苏科版物理九年级全册 14.4 欧姆定律的应用 同步练习B卷.doc

苏科版物理九年级全册 14.4 欧姆定律的应用 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）两只小灯泡上分别标有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中下列判断错误的是（ ） A . 若把它们串联在10V电路中，两只灯泡恰好都能正常发光B . 若把它们串联在10V电路中，两只灯泡都不能正常发光C . 若把它们并联在6V电路中，只有甲灯泡能正常发光D . 若把它们并联在4V电路中，只有乙灯泡能正常发光2. （2分）如图所示，当S闭合，滑片向右移动过程中，下列说法中正确的是（ ）A . V1的示数增大，V2的示数减小；B . R1、R2消耗电功率的变化量一定相等；C . V1减小的示数等于V2增大的示数；D . V1减小的示数小于 V2增大的示数；3. （2分）如甲图所示的电路中，电源电压为8V恒定不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S后，在滑片P滑动过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，根据图象信息可知，下列判断错误的是（ ） A . R0的阻值是5B . 电路的最大总功率12.8WC . R0的最小功率是1.6WD . 滑动变阻器最大阻值是354. （2分）有两个灯泡，L1标有“6V 3W”字样，L2没有标记，测得L2的电阻为6欧，把它们串联起来接入某一电路，两个灯泡均能正常发光，那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是（ ） A . 12伏，3瓦B . 12伏，1.5瓦C . 9伏，3瓦D . 9伏，1.5瓦5. （2分）将一根长为L的均匀电阻切成两段后，再并联使用，想使并联后的总电阻最大，那么在如下四种切法中，应选用（ ） A . L/2 L/2B . L/3 2L/3C . L/10 9L/10D . L/100 99L/1006. （2分）如图所示的电路中，电源电压恒为4.5V，电压表量程03V，电流表量程00.6A，滑动变阻器规格是“10 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”；若闭合开关，两电表示数均不超过所选的量程，灯泡两端电压不允许超过额定电压，不考虑灯丝电阻的变化则下列说法正确的是（ ） A . 电流表的示数变化范围0.3A0.6AB . 电压表的示数变化范围是1.5V2.5VC . 滑动变阻器允许调节的阻值范围是2.510D . 该电路最大功率是2.7W7. （2分）如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表示数变化，判断正确的是：（ ）A . 电流表和电压表的示数都变小B . 电流表示数变小，电压表示数变大C . 电流表示数变小，电压表示数不变D . 电流表示数变大，电压表示数不变8. （2分）如图所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理中大小发生改变的是（ ）A . 电源的电压B . 小灯泡的额定功率C . 小灯泡的实际功率D . 小灯泡的额定电压9. （2分）标有“6V 3.6W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示，若把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端，每一只灯泡的实际电阻和实际功率分别为（ ） A . 10 0.9WB . 6 0.9WC . 10 1.8WD . 6 1.5W10. （2分）如图所示电路中，电源电压不变。闭合开关后，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.3A，小灯泡消耗的功率为0.9W；当滑片P移至中点时，电压表示数变化了2V，此时小灯泡恰好正常发光，且消耗的功率为2W下列说法正确的是（ ）A . 小灯泡正常发光时的电阻为10B . 滑动变阻器的最大阻值为30C . 电源电压为8VD . 滑片P在最右端时，滑动变阻器消耗的功率为1.8W二、 填空题 (共5题；共11分)11. （2分）如图，电动机M的线圈电阻r为0.5，当S断开时，电流表读数1A；当S闭合时，电流表读数3A则电阻R为_，电动机工作2min，电动机线圈产生的热量为_J。12. （2分）德国物理学家 _经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式： 为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为_的单位13. （2分）（2013成都）如图1所示，电源电压保持不变闭合开关，电压表的示数如图2所示，为_V，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将_（选填“变大”“变小”或“不变”） 14. （2分）两个电阻的电流随电压变化的关系图象如图甲所示，将它们连接在如图乙所示的电路中。当闭合开关S1 ， 断开开关S2、S3时，电阻R1、R2两端的电压之比为_；当断开开关S1 ， 闭合开关S2、S3时，经过一段时间，电流通过电阻R1、R2产生的热量之比为_。