粤沪版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）C卷.doc

粤沪版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）以下关于杠杆的说法正确的是（ ） A . 杠杆是能绕支点转动的弹性棒B . 天平是利用杠杆的平衡条件来称出物体的质量的C . 使用杠杆的目的是为了省力D . 商贩不慎在称砣上沾了一块泥，他卖给顾客的菜将会缺斤少两2. （2分）如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A . 撬棒B . 镊子C . 瓶起子D . 钳子3. （2分）大老虎从静止开始加速追赶小羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉在此过程中下列说法正确的是（ ） A . 老虎静止时没有惯性B . 老虎加速过程惯性增大C . 老虎惯性大不易转弯D . 老虎惯性小不易转弯4. （2分）一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较（ ）A . 总功减少，额外功增多B . 机械效率提高，机械做功加快C . 功率变大，机械做功更多D . 有用功不变，总功减少5. （2分）下列几种情况下，力对物体做了功的是（ ） A . 一个人用力提一桶水在水平路面上前进了一段距离。B . 用水平拉力拉着小车在水平路面上前进一段距离。C . 铁球在光滑水平面上滚动一段距离。D . 运动员用力举着杠铃不动。6. （2分）牙膏是家居必备用品，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法中错误的是（ ）A . 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B . 新买的整支牙膏受到的重力是30gC . 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D . 牙膏被挤压出时运动状态发生改变，说明受到力的作用7. （2分）在5.12四川汶川地震救灾中，人民子弟兵从直升飞机上抛下救灾物资，救灾物资在加速下落时（ ） A . 动能和重力势能都增加B . 动能和重力势能都减小C . 动能增加，重力势能减小D . 动能减小，重力势能不变8. （2分）用水平拉力先后两次拉着重为100N的同一物体，沿同一水平面做直线运动，第一次拉力为30N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了45J 的功；第二次拉力增大为 50N，拉力对物体做了 60J 的功，分析两次做功过程，以下判断正确的是（ ） A . 第一次物体受到的摩擦力是 100N，物体运动了 1.5mB . 第一次物体受到的摩擦力是 30N，物体运动了 0.45mC . 第二次物体受到的摩擦力是 30N，物体运动了 1.2mD . 第二次物体受到的摩擦力是 50N，物体运动了 0.6m9. （2分）如下图所示.作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置C，在这个过程中的动力F（ ）A . 变大B . 保持不变C . 先变小后变大D . 先变大后变小10. （2分）如图所示杠杆上分别站着大人和小孩（G大人G小孩）且在水平位置平衡，杠杆自重不计如果两人同时以大小相等的速度向支点移动则杠杆将（ ）A . 仍能平衡B . 不能平衡，大人那端下沉C . 不能平衡，小孩那端下沉D . 条件不够，无法判断二、 填空题 (共9题；共30分)11. （2分）天平、道钉撬、羊角锤、缝纫机踏板、铡刀、瓶盖起子、手推车和钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的有_，费力杠杆的有_。12. （3分）小明同学用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出如图所示的（a）、（b）两种方案，将小木船拉上沙滩比较两种情况木船受到的力和所用拉力大小可知，_方案，滑轮的作用是动滑轮；另一方案中，使用滑轮没有省力，但能省_，木船靠岸的速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）拉绳的速度 13. （2分）（2013右江区）如图所示，小明骑自行车在匀速上坡的过程中，他的动能_，机械能_（均填“增大”“不变”或“减小”）14. （2分）图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把_点看作支点，此时夹子可近似看作_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”） 15. （4分）小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力_桌子所受到的阻力（填“大于”、“小于”或“等于”），此过程中小明_（填“有”或“没有”）做功小明将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_；毽子被踢出后，在_力的作用下，毽子最终会落向地面 16. （4分）有一个矿井，深20m，有两个工人将浸没在水中一个体积为1.6104cm3 ， 密度为2.5103kg/m3矿石从井底匀速拉向井面，如图所示，动滑轮重20N，不计其他摩擦，矿石重为_N，矿石未露出水面之前受到的浮力为_N如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石，在矿石未露出水在之前两个工人各用的拉力F=_N，当矿石拉出井面时，则其中一个工人将绳子移动了_m 17. （4分）如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），所做的有用功为_J，动滑轮自重_N，拉力F做功的功率为_W，该滑轮组的机械效率为_。