华师大版科学中考复习专题15：力与运动的关系C卷.doc

华师大版科学中考复习专题15：力与运动的关系C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）下列说法中，正确的是（ ）A . 摩擦力总是阻碍物体的运动B . 物体所受重力的方向总是竖直向下的C . 当汽车紧急刹车时，乘客由于惯性会向后倾倒D . 只有漂浮在液面上的物体才受浮力的作用2. （2分）对生活中一些惯性现象的解释： 水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用。以上四种说法中正确的是（ ）A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有3. （2分）如图所示，a点到b点是小球被抛出后在空中的运动轨迹，小球在b点的速度为v。如果小球在b点突然受到的所有力都消失了，则小球将沿以下哪条轨迹运动（ ） A . 1B . 2C . 3D . 44. （2分）从下面的图像得到的信息中，不正确的是（ ） A . 图甲表示某导体通过的电流随电压的增大而增大B . 图乙可以比较出a物质的密度大于b物质的密度C . 图丙说明物体所受的重力跟它的质量成正比D . 图丁表示物体静止5. （2分）以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（ ） A . 引体向上人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡B . 50m测试人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用C . 排球比赛将排球向上垫起后，球的动能不变，重力势能增加D . 掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落6. （2分）小强乘坐竖直电梯上楼过程中，他相对于地面向上的“速度v与时间t ”的图像如图甲所示，他所受电梯水平地板的“支持力F与时间t ”的图像漏画了一部分，如图乙所示。若将乙图补充完整，选项所示四个图像中可能正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）甲、乙两个物体的质量之比为2：3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（ ） A . 6NB . 60NC . 6kgD . 60kg8. （2分）一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ） A . F1B . F2C . F3D . F49. （2分）火星（Mars）是太阳系八大行星之一，是太阳系由内往外数的第四颗行星，属于类地行星，直径约为地球的53%，火星直径约为月球的两倍、地球的一半，表面重力约为地球的 。火星周围也笼罩着大气层，与地球大气层相似。火星大气层的主要成分是二氧化碳，其次是氮、氩，此外还有少量的氧和水蒸气。下列说法科学的是（ ）A . 在火星表面做一个实验：将一片羽毛和一个铁锤从同一个高度由静止同时释放，二者几乎同时落地。B . 火星上物体的重力为地球上的2/5，这导致火星表面的土壤比地球上的松软。火星探测车的车轮表面应做得很光滑些。C . 为了使火星探测车动力更强劲，理论上可以加装汽油或柴油发动机。D . 在地球表面将一根轻质弹簧拉长1cm需要2N的拉力，在火星球上将它拉长相同长度仍需要2N的拉力。10. （2分）湖州某学校科学兴趣班上，有人做了如图所示的一个实验，用铅笔尖顶着一个纸风车，置于一杯热水上，风车就会转动。下列说法正确的是（ ） A . 风车转动时，风车只受到重力和支持力的作用B . 移除热水，风车由于惯性不会立刻停转C . 热水杯上方的白雾是热水汽化形成的D . 热水变冷，风车最终也会停下来，所以这个实验不遵守能量转化与守恒定律11. （2分）如图甲所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动如图乙所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动1m若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（ ） A . 物体向左运动时，拉力F1的功率P1=30WB . 物体与地面之间的摩擦力f=10NC . 物体向右运动时，拉力F2=10ND . 物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=40J12. （2分）下列有关惯性的说法正确的是（ ）A . 拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B . 小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C . 跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D . 高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了13. （2分）篮球是我市初中学生学业考试体育测试项目之一。如右上图是某同学参加篮球考试时的场景。下列分析正确的是（ ）A . 篮球上升到最高点时受力不平衡B . 在投篮过程中人没有对篮球做功C . 篮球投出去时手对篮球的推力大于篮球对手的作用力D . 篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用14. （2分）如图所示，用20N的水平拉力F拉滑轮，使木板A以0.4m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N。若不计滑轮、绳子和弹簧测力计重，不计滑轮摩擦，则（ ） A . 木块B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B . 滑轮移动的速度为0.8m/sC . 绳子拉木板A的功率为4WD . 木板A受到地面的摩擦力为13N16. （2分）自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的三峡名篇中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”文中所描写船的平均速度约为（ ）A . 5km/hB . 50km/hC . 100km/hD . 150km/h17. （2分）如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另 一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）A . 木块A受到的是静摩擦力B . 