华师大版科学中考复习专题03：种群、群落和生态系统及生物圈（II）卷.doc

华师大版科学中考复习专题03：种群、群落和生态系统及生物圈（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）在我国北方地区栽植的苹果比南方地区栽植的苹果甜，其主要原因是（ ）A . 北方地区较为寒冷B . 北方地区昼夜温差大C . 南方地区苹果树呼吸作用弱D . 南方地区苹果树吸收水分少2. （2分）如图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是（ ） A . 甲表示生产者、乙表示消费者B . 丙表示肉食性动物或杂食性动物C . 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃D . 若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈水、无机盐3. （2分）生长着各种植物的一片草地，按生态学知识来看，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗可依次称为（ ）A . 生态系统、群落、种群B . 种群、群落、生态系统C . 群落、生态系统、种群D . 生态系统、种群、群落4. （2分）群落的空间结构是指（ ） A . 群落的组成成分B . 群落中各生物的多少C . 群落中各生物的食性D . 群落中生物的空间配置状况5. （2分）在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ） A . 垂直结构和水平结构B . 彼此间有直接或间接的营养关系C . 对群落产生重大影响的优势种D . 物种组成及比例6. （2分）如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中错误的是（ ） A . 从能量关系看+B . 表示流经生态系统内部的总能量C . 该生态系统中有机物最终来源于生产者D . 生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性7. （2分）下面实例中属于生物群落的是（ ） A . 一片草地上的螳螂和蝗虫B . 一棵枯树和其上的苔薛、真菌、昆虫、蜗牛等C . 一个湖里的全部鱼D . 一个小池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等8. （2分）如图示为杭州滨江长达7.4公里的沿江樱花大道，樱花盛开时，美不胜收，下列相关说法正确的是（ ） A . 樱花树属于被子植物B . 一朵樱花属于一个营养器官C . 大道上所有樱花树构成一个生物群落D . 樱花可用嫁接或扦插进行繁殖，这属于有性生殖9. （2分）生活在一块稻田中的所有生物；一根枯木及枯木上的所有生物:森林里的所有猕猴。上述组合分别属于（ ） A . 种群 群落 生态系统B . 种群 生态系统 群落C . 群落 生态 系统 种群D . 生态系统 群落 种群10. （2分）我国人口政策经历了从1971年的“一个不少，两个正好，三个多了”，到提倡“一对夫妇只生育一个孩子”，到如今“全面放开二胎”政策的演变过程。从种群特征的角度分析，与这些政策的制定关系最不密切的是（ ） A . 自然增长率B . 性别比例C . 年龄结构D . 人口密度11. （2分）农田中除草的目的是（ ） A . 调节农田中生态系统的结构B . 调节农田中生态系统的物种C . 调节农田中生态系统的能量流动D . A和B13. （2分）图1表示4个不同地区的4种森林群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一种树轮廓分别代表10个个体，根据图形判断下列说法错误的是（ ） 图1 图2A . 图1的群落中，具有最高的物种丰富度的是西部群落B . 若调查图2所示地区群落物种数，最合适的样方面积是S1平方米C . 在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则D . 森林群落在遭到破坏后，一段时间能恢复正常，所以可以无节制地乱砍滥伐二、 填空题 (共5题；共22分)14. （3分）（2013金华）如图表示某生态系统中的食物网，请回答问题：（1）写出该食物网中最长的一条食物链_。（2）图中的草属于生态系统成分中的_。（3）若不考虑人为干扰，该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定，其原因是_。15. （3分）如图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题（1）这个生态系统中的能量最终来源于_ （2）在生态系统中植物是_者，草、鹰、蛇、鼠等是_，图中没有标出的细菌、真菌等则是_者 （3）在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成食物链，图中有_条食物链，最短的一条是_，生态系统中沿着食物链流动着_和_； （4）根据生态系统中各生物获取营养物质的方式，请你推测这个生态系统中数量最少的生物是_ （5）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是_，这可能导致生态平衡被破坏 16. （3分） 2019年5月22日是第25个国际生物多样性日，主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”。如图是地中海的某食物网简图，请回答有关问题： （1）该食物网中，鲅鱼和鳗鱼的关系是_。 （2）食物链越长，能量消耗越多。若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是_。 17. （8分）生态塘生态系统能高效进行物质和能量逐级传递，从而使污水中有机污染物得到有效的生物分解。如图是某城市生态塘污水处理的生态系统结构示意图，请回答： （1）从生态系统的组成成分判断，藻类属于_。 （2）在处理污水过程中投放各种鱼、螺、贝等生物，是为了提高该生态系统的_。 （3）食物链和食物网是生态系统的物质循环和能量流动基础，写出此生态系统中最短的一条食物链是_。 18. （5分）观察森林植物的分层现象，并回答问题： 群落中起主导作用的是_。因其长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，请分析图中所标字母代表的层：A：_；B：_；C：_。天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是_。三、 实验探究题 (共1题；共5分)19. （5分）在一个种群中，生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别。若将某一动物的种群分为几个年龄阶段，分别求出每个年龄阶段的存活率，再按年龄百分比画成关系曲线图，便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。如图所示，图中甲、乙、丙分别代表3种不同的动物，据图回答：（1）曲线ab段表示甲动物_。（2）cd段可表示乙动物_。（3）丙曲线表示_，如果丙为野生动物，据此，我们应该做好_的保护工作。四、 解答题 (共5题；共27分)20. （6分）草地贪夜蛾是一种危害农作物的昆虫，目前对我国部分地区的农业已造成一定灾情。（1）苏云金芽孢杆菌可以用来防治草地贪夜蛾，这两种生物细胞的主要区别是_。 （2）如图所示为一种防治方法：将草地贪夜蛾爱吃的草种在农作物（如玉米)的四周，并释放捕食蝽去捕食草地贪夜蛾，进而降低灾情。请写出其中的一条食物链_。 （3）草地贪夜蛾对农田生态系统会造成毁灭性破坏，而对森林生态系统却影响相对较小，这说明生态系统的成分越单纯，_就越弱。 21. （9分）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地区分布着多种动物。 （1）调查该地某双子叶植物的种群密度可采用_法，调查野兔的种群密度可采用_法。 （2）该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指_。 （3）森林生态系统中的生物群落具有明显的_结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。 22. （3分）如图为果树的一段枝条，长有两个大小不同的果实已经对枝条两个部位的树皮进行了环剥请分析回答问题：（1）a果实将会_，因为它_ （2）b果实将会_，因为它_ （3）环剥实验说明：绿色植物制造有机物是通过_向_运输的 （4）将木本植物主干基部的枝皮剥去一圈，这棵树最终会死去，原因是环剥切断了_的运输通道，致使_得不到_的供应而死亡23. （3分）海曙在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果，生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术，图为生态浮床示意，请据图回答： （1）河水中的重金属可通过植物_（填器官名称）的吸收而减少；而河水中的有机物将被微生物生化降解，生活在植物根系间的细菌和真菌是生态系统中的_（填成分）。 （2）有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，遭到了反对。因为假如这样做，重金属就会通过_传递和积累，最终危害人体健康。 24. （6分）湖州素有“鱼米之乡，丝绸之府”之美称。湖州人创造了“案基鱼塘”的生态工程，通过桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥地的农作方式，实现了物质的良性循环和多途径利用。 （1）蚕和鱼属于生态系统成分中的_。 （2）从能量流动的角度看，把蚕粪作为养殖鱼类的食料，其目的是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共22分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、三、 实验探究题 (共1题；共5分)18-1、18-2、18-3、四、 解答题 (共5题；共27分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、