华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（1）（化学方程式）B卷.doc

华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（1）（化学方程式）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）不显电性的一组微粒是（ ）A . 原子、中子、电子B . 原子核、原子、分子C . 中子、电子、原子D . 中子、分子、原子2. （2分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法下列推理得出的相关结论正确的是（ ）A . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ， 所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B . 金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同C . 铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧D . 二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳3. （2分）在化学反应A2+2BC=B+A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如图所示，将2gA2与80gBC恰好完全反应，则生成A2C的质量是（ ） A . 64gB . 22gC . 80gD . 9g4. （2分）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是（ ） A . 反应前后氢元素的化合价没有改变B . n=3C . 反应过程中原子种类发生了变化D . 该反应生成了两种单质5. （2分）摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为（ ）A . O2B . COC . CO2D . H26. （2分）某个化学反应在密闭的容器内进行，反应发生的前后，容器内可能会发生变化的量是（ ） A . 原子总数B . 分子总数C . 容器内物质的总质量D . 元素的种类数7. （2分）下列说法中错误的是（ ）A . 原子是由原子核和电子组成的B . 通过裂变或聚变可以获得核能C . 手机是利用电磁波传递信息的D . 我国的煤炭取之不尽，用之也无污染8. （2分）关于化学方程式3Fe+2O2 Fe3O4 ， 四位同学的说法中错误的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列实验的现象和结论不合理的是（ ）A . 铜片上有划痕，黄铜的硬度比铜大B . 试管中黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊，木炭具有还原性C . 烧杯内壁上有无色液滴出现，生成物是水D . 将稀盐酸倒入烧杯后，有气泡产生，天平失去平衡，质量不守恒10. （2分）小明同学从2H2+O2 2H2O中获得以下信息： 该反应的反应物是氢气和氧气；反应条件是点燃；氢气在氧气中燃烧生成水；2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水；氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子其中正确的信息是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共19分)11. （8分）配平方程式： _C2H2+_O2 _CO2+_H2O_Fe2O3+_CO _CO2+_Fe12. （3分）一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g1.72.27.90.9反应后质量/g待测6.602.7（1）则反应后A的质量为_；该反应所属的基本反应类型是_。 （2）该反应中B和D两种物质变化的质量比为_。 13. （2分）（2015绍兴）将氧化铜和氧化镁分别放入足量的稀硫酸中，当生成等质量的水时，需要消耗氧化铜和氧化镁的质量比为_，这些参加反应的氧化物中，铜、镁元素的质量比是_。14. （2分）一种焰火火药中所含的Cu（NO3）2在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu（NO3）2 2CuO + O2 + 4X，其中 X 是一种污染空气的有毒气体，依据质量守恒定律，推测X 应是_，其基本反应类型是_； 15. （4分）回答问题（1）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水。由此判断蜡烛中一定含有的元素是_（填元素符号）。 （2）“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为_。求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来_。 （3）在反应A+3B2C+2D中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是_。 三、 实验探究题 (共2题；共11分)16. （7分）利用如图所示装置来探究质量守恒定律。实验时，将锥形瓶放在天平托盘上，用砝码、游码调平。然后取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞。待反应结束冷却后，重新放在天平托盘上，观察天平是否平衡。（1）实验需要记录有关信息，请设计一个实验记录表。 （2）实验要尽可能地减小误差，试列出本实验中用于减小误差的措施_(写出两条)。 （3）实验得出初步结论后，还要作深入的分析：为什么物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等呢?请以磷和氧反应生成五氧化二磷为例用图示形式表示出该化学反应的微观模型_。(用 表示磷原子，用 表示氧原子) 17. （4分）在实验室的开放日，某化学兴趣小组的同学看到实验桌上摆放有下列仪器，请参与分析实验 （1）小悦提出大家比赛写出仪器的名称，有一个同学完成任务的情况如图所示，其中名称有错误的是_（填序号） （2）小宇组装了G装置制取CO2 ， 小悦指出，该漏斗下端没伸入液面下，产生的气体会从该漏斗口逸出，于是她选用了上面的一种仪器，加在如图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量，请把该仪器画在图中应该放置的位置_（3）若在上述实验中气体无法收集满，则可能的原因是_ （4）已知乙炔（C2H2）气体可用水和CaC2反应制取请你完成制取乙炔的化学反应方程式：CaC2+2H2O_+C2H2 四、 简答题 (共2题；共20分)18. （13分）实验室制取氧气时，某同学取质量为15.0g的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热，固体质量与反应时间的关系如图甲所示。 （1）t0t1时段固体质量不变，是因为_；t4t5时段固体质量不变，是因为_。 （2）t4时，制得氧气质量是_克。 （3）t5时MnO2的质量为多少？（写出计算过程） （4）请在图乙中画出固体中氧元素质量在t0t5时段的变化曲线。（应做适当标注） 19. （7分）配平下列化学方程式 _C2H2+_O2 _CO2+_H2O_P+_O2 _P2O5 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共19分)11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、三、 实验探究题 (共2题；共11分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、四、 简答题 (共2题；共20分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、