18. （2分）如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b ）所示的状态时，则小车此时正在做_（迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有_ 19. （7分）某班同学利用杠杆做了以下的实验：（1）A：“探究杠杆的平衡条件”当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了_；小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1 ， 发现，F1L1F2L2,其原因是：_（2）B：“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点（支点处摩擦忽略不计）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1 ， 测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2 ， 则此次杠杆的机械效率为=_（用物理量的符号表示）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2 ， 则弹簧测力计的示数将_（选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1 ， 此次弹簧测力计做的功将_第一次做的功三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）按照题目要求作图：如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。请画出动力F1的力臂L1和B点处所受的阻力F2如图所示，为了使轻质杠杆AB在如图所示位置静止，请在杠杆上画出所施加最小力F的示意图及其力臂L请根据实物电路，在右边方框内画出电路图21. （5分）如图是手臂的简化图，手托住重物时，肌肉对前臂的拉力沿图中ab线。（1）在图中画出重物对手的压力（2）画出肌肉对前臂的拉力方向（3）画出拉力的力臂22. （5分）物体M在杠杆AOB作用下在如图所示位置静止，试在B点作出使杠杆在如图位置平衡时最小的力。四、 计算题 (共4题；共46分)23. （5分）如图是利用电子秤显示水库水位装置的示意图。该装置主要由滑轮C、D，物体A、B以及轻质杠杆MN组成。物体A通过细绳与滑轮C相连，物体B通过细绳与杠杆相连。杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且MO:MN=1:3。物体B受到的重力为100N，A的底面积为0.04m2 ， 高1 m。当物体A恰好浸没在水中时，物体B对电子秤的压力为F1；若水位下降至物体A恰好完全露出水面时，物体B对电子秤的压力为F2 ， 已知：每个滑轮的重力为20N，F1F2=277。滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg。求：（1）物体A的底部距水面深为0.75 m时，A受到的浮力F浮。（2）物体A的密度A。（3）如果把细绳由N端向左移动到N ， 处，电子秤的示数恰好为零，NNMN =1760，此时物体A露出水面的体积V露。24. （15分）五一假期，小明驾车从靖江到上海游玩 . 出发前，小明收集了相关数据，整理成下表，请你根据表中数据完成相关计算轿车质量（kg）1050车轮与地面接触总面积（m2）0.15靖江到上海距离（km）108预设行车速度（km/h）90匀速行驶时受到的阻力（N）2000（1）轿车静止时对水平地面的压强； （2）全程行车所需的时间；（3）匀速行驶lkm牵引力所做的功； 25. （20分）扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，小王在室内运动场上试用中发现，该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m，若它在运动中所受阻力为105N，问：（1）此机器人清扫地面时运动的速度为多大？（2）此机器人清扫地面时运动的速度为多大？（3）此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别为多大？（4）此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别为多大？26. （6分）如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态 （1）O为支点，画出FA的力臂LA （2）撤去FA ， 在B点施加力FB ， 硬杆仍可保持水平静止状态，若FB大小等于FA ， 则FB的力臂LB_LA（选填“”、“”、“=”） 五、 实验题 (共3题；共16分)27. （2分）小宁想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小宁保持阻力为3 N，阻力臂为0.2m不变，然后改变动力臂L1和动力F1 ， 并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小宁归纳出动力F1跟动力臂L1的关系：在_的条件下，F1=_。L1/m0.30.250.20.150.10.05F1/N22.43461228. （2分）在探究“物体动能大小跟哪些因素有关”的实验中，让小球由静止开始沿斜面向下运动去撞击水平面上的木块，实验步骤如图甲、乙、丙所示。（1）实验中，木块运动的距离越远，说明刚要撞击木块时小球具有的动能越_。 （2）通过比较甲、乙两次实验可得，动能大小与_有关。 29. （12分）下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据 .（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法；（2）将表格中的数据补充完整；序号动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.360.6%30.540.120.3_（3）实验中需_拉动弹簧测力计，同时注意使视线始终和测力计的刻度板面_ . 每组实验开始前还需记下钩码和测力计的起始位置，这是为了_.（4）分析表中数据可知：用同一滑轮组，提升的物重增加，滑轮组的机械效率_.（5）细心的小明分析数据后还发现，同一滑轮组提升不同重物至同一高度，物重增大，克服动滑轮重所做的额外功_（变大/变小/不变，下同），克服滑轮转轴处摩擦所做的额外功_第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共30分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、三、 作图题 (共3题；共15分)20-1、21-1、22-1、四、 计算题 (共4题；共46分)23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、答案：略25-2、答案：略25-3、答案：略25-4、答案：略26-1、26-2、五、 实验题 (共3题；共16分)27-1、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、