下图 是 AOB绕点O按逆时针方向旋转45 所得的 则 B 0B A B A B O 45 D D A A B O B 探究活动 B A A B C C O 探究的问题 对应点到旋转中心的距离相等 每对对应点与旋转中心连线所形成的角都是相等的角 它们都等于旋转角 旋转的性质 1 分别连结对应点A A 与旋转中心O 量一量线段OA与线段OA 它们有什么关系 任意找一对对应点 量一下对应点到旋转中心的距离 你能发现什么规律 2 量一下 AOA 的度数 再任意找几对对应点 分别量一下对应点与旋转中心所连线段的夹角的度数 你又能发现什么规律 简单的旋转作图 A O 点的旋转作法 例1将A点绕O点沿顺时针方向旋转60 1 连结OA 用量角器或三角板 限特殊角 作出 AOB 60度 C 2 以点O为圆心 OA长为半径画弧交OB于点C C点就是所求的点 B 连结A B 线段A B 就是线段AB绕点O按逆时针方向旋转100 后的对应线段 A B B A O D C 2 已知线段AB和点O 画出AB绕点O逆时针旋转100 后的图形 解析 连结OA 画 AOC 100 在OC上截取OA OA 画 BOD 100 在OD上截取OB OB 连结OB 注 作旋转后的图形可以转化为作旋转后的对应点 课堂小结