语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第27课《奴隶英雄》同步练习（I）卷.doc

语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第27课奴隶英雄同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共24分)1. （3分）加偏旁组字、组词。巨_ _ 吾_ _2. （4分）给下列的字组词（至少两个）。哭_ _ 非_ _谢_ _ 根_ _3. （4分）选词填空。精彩 精通 精美 精确故宫博物馆的这件工艺品极为_。春节联欢会上的节目都非常_。他懂四国语言，特别_英文。搞设计要一丝不苟，每一个数据都要十分_。不但而且 不仅还 只有才太空辣椒_个大味美，_结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。格林童话_在德国家喻户晓，_早已超越国界，为世界儿童所喜爱。我们_坚持锻炼，_会有强壮的体魄。4. （4分）按课文内容填空，再读一读，仔细体会句子好在哪里？为什么好？向导_走_发出悲叹：“_不是我们，这些海龟根本_不会受到_。”5. （4分）把下列词语补充完整。回味_ 心满_ 满脸_6. （5分）将下列陈述句改成反问句您吃过饭了。有一位管家求见。二、 阅读理解 (共2题；共23分)7. （10分）阅读下文，回答问题有些人家还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠（gun gun）花、大丽菊，它们依着时令、顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多（娇嫩 鲜嫩）的笋，成群地从土里探出头来。（1）从选段中找出一对反义词。_（2）在选段中的括号里选择正确的读音或词语。鸡冠_（gun gun）花 （娇嫩 鲜嫩）_的笋（3）选段描写了哪两幅乡下人家的生活场景。（ ） A . 瓜藤攀檐图B . 鲜花轮绽图C . 鸡鸭觅食图D . 春笋初长图（4）品读划线的句子，体会感悟。这句话使用了_的修辞手法，读这句话，我想到了一个成语：_。句中的“探”字能换成“露”或“伸”字吗？说说理由。_8. （13分）阅读下文，回答问题我们一起努力坐在电视机前，泪水已爬满了我的脸庞。有一名老师，他张开爱的双臂，在地震来临时，紧紧地护住了四个学生，死也不放弃。他就是普通而不平凡的谭千秋老师，在生命的最后时刻表现出人性的伟大，让有限的生命成为了永恒。有一位同学，在地震来临时，面对摇摇欲坠的围墙猛地推开同班的女同学，自己却被压在了下面。他就是幼小却很勇敢的陈浩同学，在危难的时候，用稚嫩的双手托起生命的希望，谱写了一曲爱的赞歌。一支支自愿组成的抗震救灾队伍，一辆辆装满爱心的大卡车，一架架带着党和政府深情的飞机，正汇成一股股爱的暖流，涌向汶川，涌向四川，涌向所有的灾区。我擦干了泪水，凝望着祖国的西南方向，深情地说：汶川，加油！我们一起努力，灾难很快会过去！（1）照样子写词语。一支支_（2）文中主要写了哪几个英雄？（3）坐在电视机前，“我”想到了什么？（在文中找到句）第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共23分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、