北师大版2020年九年级上学期物理月考试卷.doc

北师大版2020年九年级上学期物理月考试卷一、 单选题 (共6题；共6分)1. （1分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A . 物体的温度越高，所含有的热量就越多B . 质量和初温相同的水和煤油，吸收相同的热量煤油温度升高的多C . 物体的内能增加，温度一定高D . 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量2. （1分）小文家用燃气热水器将质量为100kg的水从20加热到50，消耗了1m3的天然气（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2103J/（kg），天然气的热值为3.2107J/m3 ， 则下列与该过程有关的计算结果和分析正确的是（ ） A . 使燃料燃烧更充分，可以增大热值B . 水吸收的热量是1.26107JC . 该热水器工作的效率 49.5%D . 热值和热机效率都是定值，与外界条件无关3. （1分）以下说法中与事实最为符合的是（ ） A . 一个鸡蛋大约90gB . 人体的正常体温约为40C . 教室课桌的高度约为80cmD . 通过技术改进，热机的效率可以达到100%4. （1分）下列说法中正确的是（ ） A . 把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷B . 家庭电路中，同时使用的用电器越多，电路中的总电流越小C . 家庭电路中可以只安装漏电保护器而不安装保险丝D . 通电导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相同5. （1分）如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，则（ ） A . 甲接电流表，乙接电压表B . 甲接电压表，乙接电流表C . 甲、乙均接电流表D . 甲、乙均接电压表6. （1分）（2017鄂州）新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任一个按钮时，铃声响起，提醒司机有乘客下车如图中符合要求的电路是（ ） A . B . C . D . 二、 多选题 (共2题；共2分)7. （1分）天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器图中的四幅图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况其中正确的是（ ） A . 调节天平使横梁平衡B . 观察被测物体的长度C . 测量水的温度D . 测蓄电池两极间的电压8. （1分）小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表。则下列结论中正确的是（ ） 编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.8b镍铬合金丝1.00.4c镍铬合金丝0.50.4d锰铜合金丝0.50.4A . 选用电阻丝b、c分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关B . 选用电阻丝a、d分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关C . 通过实验探究可得出结论：电阻丝a的电阻比电阻丝b的电阻小D . 通过实验探究可得出结论：电阻丝c的电阻与电阻丝d的电阻相同三、 填空题 (共6题；共6分)9. （1分）三月的桃园桃花盛开，行走于桃园中，芳香四溢，沁人心脾。人们能闻到桃花的香味，这是_现象；以走过花丛的行人为参照物，桃树是_ (填静止”或“运动”)的。 10. （1分）如果把一杯温度为20的水放入冰箱的冷藏室内，水的温度将降低，水分子的无规则运动将_（选填“变快”或“变慢”），这杯水的内能将_（选填“减少”或“增大”），这是通过_的方法改变了它的内能。 11. （1分）额定功率为2103W的家用电热水器，正常工作24min消耗的电能为_kWh，若这些电能的70%被水完全吸收，则能使体积为6L、温度为25的水在一个标准大气压下升高_c水4.2103J/（kg）。 12. （1分）小张同学根据家庭电路面出图所示的电路图，其中有开关S、电灯L和一个插座M。如果小张同学真的按电路图接上图中电路，则不能正常使用的电路元件是_，能正常使用，但不符合常规的电路元件是_。（填与图中电路元件对应的字母）13. （1分）如图所示，爱动手的小江在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：铜片是盐水电池的_（选填“正“或“负”）极，盐水电池的电压为_V。 14. （1分）如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时： （1）电流表示数将_，电压表的示数将_(均填“减小”“不变”或“增大”） （2）此装置可作为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把_（填“电流表”或“电压表”）改装为压力计 四、 作图题 (共2题；共2分)15. （1分）请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图 16. （1分） （1）请将电源、电流表、电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整要求：开关S闭合后，电流方向如图9所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变大。 （2）家用壁灯和”一开一插”式开关，其部分电路图如下图所示，请将电路图连接完整 五、 实验题 (共3题；共12分)17. （2分）某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见下表）（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（在甲图中）：先调整固定_的位置，再调整固定_的位置（选填“A”或“B”） （2）为保证实验结论的可靠性，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的_、_ （3）通过表中记录本的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_ （4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并根据记录的数据，利用公式Q吸=cm（tt0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值你认为他的计算结果可靠吗？_ ， 为什么？_ 18. （5分）在探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系时，各小组同学从甲、乙、丙三种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。并记录数据。 （1）小明将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示，为了使测量结果较准确，她应该断开开关，_，重新进行实验。 （2）小华测量时，闭合开关，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是_。 （3）老师收集到两个小组的实验数据如下： 第一小组实验次数L1的规格L2的规格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.121.202乙乙0.160.160.323丙丙0.200.200.40第二小组实验次数L1的规格L2的规格IA/AIB/AIC/A1甲乙0.160.200.362乙丙0.200.240.443甲丙0.160.240.40分析第一小组的实验数据，会现第1次实验测量的三个数据中有一个过大，可能是读数时出现了错误。你认为他们的错误是_，如果正确读数，该电流值应该是_A全面分析第一组的三次实验，会得到“并联电路各支路的电流都相等，干路中的电流是支路中电流的两倍”。这一结论显然不具有普遍性，造成这一现象的原因是_。对比第二小组与第一小组的实验数据，还发现：虽然各小组实验时所用电源相同，对于同一规格的灯泡，第二小组测出的电流总比第一小组的大一些。造成这种现象的原因是_。19. （5分）小徐用图所示的电路研究串联电路中电阻的作用实验中保持电源电压不变，在电路中分别接入电阻R1和R2 已知R1=10欧，R2分别为不同阻值的电阻他们将实验数据记录在表一中 表一序号R1（）R2（）V1表（V）V2表（V）11006021010333102024410301.54.5510401.24.8（1）分析比较表一中第二列、第三列与第五列的数据及相关条件，归纳得出的初步结论是：串联电路中，在电源电压不变的情况下，一个电阻不变，_ （2）分析比较表一中_的数据及相关条件，归纳得出的初步结论是：串联电路中，在电源电压不变的情况下，定值电阻两端的电压随着另一电阻值的增大而减小 （3）进一步综合分析比较表一中第四列与第五列的数据及相关条件，归纳得出的初步结论是：串联电路中，在电源电压不变的情况下，_ （4）进一步综合分析比较表一中的数据及相关条件，归纳得出的初步结论是：_ 为了使实验结论具有普遍意义，他们又继续进行实验请你在表二中的第二例、第三列中的空白处填入拟进行实验的数据：_，以达到研究目的表二序号R1（）R2（）V1表（V）V2表（V）6 7 六、 计算题 (共2题；共6分)20. （3分）图1是一艘完全依靠太阳能驱动的船，该船长30米，宽15米，排水量60吨，船的表面安装有太阳能电池板，接收太阳能的功率为1.6105W，若接收的太阳能只用来驱动船前进。在一次航行中，从某一时刻开始，太阳能船受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图2甲所示，船的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示。（g取10N/kg） 求：（1）满载时太阳能船受到的浮力； （2）第50s到第100s内牵引力做的功； （3）第50s到第100s的运动过程中，太阳能船的效率。 21. （3分）如图所示，工人师傅在电动机上用2 000N的力，在1min内通过滑轮组将放在大平板车上的货物在平直公路上匀速拉动50m，已知滑轮组的机械效率为60%，平板车铭牌的部分参数如右表， g取10N/kg。求： （1）平板车所受的摩擦力是多少？ （2）电动机的输出功率是多少千瓦？ （3）平板车的最大载货量是多少吨？ （4）要使滑轮组的机械效率再提高些，应采取的措施是？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多选题 (共2题；共2分)7-1、8-1、三、 填空题 (共6题；共6分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、四、 作图题 (共2题；共2分)15-1、16-1、16-2、五、 实验题 (共3题；共12分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、六、 计算题 (共2题；共6分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、