苏教版语文三年级上册第七单元第21课《掌声》同步练习.doc

苏教版语文三年级上册第七单元第21课掌声同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共25题；共151分)1. （5分）看拼音写词语。n rti yntin qzo din ermn lin_2. （2分）根据拼音写出词语。d dn h png hun yu_ _3. （6分）给句中加横线字注音。小英因为 _生病，一条腿落 _下了残疾。新调 _来的老师不了 _解情况。教导处 _正在处 _理这个问题。4. （4分）写出反义词忧郁_犹豫_持久_镇定_5. （8分）看拼音，写词语。q jy linng gngj tu_hun xingtn suo mchng kng_6. （6分）写近义词。注视_骤然_珍惜_蜂拥而至_镇定_失望_7. （5分）看拼音，写词语g linghu jngu bomn yuhun xing_8. （5分）连词成句。讲述 小君 故事 童年的9. （3分）给句子中划线的字选择正确的读音她得过小儿麻痹症，腿脚落_（lo lu）下了残疾。老师是刚调_（dio tio）来的。她和同学们一起游戏，还让同学们教_（jio jio）她游戏。10. （12分）把两字合为一个字，再组词。火+丁=_ _口+向=_ _石+角=_ _门+木=_ _日+京=_ _目+乏=_ _11. （15分）阅读短文，回答问题。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的（住、注）视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热（列、烈）而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情（绪、续），开始讲（述、术）自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1）选择括号正确的字。（住、注）_视 热_（列、烈）而持久情_（绪、续） 讲_（述、术）热_（列、烈）（2）“犹豫”是什么意思？英子为什么犹豫呢？ （3）文中两次“掌声”的含义相同吗？请说出你的理解。 12. （3分）给下列句子中划线的词换一个，使句子的意思不变她总是默默地坐在教室的一角。_小君立即把头低了下去。_不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。_13. （18分）阅读绘本小黑鱼的故事梗概，然后回答问题。有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里，其中有一条小黑鱼，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕又孤独，伤心极了！可大海里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴了起来。他看见了像彩虹果冻似的水母他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼他看见了像森林似的海草他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗后来，他看见一群跟自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。”小黑鱼说。他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。（1）读文章第段画横线的句子，把表示心情的词语找出来，写在下面。害怕、_、_、_（2）连一连。水母_ 像森林大龙虾_ 尾巴有多长连自己都搞不清怪鱼_ 像彩虹果冻海草_ 像水下行走的机器海鳗_ 像被看不见的线牵着（3）小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼？请写在下面。 （4）读了这个绘本故事，你明白了什么道理？请写在下面。 14. （5分）给划线的字选择正确的解释。（填序号） 穿：破，透；把衣服鞋袜等物套在身体上；衣服、鞋袜等；用绳、线、细棍等把东西连贯起来；通过（孔洞、缝隙、空地等）。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。_她穿过马路的时候，慌忙中把鞋子都跑掉了。_“水滴石穿”是一个成语。_妈妈把那些珍珠穿成了一条漂亮的项链。_你现在有吃有穿的，还会想到明天会怎样吗？_15. （5分）照样子缩句。英子终于一摇一晃的走上了讲台。蓝蓝的天上飘着五颜六色觉得降落伞。我们的老师批改同学们的作业。16. （9分）阅读短文，回答问题。美国的诗人朗费罗写道：“有些雨一定要滴进每一个人的人生里。”他发现人生是不能免除烦恼的。但是人生的悲伤，未必能挫抑我们。它们能使我们对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈，更为聪明，而且更具有价值。万一你遭遇到悲伤，且让它使你更为完美，而非更为倒霉。没有雨，大地将化作一片荒漠；没有悲伤，人类的心会变得寂寞、无情而傲慢。设法看清悲伤的真面目它是有伪装的幸福，也就是俗语所说的：“塞翁失马，_。”（1）选择破折号的正确用法。A解释说明B时间延长它们能使我们对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈。_设法看清悲伤的真面目它是有伪装的幸福。_（2）把词语补充完整。塞翁失马，_。它用来比喻_。（3）“悲伤的真面目”是什么？17. （5分）仔细阅读课文西风胡杨，回答为什么说胡杨是坚韧的树？18. （6分）看拼音，写词语。x hunq wish k qng zhngy wny qn_19. （8分）比一比，再组词犹_ 眶_ 弓_ 林_忧_ 框_ 躬_ 淋_20. （4分）小小书法家（看拼音，写汉字）yunztu kung_意_势_向情_21. （3分）判断下列句子中表现了英子怎样的心情，将相应的词语序号写进横线上。A自信、感激 B忧郁、自卑 C紧张、自卑因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。_英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。_英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。_22. （5分）根据课文掌声内容填空（1）英子_了一会儿，_地站了起来，_。 （2）大家的掌声给了我极大的_，使我鼓起勇气_面对生活。 23. （2分）用下列词语造句骤然：_渐渐：_24. （5分）缩写句子教室里骤然响起一阵掌声。25. （2分）读课文掌声，根据意思写词语。指维持长久，历久不变。_一种心身状态。处于这种状态的人，由于躯体功能或精神心理的障碍，不能或难以适应正常社会的生活和工作。_第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共25题；共151分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、