浙教版科学七年级下学期3.5二力平衡的条件提升训练(I)卷.doc

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浙教版科学七年级下学期 3.5 二力平衡的条件 提升训练(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共9分)1. (1分)如图甲所示,小明用弹簧测力计两次拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是( ) A . 两次运动中物体受力都不平衡B . 第一次木块受到的拉力大于第二次C . 第一次木块受到的摩擦力大于第二次D . 两次运动中木块的惯性一样大2. (1分)下列说法正确的是( )A . 目前人们直接利用太阳能的方式只有一种即把太阳能转化为内能,如太阳能热水器B . 静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C . 绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D . 列车匀速运动时,火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力3. (1分)如图所示,叠放在一起的 A,B,C 三个石块处于静止状态,下列说法正确的是( ) A . B 石块受到 A 石块的重力和压力的作用B . B 石块受到三个力的作用C . C 石块对 B 石块的支持力和 A 石块对 B 石块的压力是一对平衡力D . 地面对 C 石块的支持力和 C 石块所受重力是一对平衡力4. (1分)小明同学骑着自行车在水平路面上行驶,下列分析正确的是( ) A . 自行车加速前进时,它的惯性变大B . 自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力C . 停止蹬车,车的速度会减小,此过程中车受到非平衡力的作用D . 如果自行车在行驶中所受到的力全部消失,那么车会慢慢停下来5. (1分)如图是科技馆里表演自行车(下面挂有钩码)走钢丝的情境。下列说法正确的是( ) A . 自行车对绳的压力与钩码的重力是一对相互作用力B . 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对相互作用力C . 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D . 自行车和所挂钩码的总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力6. (1分)放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但它不会掉下来,其主要原因是( ) A . 它受到磁性黑板的吸引力B . 它受到磁性黑板的静摩擦力C . 它对黑板有吸引力D . 它受到磁性黑板的滑动摩擦力7. (1分)如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是( ) A . 飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力变小B . 飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C . 飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力D . 飞机在起飞过程中,惯性将变大8. (1分)如图所示,孩子坐着雪橇从高高的雪坡上滑下,最终停下来。这一过程中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( ) A . 雪橇会停下来是因为受到惯性的作用B . 孩子受到的重力方向始终竖直向下C . 整个过程中,孩子受到的摩擦力保持不变D . 雪橇对雪坡的压力与雪坡对雪橇的支持力是一对平衡力9. (1分)湖南大学的博士生马超民及其团队发明了“汽车中控手势控制套件”,该套件通过内置的摄像头采集手势并进行图象识别,进而转化成各种指令来控制中控设备,如图所示,汽车安装该套件后,驾驶员通过轻拍、抓取等手势就能实现接听和挂断电话、GPS导航等功能,当汽车在水平路面上匀速行驶时,下列说法正确的是( )A . 汽车所受牵引力和阻力是一对相互作用力B . 汽车所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力C . 车载GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的D . 采集手势用的摄像镜头相当于一个凹透镜二、 填空题 (共3题;共7分)10. (1分)制作简易气压计,观察大气压随高度的变化。 (1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应_,使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计。 (2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中,玻璃管内水柱将_。 (3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到_的影响。 11. (4分)如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_,并通过调整_来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_。 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图中所示情况下,小华下一步的操作是_。 (4)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小华提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在_(填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动,根据观察到的_的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。 12. (2分)为了研究摆锤的摆动,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A点静止释放,利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置(如图)。(1)摆锤到达最高点B时,是否处于平衡状态?_。 (2)小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大,他从照片中获得的证据是_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共9题;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共3题;共7分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、
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