15. （3分）（2015梅州）如图所示是自动测定油箱内油量的原理图，O为杠杆支点，油量表是由量程为00.6A的电流表改装而成的，R0阻值为10，电源电压为3V，Rx是规格为“20 1A”的滑动变阻器当Rx的滑片处于最上端时，电路中的电流是_A，此时油量表标示为0；当油面上升时，电路中的电阻将_，电流将_（以上两空选填“增大”或“减小”）三、 计算题 (共2题；共20分)16. （5分）如图(a)所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图其中S为一激光源，R 1为光敏电阻(有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大)，R 2为定值保护电阻，a、b间接“示波器”(示波器的接入不影响电路)光敏电阻两端的电压随时间变化的图象，可由示波器显示出来水平传送带匀速前进，每当产品从传送带上通过S与R 1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住，示波器显示的电压随时间变化的图象如图(b)所示已知计数器电路的电源电压恒为6伏，保护电阻R 2的阻值为20欧求：(1)光敏电阻在有光照和光被挡住两种状态下的阻值整条电路在1小时内消耗的电能17. （15分）在图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，R0是定值电阻，灯泡L1的额定电压为8V，图乙是灯泡L2的UI图象 （1）当开关S接a时，电压表示数为1.0V，电流表示数为0.25A，求R0的阻值； （2）当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L，正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的额定功率； （3）开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，1min该电路消耗电能是多少？ 四、 实验题 (共4题；共27分)18. （6分）在测量未知电阻Rx（阻值约为200）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压约3V）、滑动变阻器R（200 1.5A）、电阻箱R0（09999）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、开关及导线若干 （1）小明同学设计了图1所示的电路，他_（选填“能”或“不能”）较准确的测出Rx的阻值，理由是_ （2）小华同学设计了图2甲所示的电路进行测量 请在图2乙中用笔画线代替导线将电路连接完整_正确连接电路后，先将开关S拨至“1”，调节变阻器的滑片至某一位置，此时电压表的示数如图3甲所示，其读数为U1=_V再将开关S拨至“2”，保持滑片位置不动，调节电阻箱，当电阻箱的阻值调至图3乙所示时，电压表示数恰为U1 ， 则待测电阻的阻值Rx=_实验中，若将开关拨至“2”时，不小心将滑动变阻器的滑片向右移动了少许，其他操作正确，则Rx的测量值_（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值19. （5分）某科技小组同学发现实验室有一只标有“Xk”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究： （1）首先设计的实验电路如图所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻RX、电压表V （03V、015V量程）、电流表A（00.6A、03A量程）、滑动变阻器（标有“50 1A”）、开关、导线若干。试验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是_。（2）经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻Rx的实验方案。小李设计的电路图如图所示，其中定值电阻R0=2k他连接电路后，闭合S1 ， 断开S2 ， 想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为_k。 （3）小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且己测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，在测出Rx阻值的电路是_。（4）他们选择正确方案测出Rx的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是_。 A . 改变电源电压B . 将R0换成50的定值电阻C . 将电压表换成“00.6A”的电流表20. （12分）小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10 1 A”、R2“20 2 A”，开关、导线若干（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路图连接完整(要求：滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮，且导线不交叉) （2）闭合开关前，应将滑片P置于_(填“A”或“B”)端正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P ， 小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_ （3）排除故障后，移动滑片P ， 依次测得6组数据，如表一所示其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为_A；第4次实验时灯泡电阻值为_.由表一中数据可知，小张选用的滑动变阻器应是_(填“R1”或“R2”)表一（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是_(填“合理”或“不合理”)的 （5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”他分别把阻值准确的5 、10 、20 的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其中原因可能是_表二21. （4分）（2016济宁）结合图提供的信息，回答下列问题。（1）图甲：水不容易被压缩，说明分子间存在_；（2）图乙：水蒸气把软木塞向上冲起的过程中，相当于汽油机的_冲程；（3）图丙是探究_的实验装置；（4）图丁中的实验能得出的结论是：_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共11分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题 (共2题；共20分)16-1、17-1、17-2、17-3、四、 实验题 (共4题；共27分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、