华师大版九年级上学期期中科学（化学部分）试卷（II）卷.doc

华师大版九年级上学期期中科学（化学部分）试卷（II ）卷一、 选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） (共10题；共21分)1. （2分）下列实验操作中，错误的是（ ）A . 滴加液体B . 加热液体C . 稀释浓硫酸D . 检查气密性2. （2分）下列物质的名称、俗称、化学式完全一致的是（ ） A . 氢氧化钠、纯碱、NaOHB . 氯化钠、食盐、NaClC . 碳酸钠、小苏打、NaHCO3D . 氢氧化钙、生石灰、CaO3. （2分）如图所示的实验操作，正确的是（ ）A . 验满氧气B . 稀释浓硫酸C . 读取液体体积D . 过滤4. （2分）氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质，其本质原因是（ ） A . 都能与指示剂作用B . 都能解离出氢氧根离子C . 都能解离出金属离子D . 都含有氢和氧元素5. （2分）一兴趣小组向某AgNO3溶液中加入一定质量的Fe和Al的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，关于该滤渣和滤液的以下四种说法，其中正确的有（ ） 向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生滤渣中一定含有Ag，可能含有Fe和Al滤液中一定含有Fe（NO3）2 ， 一定不含有AgNO3和Al（NO3）3 A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有6. （2分）下列各组物质在PH=3水溶液中能大量共存的是（ ） A . AgNO3 ， NaClB . Na2SO4 ， MgCl2 C . NaCl，Na2CO3D . MgCl2 ， KOH7. （2分）某化学兴趣小组探究硫酸和氢氧化钠中和反应时，利用数字化温度传感器 如图所示的实验图，请据图分析，下列结论正确的是（ ） A . 从图线可知中和反应是先放热后吸热B . 在实验过程中ab的pH增大，bc的pH减小C . c点时的溶质为H2SO4和Na2SO4D . b点时向溶液中加入酚酞试液，溶液不变色8. （2分）下列可表示将pH1的盐酸加入到pH14的氢氧化钠溶液中恰好完全反应的是 （ ）A . B . C . D . 9. （3分）下列对有关实验现象的描述正确的是（ ）A . 生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中，溶液变成浅绿色，无气体产生B . 用玻璃棒沾氢氧化钠溶液涂在pH试纸上，试纸显示红色C . 浓硝酸银溶液中滴加稀硫酸，出现浑浊现象，滴加稀硝酸，浑浊消失D . 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现浑浊现象10. （2分）下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（ ） A . CO（CO2）-通过足量的灼热氧化铜B . MnO2粉末（KCl）-溶解、过滤、洗涤、干燥C . FeSO4溶液（CuSO4）-加入足量锌粉、过滤D . Na2SO4溶液（NaCl）-加入适量硝酸银溶液、过滤二、 简答题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共7题；共24分)11. （2分）（2016湖州）食盐是我们必不可少的调味品现在市场上有一种健康平衡盐，适量食用可维持人体Na+、K+等重要离子的平衡如图是某品牌健康平衡盐的部分说明请回答：（1）在物质分类上，氯化钠和氯化钾都属于_（选填“酸”、“碱”或“盐”）（2）中国营养学会推荐成人每天摄入K的质量在20004000毫克之间，若一个人每天需要摄入K的质量是2000毫克，其中10%来自该平衡盐，以该平衡盐每100克所含K18克计，他每天需要摄入该平衡盐_克（精确到0.1克）12. （2分）甲型H7N9流感流行期间，对周围环境采取严格的消毒措施，是预防甲型H7N9流感的重要方法对自来水消毒也是预防某些传染病的重要方法，下面是自来水消毒过程中发生反应的微观图，产物之一是次氯酸（HClO），具有杀菌消毒作用（1）可通过检验产物C来证明该反应已发生，方法是在反应后的溶液里滴几滴AgNO3溶液，有白色沉淀生成证明该反应已发生的化学方程式是_（2）对周围环境采取严格的消毒，从预防传染病的措施看属于_13. （4分）某同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液，可能是硝酸、硝酸镁、硝酸铁、硝酸钾中的一种，为了确定该药品，进行下列实验：（1）根据上述信息判断，该溶液一定不是溶液_（填化学式，下同）只可能是其他三种溶液中的一种（2）为了确定该溶液可能是剩余溶液中的一种，他进行如下实验：用pH 试纸测定溶液的pH，所需用品除玻璃片、pH 试纸外，还需要和_通过测定，该溶液呈酸性，则该溶液不可能是_（注：硝酸镁溶液呈酸性）取少量该溶液于试管中，加入某钾盐，若观察到_，则说明该无色溶液不是HNO3 14. （2分）写出除去下列括号中杂质所需的化学反应方程式： （1）CaO（CaCO3）_. （2）NaCl（Na2CO3）_. 15. （9分）轩轩做家务时接触到下列物品物品脱氧剂Vc 泡腾片洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉维生素C、柠檬酸、碳酸氢钠盐酸氢氧化钠（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是_ （2）在厨房把饭做好后，轩轩关闭天然气阀门使火焰熄灭，火焰熄灭的原理是_ （3）炉灶清洁剂的有效成分俗称之一是_厕所清洁剂的能使石蕊试液_ （4）轩轩发现家中有下列物品，其中制作材料都是有机合成材料的是 A . 导线：铜丝芯、塑料皮B . 牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄C . 夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄D . 雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨（5）做完家务，轩轩用Vc 泡腾片冲一杯饮料，加水后发现泡腾片表面产生了大量气泡，原因是；Vc 泡腾片的主要成分中 ， 属于有机物的是 （填字母序号） A . 维生素C（C6H8O6）B . 柠檬酸（C6H8O7）C . 