北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 12.3 机械效率 同步练习.doc

北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 12.3 机械效率 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是（ ） A . 做功多的机器，其功率一定高B . 功率小的机器做功慢C . 功率大的机器，机械效率一定高D . 机械效率高的机器做功一定多2. （2分）如图所示，翔宇家修房子时，把重100W的涂料匀速提升到10m高的三楼，“所用时间20s，绳子末端的拉力60N（不计绳子和阀子与轮之间摩擦）则下列计算不正确的是（ ） A . 有用功600JB . 动滑轮自重20NC . 拉力F的功率60WD . 此滑轮组的机械效率833%3. （2分）如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦)，下列说法正确的是（ ）A . 使用丙滑轮组与使用丁滑轮组一样省力B . 使用丁滑轮组最省力C . 机械效率最高的是丙滑轮组D . 机械效率最高的是乙滑轮4. （2分）用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体，（若不计绳重及摩擦），其中机械效率最大的是（ ） A . 定滑轮B . 动滑轮C . 滑轮组D . 一样大5. （2分）如图所示，用滑轮组将重600N的物体在10s内匀速提升了5m，已知拉力为400N，则下列各计算结果正确的是（ ） A . 机械所做的额外功为3000JB . 机械所做的有用功为2000JC . 拉力的功率为400WD . 该滑轮组的机械效率为80%6. （2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ） A . 绳子自由端被拉下3mB . 滑轮组的机械效率是 C . 拉力F的功率是80WD . 做的有用功是800J 7. （2分）如图所示，工人用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，在此过程中（ ） A . 绳子自由端移动的距离为6mB . 动滑轮重100NC . 拉力做功的功率为100WD . 滑轮组的机械效率为60%8. （2分）如图所示，分别用力F1、F2和F3 ， 使用下列三个装置匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦且不计绳重，则F1、F2和F3的大小关系是（ ） A . F1F2F3B . F2F1F3C . F1F3F2D . F1F2F39. （2分）如图所示，正方体边长为10cm，放在水平地面上若绳头拉力F1=100N时，物体静止，对地面压强为10000Pa；若用F2拉绳头时，物体以 0.2m/s的速度匀速上升，滑轮组的机械效率60%，不计绳重和摩擦，g取10N/kg，则正确的是（ ） A . 拉力F2=130NB . 动滑轮重120NC . 物体质量为20kgD . 若再增加物体一个相同的物体滑轮组机械效率为120%10. （2分）如图所示，用质量相同的滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙 ， 两装置的机械效率分别为甲、乙 不计绳重与摩擦，且动滑轮重力G动小于物体重力G物 ， 则下列关系正确的是（ ）A . 甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率B . 甲装置的机械效率等于乙装置的机械效率C . 甲图中的拉力等于乙图中的拉力D . 甲图中的拉力小于乙图中的拉力二、 填空题 (共5题；共13分)11. （3分）如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m。则此过程中，工人拉力做的功是_J；该滑轮组的机械效率是_。 12. （3分）如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m，所用拉力为250N，此过程中有用功是_J，总功是_J，滑轮的机械效率是_ 13. （2分）用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用拉力为200N，物体升高2m，所用时间为5s。此过程中，有用功为_J，拉力做功的功率为_W，定滑轮的机械效率为_。 14. （3分）（2016贵港）用如图所示的滑轮组提升重2000N的物体，绳子自由端匀速上升10m，已知滑轮组机械效率为80%，则拉力F为_N，拉力F做功为_J 15. （2分）建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升的速度为3m/s，所用的手拉力为300N.则该工人所做功的功率为_W，动滑轮的重为_N，该滑轮组的机械效率是_.若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将_(填“变大”、“变小”或“不变”)三、 计算题 (共2题；共35分)16. （20分）（2011柳州）用100N的水平力推着小车在水平面上做匀速直线运动，5s内小车前进了10m，则在这段时间内： （1）物体运动的速度是多大？ （2）推力做功是多少？ （3）推力的功率是多大？ 17. （15分）如图所示，为某商场在售的一款儿童电动小汽车，下表是该儿童电动小汽车的主 要参数。根据表中信息解答下列问题：（1）电动小汽车停放在水平地面上时，对地面的压强为多大； （2）小汽车在额定功率下以最大速度在水平地面匀速行驶时，牵引力为多大。 四、 实验探究题 (共2题；共14分)18. （9分）小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：A斜面的倾斜程度有关；B斜面的粗糙程度有关；C物体受的重力有关。小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程。（参看图7，表中、两次实验所用斜面是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动） 实验次数斜面斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率（%）37粗糙20.61.711.21.737较光滑20.61.411.28645粗糙20.71.811.41.878（1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据。 （2）通过对比实验、数据，可验证猜想_（填写字母）。 （3）通过对比实验、数据，可以得出的探究结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率的值越_。 （4）若要验证猜想C，应控制斜面的倾斜程度和_不改变。 19. （5分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图1所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：（1）分析表中数据，回答以下问题：表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是_。（2）在操作时注意拉动测力计沿_运动。如果在静止时读出测力计拉力大小，所计算得机械效率比实际效率_（高/低）（3）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了该实验，如图2所示。小红多使用一个滑轮，目的是为了_；当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物上升相同高度时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（相同/不相同），理由是：_。（4）为了将放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高处，某同学设计了如右图（甲）所示的滑轮组装置。当他用下图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图（丙）和（丁）所示，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则在23s内，拉力F做的功_J；在12s内，拉力F做的功的功率为_W。五、 解答题 (共2题；共10分)20. （5分）如图甲中竖直放置在水平地面上的石柱，高为0.6m，横截面积为0.1m2 ， 质量为150kg（g取10N/kg）求：（1）石柱对水平地面的压强；（2）某工地用图乙所示的起重机将该石柱匀速提升2m，用了5S的时间，所用拉力F为600N求该滑轮组的机械效率和拉力F的功率21. （5分）家住农村的小李同学想测家中一头肥猪的重。家里只有一个量程较小的弹簧测力计，他利用杠杆平衡的原理，称出了猪所受的重力。小李将猪用绳绑住挂在木棒上的B点，将棒的一端（O点）放在石坎上。人用力通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好达到水平位置，如图所示。图中弹簧测力计读数F=320N， OB =0.4m，AB =1.2m。求：（1）根据杠杆平衡条件，小李同学测出的猪重G是多少？（2）如果猪的实际重力为1200N，猪被拉离地面升高了0.1m，小李做的有用功W有用是多少？（3）小李同学测猪重使用的杠杆装置的机械效率是多少？（保留整数）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共13分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题 (共2题；共35分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、四、 实验探究题 (共2题；共14分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、五、 解答题 (共2题；共10分)20-1、21-1、