苏科版2020年八年级上学期物理第一次月考模拟试卷.doc

苏科版2020年八年级上学期物理第一次月考模拟试卷一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关 A . 力的大小B . 力的方向C . 力的作用点D . 物体的运动状态2. （2分）关于g=9.8牛顿/千克的物理意义，下列说法中正确的是（ ） A . 1千克等于9.8牛顿B . 1牛顿等于9.8千克C . 质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛顿D . 当物体所受的重力为9.8牛顿时，它得质量一定是1千克3. （2分）关于能否推开教室的门，下列说法正确的是（ ） A . 只与推力的大小有关B . 只与推力的方向有关C . 只与推力的作用点有关D . 与推力的大小、方向和作用点都有关4. （2分）以下是我们生活中常见到的几种现象： 篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1 ， F2 ， F3 ， 那么，下列关系式中正确的是（ ） A . F1F2F3B . F1F2F3C . F2F1F3D . F2F1F36. （2分）乒乓球是我国人们真爱的运动项目之一，下列关于乒乓球受力及运动的说法中错误的是（ ） A . 球拍击球时，乒乓球和球拍之间的作用力是弹力B . 球在空中飞行时，如果不考虑空气阻力，则乒乓球只受重力作用C . 击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关D . 运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态7. （2分）如图所示，悉尼奥运会实现了火炬在水中传递，下列说法正确的是（ ）A . 火炬在水中受到的向上的压力一定大于重力B . 下潜的深度越大，火炬手受到水的压强越大C . 潜水服表面光滑是为了增大水的阻力D . 火炬手向前运动，脚蹼必须向前划水8. （2分）如图所示,我国选手李娜在2011年6月法国网球公开赛中,力战群雄,获得冠军, 成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手，下列说法中正确的是（ ）A . 网球在空中飞行的速度越大，它受到的力就越大B . 网球能在空中继续飞行是因为受到惯性的作用C . 网球飞来撞击李娜的球拍时，弹性势能转化为动能D . 她挥拍奋力扣杀的过程体现了力可以改变网球的运动状态9. （2分）如图所示，将一小球从A点竖直向上抛出（不计空气阻力），经过B点到达最高点C时速度为零图中h1=h2 ， 下列判断正确的是（ ） A . 小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B . 小球从A运动到B的时间等于它从B运动到C的时间C . 小球抛出后向上运动是由于一直受到向上的力D . 小球运动到最高点C时所受的合力为零10. （2分）（2015哈尔滨）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）A . 运动员加速下滑过程中动能增大B . 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C . 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D . 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的11. （2分）下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（ ） 苹果从树上掉下来； 司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下；跳远运动员都是跑一段距离才起跳；驾驶员和前排乘客必须使用安全带A . B . C . D . 12. （2分）（2016宿迁）对下列体育运动中的现象分析正确的是（ ）A . 乒乓球被扣杀飞向对方，是因为受到了惯性的作用B . 篮球从空中落下，此过程中它的动能转化为重力势能C . 用脚踢足球时，脚有疼痛感，说明力的作用是相互的D . 间排球竖直向上抛出，到最高点时速度为零，此时排球处于平衡状态13. （2分）以下物理规律无法用实验直接验证的是（ ） A . 牛顿第一定律B . 欧姆定律C . 光的反射定律D . 焦耳定律14. （2分）如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2 ， 下列说法中正确的是（ ）A . F1小于F2B . F1和F2是一对平衡力C . F1大于F2D . F1等于F2 ， 因为它们是相互作用力15. （2分）电动平衡车是一种时尚代步工具如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ） A . 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用B . 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力C . 平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D . 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来16. （2分）日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）A . 给自行车的车轴处加润滑油B . 汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C . 缝衣针的表面做得很光滑D . 为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管17. （2分）我市最近建设公共自行车站点60个，投放自行车1800辆，市民可通过办理相关手续租赁自行车，享受绿色出行带来的方便、快捷从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（ ） A . 车座做的扁而平可以减小臀部所受的压强B . 车把上的刹车把手属于省力杠杆C . 轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D . 下坡时速度越来越大是由于惯性越来越大18. （2分）（2016贺州）如图所示，下列现象可用物理知识解释正确的是（ ）A . 从地球带到太空的手表，质量变小了B . 建筑工人砌墙时常用铅垂线确定竖直方向C . 体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉是为了减小摩擦D . 塑料吸盘穿了一个小孔，依然能吸附在墙壁上二、 填空题 (共8题；共23分)19. （2分）用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是_同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于_会继续前进，容易发生踩踏事故 20. （2分）如图所示，学校运动会上，跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的_在空中继续前进以提高成绩；受到_力的作用，运动员最终落回地面 21. （2分）建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是_，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是_力。