碳酸氢钠（NaHCO3）16. （3分）元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应例如：2+32 ， 反应前后，Fe和Cl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应下列反应不属于氧化还原反应的是（ ）A . 4P+5O22P2O5B . FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3+3NaClC . Zn+H2SO4=ZnSO4+H2D . 2H2O2H2+O217. （2分）有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是含+3价元素的氯化物，它们能够发生以下反应：A,B的溶液混合后，出现不溶于稀硝酸的白色沉淀B,C的溶液完全反应后，得到食盐溶液C,D的溶液混合后，出现红褐色沉淀（1）写出A、B之间发生反应的化学方程式_ （2）写出C、D之间发生反应的化学方程式_ 三、 实验探究题（本题有3小题，每空2分，共22分） (共2题；共11分)18. （4分）根据下列图示的实验基本操作，回答问题（1）上图中多处操作用到玻璃棒，其中过滤时玻璃棒的作用是_；（2）若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验，主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、_（填操作名称），按图方式读取液体体积会使所配溶液的质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；（3）若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，需要进行的操作步骤依次是_（填操作序号）。19. （7分）无色气体A是人类和动物生存不可缺少的物质，该气体通常在试验室中可由一种无色液体B加入一种黑色的氧化物C制得，同时生成另一种无色液体D银白色金属E在A中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F根据上述实验， （1）判断各物质的化学符号：A：_B：_C：_D：_E：_F：_（2）写出用B制A的文字表达式_ 四、 解答题（共4小题，满分22分） (共4题；共20分)20. （2分）下表是某高钙奶产品包装盒上的成分说明及中国营养学会建议的每日钙摄入量请分析回答下列问题：（1）表中的钙是指_（填“原子”、“元素”或“物质） （2）按照表中数据，每盒高钙奶产品中含钙_毫克 21. （5分）（2015舟山）自然界的水都是含有多种物质的混合物生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。（1）将刚刚蒸馏出来的蒸馏水放在敞口的干净容器里，放置几天后，蒸馏水的pH将发生怎样的变化？请你分析引起蒸馏水pH改变的原因。（2）在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸。某次实验时，在一定量的蒸馏水中加入50克16%的稀硫酸进行电解，结束后测得剩余溶液的质量为100克，则剩余溶液中溶质的质量分数为多少？22. （5分）（2015嘉兴）在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。（所含杂质不参加反应）（1）该实验利用了一氧化碳的性，玻璃管内观察到的现象是。（2）甲同学的方法：先测出氢氧化钠溶液的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克，请你计算样品中氧化铜的质量分数。（一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应）（3）乙同学的方法：先称量出玻璃管及样品的总质量为m1 ， 待反应完全后再次称量，质量为m2 ， 利用m1m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数，其中m1m2的值是指 的质量。（4）同学们查阅到CO除了具有可燃性、难溶于水等性质外，还具有有毒性，因此，本实验中还需对尾气进行处理，请你提出一种处理方法。23. （8分）已知NaHCO3在270 时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而Na2CO3受热不分解。现有某工厂生产出的一批NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3 ， 某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数，设计了下列两种实验方案。方案一：样品稀硫酸测定生成CO2的质量。（1）本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是_。（2）若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸，在其他操作正确的情况下，_(填“能”或“不能”)准确测定样品中NaHCO3的质量分数。方案二：样品加热测定剩余固体质量。具体操作步骤如下：取一只洁净的坩埚，称得质量为21.2克，再向其中加入样品，称得总质量为41.2克；加热盛有样品的坩埚；将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；多次重复步骤和至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克。（3）实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次。其目的是_。（4）根据题意，计算样品中NaHCO3的质量分数，写出计算过程。(已知：2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共7题；共24分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、17-1、17-2、三、 实验探究题（本题有3小题，每空2分，共22分） (共2题；共11分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、四、 解答题（共4小题，满分22分） (共4题；共20分)20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、