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11.小树死因调查报告,1,同学们，通过本节课的学习，你们知道了什么？ （课文的体裁是 _，内容是关于小树死因的调查。）,什么是调查报告？,其目的在于提供研究问题根据，解决问题的参考意见。,对某项工作，某个事件，某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以整理、分析研究，以书面的形式向组织或领导汇报调查情况的一种文书。,调查报告,2,原因调查分析结论建议,调查报告由哪几部分组成？,3,考察 因素 订立 国槐 枯萎 集贸市场 适宜 垃圾 措施,复习字词,4,调 棍 剩 宜 垃 圾 坑 填 订 秃 萎 贸 摊 贩 罚,读一读,生字复习,fn,5,请你注意红色字正确的读音。,光秃（ t）,枯萎（ wi）,适宜（ y）,烟熏（ xn）,毁（ hu）树,哈哈！你个t( )子！你剩下的头发被我的烟xn（ ）的那个样子，看看啊！你的模（ ）样犹如(k wi)_的小草一样！,6,多音字,调 便,dio,tio,bin,pin,7,多音字,调 便,dio 调动 低调,tio 调节 空调,bin 方便 便利,pin 便宜,8,1.朗读课文的1、2自然段，思考：,理解感悟,调查的对象是小树，为什么要对小树进行调查？从哪些句子可以看出来？,原因一：“我”特别喜爱马路两侧的小树,原因二：盛夏时，我发现小树遭到了破坏,春天（发芽、长满绿叶）,夏天（枯萎、木棍、剩下半截）,春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人迷惑不解呢？这正是作者写调查报告的原因。,原因,9,枯萎的小树,10,健康的小树,11,默读这部分中的第1自然段，并画出作者调查过程中的做法。 默读这部分中的第2自然段，并画出表示数字的词语。 小组交流汇报所画的内容，并说一说这样表达的作用。,2.学习“调查”部分,12,调查对象、方法、得到的材料及调查的作用,树距,步量统计考察、拍照、画图、列举数据,摆事实 增加可信度,调查的作用为后面的分析、结论、建议提供事实依据,5米,树带长,树种及总量,成活量,死树量,死树集中的环境,300米,128棵国槐,89棵占70%,39棵占30%,集贸市场，小吃店12 棵，菜摊肉摊17棵， 其他摊位2棵，楼院 门口6棵,13,默读这一部分，思考： 作者进行了哪些方面的分析？为什么要考虑这些？ 分析过程中作者有什么发现？,3.学习“分析”部分,14,国槐是本市质量优良树苗，耐寒耐旱。今年的气候适宜树苗生长，没有发现病虫害。,正常情况,95%以上的树苗能成活,实际情况,比正常情况多死亡了33棵,从资料中得知小树生长的不利因素,集贸市场的小吃店、菜摊和肉摊环境卫生差，垃圾遍地。约75%的死树靠近这些地方。,对资料加以分析,15,朗读这部分内容，注意要读得具有说服力。 小组讨论：作者得出的结论对吗？为什么？,4.学习“结论”部分,16,小树非正常死亡的原因,结论,1.摊贩破坏小树的生长环境,2.摊贩悬挂重物于树苗上,3.摊贩为了一己私利，切断小树的给养,4.行人车辆毁树,由人为因素造成，大多与集贸市场有关。造成非正常死亡的树多，园林部门每年要耗费大量的资金进行补种。,17,1.陆地沙化，生态系统会严重打破。 2.气温会变热，空气会变少，植物的氧化作 用会消失。 3.夏天少了很多阴凉的地方，人们出行会很 麻烦和痛苦，冬天风沙会很大。 4.紫外线指数会升高，会诱发疾病。 5.地球会变得像个老人，没有绿色的生机。 6.风不调雨不顺。 ,假如没有了树，将会是如下后果：,18,齐读这一部分。 除了作者所提到的建议，你还有什么更合理的建议吗？,5.学习“建议”部分,相关部门加强合作， 坚决制止毁树的不良现象， 并与摊主订立“保护绿化成果合同书”，定一些具体措施，做到护树有奖，毁树必罚。,建议,19,假如你是园林部门的工作人员，你会制定什么措施呢？,立上警告牌,装上护栏,巡逻,严禁车辆入内,学习这篇课文后你得到什么启示？,保护环境从身边的小事做起！,20,学习小结,文章的各个部分有什么联系？能调换位置吗？,前因与后果的关系,21,调查报告的一般写法：,标题：直截了当地把调查的问题写在 标题里，如关于xxx问题的调查报告。 概况：交代所调查问题的基本情况， 点明调查的结论。 调查内容：写清事物的发生、发展过 程及产生的影响、后果。可以按时间顺序 写，也可以按问题性质从不同侧面来写。 结论：对事实进行分析，得出结论性 意见。 最后写调查人姓名及整理调查报告的 时间。,22,知识扩展,一棵树到底值多少钱？印度加尔各答农业大学的一位教授，对一棵树算了两笔不同的帐：一棵正常生长50年的树，按市场上的木材价值计算，那么最多值300多美元，但是如果按照它的生态效益来计算，其价值就远不止这些了。据粗略测算，一棵生长50年的树，每年可以生产出价值31250美元的氧气和价值2500美元的蛋白质，同时可以减轻大气污染（价值62500美元），涵养水源（价值31250美元），还可以为鸟类及其他动物提供栖息环境（价值31250美元），等等。将这些价值综合在一起，一棵树的价值就不是300美元了，而是20万美元了。,一棵树的价值,23,谢谢，再见！,大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. 雨果,24,
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