22. （4分） 2013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的_和_(选填“大小”、“方向”或“作用点”)不同，从而产生了与直线球不同的作用效果。球离开脚后能继续向前飞行，是由于球具有_，球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到_的作用。 23. （6分）在“探究二力平衡”的实验中，某同学用如图所示的装置，木块应放在_（光滑/粗糙）的水平面上，在两端挂上钩码，当两端钩码的质量_（不等/相等）时，木块静止若保持两端钩码质量不变，将木块扭转一个角度，使F1、F2不在同一直线上，则能观察到木块将_（仍能静止/发生扭转）由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果_相等，_相反，且作用在_上，则这两个力彼此平衡 24. （2分）一个物体受到平衡力作用，物体会处于处于平衡状态。平衡状态指物体处于_状态或_状态。 25. （2分）用弹簧测力计拉木块分别在水平木板上及毛巾表面上做匀速直线运动，测出摩擦力的大小及压力的大小，改变压力时，重新测出摩擦力，实验数据如表：通过分析以上实验数据，归纳出滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系？结论（1）_结论（2）_26. （3分）在创建文明城市活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除哪些违章“小广告”，砂纸表面很粗糙，是为了_（选填“增大”或“减小”）摩擦力，过了一会儿，小敏感觉砂纸发热，是因为机械能转化为_能，这是通过_方式改变的三、 作图题 (共2题；共10分)27. （5分）如图是小红将木箱推上斜面的情形，请画出木箱所受重力的示意图；28. （5分）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力的作用，画出这个力的示意图四、 实验题 (共4题；共24分)29. （6分）小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表（1）在实验过程中，需要的测量工具有_和_ （2）分析表中实验数据，得出的结论是_（3）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下表是小明查阅资料得到的有关g值的信息地 点g值的大小地球纬度地 点g值的大小地球纬度赤 道9.7800北 京9.8013956广 州9.7882306纽 约9.8034041武 汉9.7933033莫斯科9.8165545上 海9.7943112北 极9.83290通过分析上表，可以发现，g值最小和最大的地点分别是_、_ g值的变化规律是_30. （5分）小明利用如图1所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”） （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_ （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动 （4）为了得出科学结论，进行三次正确实验，小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_ （5）李华同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点（速度为零）时，如果在这一瞬间自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为图2中准确的是_（图中的黑点表示李华同学） 31. （9分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图所示是可供选择的两种探究方案.（1）图a探究方案中研究对象是小卡片，实验中选择小卡片的目的是_（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力 ，左右两个滑轮_（填“一定”或“不一定”）要在同一高度；图b探究方案中研究对象是_.（2）小明选择了图a所示探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上钩码，这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响.（3）小明在图a所示探究方案中，为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行了如下操作：_（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡.（4）小明为了探究一对平衡力是否作用在同一物体上，可采取的措施是：_.（5）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？_为什么？ _32. （4分）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，老师给同学们准备了水平的工 作台、长木板、毛巾、两块完全相同的带钩长方体木块、弹簧测力计等器材小进组的实验数据 如下表所示 实验次数与木块的摩擦面木块的放置方式弹簧测力计的示数F/N1木板表面一木块平放1.82毛巾表面一木块平放2.43木板表面两木块叠放3.6（1）在记录第一次实验数据前，他们还有一次失败的经历小进对弹簧测力计校零后，如图所示进 行实验，弹簧测力计的示数是_N但是同组的其他同学根据观察她的实验过程，认为 她的数据是错误的，他们重新实验后，记录数据 1.8N小进数据不正确的原因是_ （2）分析第1、3 两次实验数据，得到的结论是_ （3）同学们还想继续探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关于是他们请学校的木工师 傅帮忙，把木块沿竖直方向截去一半后，测得剩下的木块所受的摩擦力正好等于“实验1”时摩 擦力的一半你认为他们的实验过程中存在的缺陷是_ 五、 计算题 (共2题；共30分)33. （15分）如图所示，置于水平桌面上的一个上宽下窄、底面积为0.02m2的薄壁容器内装有质量为4kg的液体，将一个质量为0.6kg、体积为810-4m3的物体放入容器内，物体漂浮在液面时有一半的体积浸在液体中，此时容器内液体的深度为0.1m，求： （1）物体受到的重力； （2）容器内液体的密度； （3）容器内液体对容器底部的压强。 34. （15分）中国最新一代的通用型导弹驱逐舰169 武汉号，052B型导弹驱逐舰2002年10月31日在江南造船厂下水它满载时总质量约为7103t，驱逐舰满载以72km/h的速度匀速直线航行时，驱逐舰受到的阻力是自身总重的0.01倍海水密度近似取1103kg/m3 请分别计算： （1）驱逐舰航行时的牵引力是多大？ （2）驱逐舰受到的浮力和排开海水的体积分别是多大？ （3）驱逐舰匀速航行时克服阻力做功的功率？ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共8题；共23分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 作图题 (共2题；共10分)27-1、28-1、四、 实验题 (共4题；共24分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、五、 计算题 (共2题；共30分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、