木块A相对于地面是运动的C . 拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D . 木块A所受摩擦力的方向向左二、 填空题 (共5题；共11分)18. （2分）如图所示，大玻璃窗户的清洁可由“自动擦窗机器人”来完成（1）擦窗机器人的吸盘能“吸”住光滑玻璃，是利用了_（2）擦窗机器人是利用_（大气压/摩擦力）在竖直玻璃板上行走的；（3）擦窗机器人静止在竖直玻璃板上，若真空泵将吸盘内的空气继续向外抽出，则擦窗机器人受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）19. （3分）下暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为_N，这场暴雨的降水量约为_mm（水=1.0103kg/m3）20. （2分）有一辆26英寸自行车(26英寸为车轮直径，1英寸等于2.54厘米)，其大牙盘有40个齿，后轮轴上的飞轮有16个齿。链条连着大牙盘和飞轮，如果车轮与地面不打滑，骑车人双脚踏车的周期是1.3秒，则此时自行车的速度约为_米秒。如果人和自行车总质量为70千克，自行车行使时所受的阻力是总重的0.05倍，则人踏车的总功率约 _瓦。 21. （2分）如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是：_,简要说明你的推理过程：_22. （2分）如图实验时，为了使小车在毛巾、棉布、木板等表面开始滑行时的速度相等，我们的做法是让小车在斜面的_由静止开始下滑。根据小车在不同表面滑行的_不同的现象，我们得到小车受到的阻力越大，小车速度减小得越快。 三、 实验探究题 (共5题；共18分)23. （2分）为便于运输，果农们往往在柿子未完全成熟时就进行采摘，怎样才能使买来的柿子早点成熟呢？小明做了下面的实验：选择20只大小与成熟度相近的同种柿子，分成二组，每组10个，分别放入二个相同的纸箱中，同时在第一个纸箱中放入两个成熟的苹果。将二个纸箱放在同一个地方，通过观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟。实验记录如下： 组别操作方法达到成熟所需时间第一组另加2个成熟苹果7天左右第二组不做处理将近22 天（1）小明同学设计上述实验，基于的假设是_。 （2）实验中，第二组的作用是_。 （3）根据小明的实验结果，可以得出的实验结论是_。 24. （4分）某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离，从而常常造成车祸。他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出猜想： A. 紧急刹车前的速度B. 汽车的总质量C. 汽车刹车系统的性能D. 紧急刹车时的路况根据猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：实验序号车的总质量m(千克)刹车前的速度v(米/秒)路况滑行距离s(米)a1004水泥路0.4b1004操场土地0.6c1008操场土地1.2d1504操场土地0.8e1504水泥路0.5f1508水泥路0.7（1）为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中的实验_或_。 （2）为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中的实验_或_。 （3）从上表中你能到的结论是：_25. （5分）用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做匀速圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？ 小晨认为与球的运动速度有关，于是她用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球质量/g小球速度橡皮筋长度/cm15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面做匀速圆周运动时，其运动状态_改变。（选填“可能”、“一定”或“一定不”） （2）小晨用橡皮筋替代绳子进行实验所采用的方法叫_。 （3）小晨查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。请说说本实验中的不足之处_。 26. （4分）小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示（1）此测力计的量程是0_N若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应_3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G=_N（3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是_实验次数1234567拉力（钩码总重）F/N0123456弹簧伸长量L/cm00.40.81.71.62.02.4（4）由图象可知，弹簧测力计的原理是：在一定范围内，_（5）若将两根同样的弹簧并排使用，更_（选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程_（选填“大”或“小”）（6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度LA_LB（选填“大于”、“等于”或“小于”）27. （3分）在探究“二力平衡条件”的实验时，小枫、小红选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示（1）小枫用图甲装置进行实验时发现，在左右两盘中放入质量为50g的砝码时，木块处于静止状态，当他在右盘中再加入10g砝码时，木块仍处静止状态，这是因为木块受到向_（填“右”或“左”的摩擦力，摩擦力的大小为_（2）老师指出小红选择的实验器材更加合理，如图乙所示，选小车代替木块，对实验的好处是_ .（3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_的特点，并通过调整_来改变F1和F2的大小；（4）小红利用此装置做实验过程中，将小车进行扭转，这是为了探究“二力平衡条件”是否满足_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共11分)17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 实验探究题 (共5题；共18分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、26-4、